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      2. 《木蘭詩》教學(xué)學(xué)案設(shè)計

        時間:2024-10-01 18:27:52 木蘭詩 我要投稿
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        《木蘭詩》教學(xué)學(xué)案設(shè)計

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

        《木蘭詩》教學(xué)學(xué)案設(shè)計

          1.知識與能力:朗讀全詩,培養(yǎng)朗讀理解能力;背誦全詩。整體把握,理清脈絡(luò),分析木蘭形象,體會文中詳略處理的高妙。

          2. 過程與方法:了解《樂府詩集》,掌握詩中重點(diǎn)實(shí)詞的意思及樂府詩的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)互文的修辭方法。了解敘事特點(diǎn)。

          3.情感態(tài)度與價值觀:理解木蘭的人物形象,體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。

          學(xué)法指導(dǎo):

          朗讀,吟誦,品析,感悟。

          整體感知:

          《木蘭詩》是我國南北朝時期民歌中的一首敘事詩,被歷代傳誦,成為我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇。詩中敘述了木蘭代父從軍,建功立業(yè),而后返回故鄉(xiāng)的故事,刻畫了一位忠孝、勇敢機(jī)智、剛毅、愛國、不貪慕榮華富貴的少女形象。

          《木蘭詩》又稱《木蘭辭》。選自《樂府詩集》,《樂府詩集》是北宋郭茂倩編的詩歌總集,記錄漢魏至唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,共一百卷,對文學(xué)史和音樂史的研究具有重要參考價值。

          自主學(xué)習(xí):

          1. 給下列加點(diǎn)字注音:

          鞍韉( )轡頭( )機(jī)杼( )策勛( )金柝( )

          賞賜( )戎機(jī)( )軍帖( )可汗( )

          2. 解釋下列詞:

          機(jī)杼 軍帖 鞍韉

          轡頭 戎機(jī) 胡騎

          策勛 朔 郭

          3. 常識填空:

          《木蘭詩》 朝 編的《 》。

          知識鞏固:中學(xué)語文在線(www.ywzx8.com)

          一、按原文填空:

          1. ,唯聞女嘆息。

          2. ,可汗大點(diǎn)兵。

          3.謝姆蘭英姿矯健,奔赴戰(zhàn)場的句子: , 。

          4.寫木蘭準(zhǔn)備出征的句子: , ,

          5.互文的句子: , 。

          二、問題探究:

          1.文章的情節(jié)?

          2.木蘭的形象?

          3.文章詳略的安排?

          三、拓展延伸:

          1.在你的記憶中,你還知道哪幾位愛國女英雄的事跡?請列舉出來。

          2.在這首詩中找出幾組對偶句,在本詩外找出幾組互文修辭句,積累在筆記本上。

          四、布置作業(yè)

          1.背誦這首詩。

          2.做《同步解析與測評》。

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