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魯迅詩(shī)集:《別諸弟三首-庚子二月》
《魯迅詩(shī)集》本書(shū)收入魯迅詩(shī)作三十八題四十六首，附錄十二題十九首，是一部全面展現(xiàn)魯迅詩(shī)歌創(chuàng)作成就和藝術(shù)風(fēng)格的專(zhuān)集。下面是小編給大家整理的關(guān)于魯迅詩(shī)集:《別諸弟三首-庚子二月》相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀！
魯迅詩(shī)集:《別諸弟-庚子二月》 1
別諸弟三首庚子二月·其三
從來(lái)一別又經(jīng)年，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)送客船。
我有一言應(yīng)記取，文章得失不由天。
翻譯
兄弟剛剛團(tuán)聚又要分別，待到來(lái)年才能重逢相見(jiàn)；旅途千里迢迢不可畏，鼓風(fēng)帆輕舟破浪過(guò)險(xiǎn)關(guān)。
我萬(wàn)語(yǔ)千言難以叮嚀，唯有一句應(yīng)牢記心間；人生道路不能由命運(yùn)來(lái)主宰，進(jìn)取奮發(fā)才能掌握主動(dòng)權(quán)。
賞析
第三首的主旨在于贈(zèng)別。它是在憶別、惜別之后，贈(zèng)言相勉，所以情緒激昂，不甘命運(yùn)，要抗?fàn)幾詮?qiáng)。如果說(shuō)前面兩首側(cè)重于感情的話，那么這一首則理智多于感情，奮發(fā)多于沉悶。仿佛看到漫遠(yuǎn)的長(zhǎng)風(fēng)，把在江波上闖蕩的'客船送走，有志趣高遠(yuǎn)之感和乘風(fēng)擊浪的氣魄，顯示出作者百折不回的毅力和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)取精神，“從來(lái)一別又經(jīng)年，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)送客船”，總括別離，乘風(fēng)上路，由于這一別又要一年才能見(jiàn)面，便不能不有贈(zèng)言相囑，所以便有“我有一言應(yīng)記取，文章得失不由天”的結(jié)句。全詩(shī)完整和諧，富予深意。這里的“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”，不是隨便用的。
沿江駛船固然要有長(zhǎng)風(fēng)相助，但用了“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”這四個(gè)字氣勢(shì)就很不凡，說(shuō)明這所送的客船既不同于“凄雨孤舟”，也不同于“輕輕別棹”，雖有漫遠(yuǎn)之感，整個(gè)調(diào)子，卻顯得開(kāi)朗樂(lè)觀，壯闊有力，心情為之一振，精神也感奮。魯迅在“謀生無(wú)奈”的情況下，經(jīng)歷了這場(chǎng)重大的離別，因此自?shī)^圖強(qiáng)之心，久蓄于胸。“從來(lái)一別”句敘離家之久，“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”句述離家之遠(yuǎn)，表現(xiàn)了無(wú)限感慨。之后，便奮然發(fā)出了“文章得失不由天”的勉勵(lì)之聲。這首詩(shī)，脈絡(luò)貫通得十分自然，鏗鏘有力，托住了三首組詩(shī)。它把濃重的離愁別緒，化作了積極的奮抗精神，較好地表現(xiàn)了主題。
魯迅詩(shī)集:《別諸弟-庚子二月》 2
原文
還家未久又離家，日暮新愁分外加。
夾道萬(wàn)株楊柳樹(shù)，望中都化斷腸花。
翻譯
舊家度假還沒(méi)有多少時(shí)日，又要啟程離開(kāi)老家；當(dāng)踏上夕陽(yáng)西下的旅程，眷戀的愁緒又在心中萌發(fā)。
盡管一路上春風(fēng)吹拂，一排排的楊柳綻出新芽；但我此時(shí)此刻看到它們，卻幻化成綿延無(wú)盡的相思花。
注釋
斷腸花：即秋海棠。這里借用斷腸花來(lái)比楊柳，使人生出無(wú)限離愁。古人折柳贈(zèng)別，因把楊柳和離愁連結(jié)在一起�！度o黃圖》：“灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋。漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別�！�
賞析
第二首重點(diǎn)在惜別，因此，依戀之情更加濃重�！斑�家未久又離家，日暮新愁分外加”，是這首詩(shī)的主調(diào)�；丶叶燃俚腵魯迅，多么想和兩個(gè)弟弟多住一些時(shí)日。可是，為假期所限，又不得不匆匆離去。這種“還家未久又離家”的心情，在日暮的時(shí)刻，尤其感到沉重。這兩句詩(shī)直抒胸臆，沒(méi)有多作烘托，既見(jiàn)出依戀之心，又有揉腸之感。接著，詩(shī)中用生動(dòng)的形象和動(dòng)人的情景，再次寫(xiě)出旅途的惆悵和懷弟的痛楚。它和第一首的不同之處，除了寫(xiě)不忍離別之外，還在于著重寫(xiě)了分別路上的特有心情。依依楊柳是說(shuō)別情不斷。古人有折柳贈(zèng)別的傳統(tǒng)。詩(shī)中寫(xiě)了楊柳樹(shù)就含有這個(gè)意思。但是，作者把它放在了路途兩側(cè)來(lái)寫(xiě)，一方面是離途之景，一方面又渲染了依依送別之情。這就不是單純地仿古。特別是在寫(xiě)了“夾道萬(wàn)株楊柳樹(shù)”之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，緊接寫(xiě)了一個(gè)“望中都化斷腸花”的境界，使詩(shī)更加蕩人心弦。在這個(gè)境界里，隨著客船的前行，溪河兩岸的萬(wàn)株楊柳臆隱退去，家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，望著望著，在作者的眼中竟然像一片斷腸之花了。以情注景，頗有韻味。
這首詩(shī)的開(kāi)頭兩句雖然思緒萬(wàn)端，但感情卻很平穩(wěn)，先寫(xiě)還家，又寫(xiě)離家，還家未久，離家卻長(zhǎng)；還時(shí)欣喜，離時(shí)難舍，日將暮而愁更重。但是后兩句卻如奇峰突起，一下構(gòu)成感情激蕩的高峰，柔腸欲斷，涕不可抑。從藝術(shù)表現(xiàn)上看，這首詩(shī)的特點(diǎn)是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，情中有景，景中有情，因而深沉含蓄，余味不盡。這種余味，不僅是藝術(shù)上的，也是思想上的。這是年輕時(shí)的魯迅在抒發(fā)“尋求別樣人們”時(shí)感到的惆悵，開(kāi)始詠嘆他目睹的人生和社會(huì)。
魯迅詩(shī)集:《別諸弟-庚子二月》 3
別諸弟三首庚子二月·其一
謀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教各別離。
最是令人凄絕處，孤檠長(zhǎng)夜雨來(lái)時(shí)。
翻譯
為了尋求生活的出路，我不得不在人生的道路上奔走；誰(shuí)沒(méi)有骨肉兄弟呵，我忍受著離愁別緒的凄楚。
為謀生而無(wú)可奈何地離開(kāi)家鄉(xiāng)，這是最使人凄苦痛絕的時(shí)候；夜深人靜只有孤燈為伴，滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心頭。
注釋
諸弟：指作者魯迅二弟周作人，三弟周建人。
庚子：清光緒二十六年（1900年）。
無(wú)奈：沒(méi)有辦法。
日：天天。
奔馳：奔波的意思。
凄絕：傷心，凄痛欲絕。
孤檠：孤燈。
檠：放燈盞的架子，代燈。
創(chuàng)作背景
這三首詩(shī)，作于清光緒二十六年（1900年）二月，署名“戛劍生”，是現(xiàn)存魯迅最早的詩(shī)作。魯迅時(shí)年二十，在南京陸師堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂念書(shū)。他利用寒假，于這年的陰歷十二月二十六日還家，次年正月二十日回南京，故有“還家未久又離家”之說(shuō)。
賞析
這首詩(shī)在憶別中，用“謀生無(wú)奈日奔馳”縱冠三首。它點(diǎn)出了離別的背景，使這組敘別之詩(shī)帶上了比較凄苦的氣氛。作者用“謀生無(wú)奈”抱怨手足相離，顯然對(duì)社會(huì)的逼迫表露著憤慨情緒。魯迅的毅然出走，到南京去，當(dāng)然并不單單是為了謀生，但自從父親去世以后，作為長(zhǎng)子，他不得不負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。
因此，“謀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教各別離”，則反映出這離別的出于不得已的成份，尤其是“偏教”二字，襯托出這種憤怨的感情。詩(shī)人魯迅在詩(shī)中是把這點(diǎn)作為主要的方面來(lái)表現(xiàn)的。這種在異鄉(xiāng)感到的郁郁不快的.別離之情，貫穿全詩(shī)。在這一首中，后兩句“最是令人凄絕處，孤檠長(zhǎng)夜雨來(lái)時(shí)”，尤為深刻，把背井離鄉(xiāng)的游子之心寫(xiě)得十分真切。在那漫漫的長(zhǎng)夜中，面對(duì)孤寂的燈光，聽(tīng)著那凄凄雨聲，怎能不凄絕。詩(shī)的感人正在于作者真情實(shí)感的表現(xiàn)。正如作者自己所說(shuō)：“皆身所歷，非托諸空言也�！边@是非常重要的。這兩句詩(shī)不僅是居異地的孤寂和懷鄉(xiāng)的恩情感人肺腑，而且以情寓景，情景相融，渾然一體。
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