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      2. 歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析

        時(shí)間:2024-11-29 14:00:33 文圣 歐陽修 我要投稿
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        歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析

          《采桑子》整首詞情景交融,以動(dòng)顯靜,動(dòng)靜交錯(cuò),而語言清麗,風(fēng)格空靈,體現(xiàn)出了歐陽修的高超的文學(xué)底蘊(yùn),以下是小編分享的歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析,供大家欣賞。

        歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析

          采桑子

          歐陽修

          群芳過后西湖好,狼藉殘紅,飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。

          笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細(xì)雨中。

          注釋:

          1、采桑子:詞牌名。又名《丑奴兒》、《丑奴兒令》、《轉(zhuǎn)調(diào)丑奴兒》、《羅敷歌》等。

          2、群芳過后:百花凋零之后。群芳,百花。

          3、西湖:指潁州西湖,在今安徽阜陽縣西北,穎水和諸水匯流處,風(fēng)景佳勝。

          4、狼籍殘紅:殘花縱橫散亂的樣子。殘紅,落花。狼籍,同“狼藉”,散亂的樣子。

          5、濛濛:今寫作“蒙蒙”,細(xì)雨迷蒙的樣子,以此形容飛揚(yáng)的柳絮。

          6、闌干:橫斜,縱橫交錯(cuò)。

          7、笙歌:笙管伴奏的歌筵。散:消失,此指曲樂聲停止。去:離開,離去。

          8、簾櫳:窗簾和窗欞,泛指門窗的簾子。

          歐陽修致仕后,隱居潁州西湖作了一組《采桑子》詞,共十首,此詞是第四首。

          一:

          (1)詞的上片運(yùn)用了哪些意象描寫了怎樣的圖景?(4分)

         。2)首句是全詞的綱領(lǐng),全詞運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法表達(dá)了作者怎樣的思想情感?請結(jié)合詞句分析。(4分)

          參考答案:

         。1)運(yùn)用了落花、飛絮、垂柳等意象(1分),描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景(1分)。落紅零亂滿地、楊花漫空飛舞、欄畔柳條盡日斜拂于春風(fēng)中(1分),作者在孤寂清冷中體味出安寧靜謐的美趣(4分)

          (2)全詞實(shí)寫群芳凋謝后西湖的暮春景象,虛寫過去湖上游樂的盛況(2分),表達(dá)了作者繁華喧鬧消失后既覺有所失的空虛,又覺獲得寧靜、無所牽系的閑適心情(2分)。

          二:

          1、你能從詞句中推測出作者所描繪的時(shí)令么?說說你的依據(jù)。(5分)

          2、首句中的“好”字統(tǒng)領(lǐng)全詞。作者認(rèn)為“群芳過后”的西湖究竟好在哪兒?試結(jié)合詞句談?wù)勀愕母惺。?分)

          參考答案:

          1、作者描繪的是暮春時(shí)節(jié)的景色。(2分)“群芳過后”、“狼藉殘紅”、“飛絮”等意象(2分),都展現(xiàn)出暮春的物候特征(1分)。

          2、“群芳過后”的西湖,好在一個(gè)“空”字上(2分)。群芳已過,笙歌散盡,湖畔唯有詞人獨(dú)自品味暮春的清空幽寂的美趣(2分),游人去了,雙燕才在細(xì)雨中翩然歸來,清靜之中又增添了空靈、歡娛的意趣(2分)。意思對即可。

          三:

          1、詞中描繪了怎樣的圖景?詞人一反往常,表達(dá)了怎樣的情感?(6分)

          2、請指出本詞的詞眼,并結(jié)合詞句分析理由。(5分)

          參考答案:

          1、作者描繪了暮春時(shí)節(jié)的景色。群芳過后、殘紅狼藉、風(fēng)吹垂柳、飛絮濛濛、笙歌散盡、燕子歸來,是一幅凄清、落寞的暮春圖。在古人的詩詞中,百花凋零,落紅滿地,多表現(xiàn)孤獨(dú)傷感之情,而歐陽修卻一反往常,在孤寂冷清中體味出安寧靜謐的美趣,表現(xiàn)出曠達(dá)胸懷和恬淡心境。

          2、本詞的詞眼是一個(gè)“好”字。雖然本詞是在寫暮春時(shí)節(jié)、群芳過后的西湖,但詞人卻能獨(dú)自品味暮春的清靜幽寂的美趣。游人散盡,雙燕才在細(xì)雨中翩然歸來,清靜之中又增添了空靈、歡愉的意趣。繁華喧鬧消失后,雖覺有些空虛,但更使詞人獲得了寧靜、閑適的心情。因此,詞人認(rèn)為“群芳過后西湖好”。

          賞析:

          本篇為詞人晚年退隱潁州時(shí)所作組詞《采桑子》之一,《采桑子》共有十首,此為第四首。詞中描寫“群芳過后”暮春時(shí)節(jié)西湖的殘春之景,卻無傷春之感,而別有一番朦朧迷離之美。詞人以輕快的筆調(diào)描繪了一幅清幽靜謐的潁州暮春畫卷,雖通篇寫景,但也從字里行間婉曲地抒寫了詞人靜閑自適的曠達(dá)情懷和恬淡的心境。

          起句統(tǒng)領(lǐng)全篇,“群芳過后”的西湖,讓人頓覺惋惜傷感,但詞人卻覺“好”,足見其心情閑雅舒適而又情懷曠達(dá)。下面三句分寫“西湖好”,鋪陳渲染首句!袄墙鍤埣t”滿地落花殘紅,寫西湖岸邊地面之“好”;“飛絮蒙蒙”,漫天柳絮飛舞,言空中之“好”;“垂柳闌干盡日風(fēng)”,垂柳掩映著華麗的欄桿,隨著和煦的春風(fēng)搖曳起舞,寫周圍環(huán)境之“好”。這三句具體描寫“西湖好”,反襯出詞人的幽微的情態(tài)。

          “笙歌散盡游人去”承接上片“盡日”,展現(xiàn)出此時(shí)環(huán)境之清幽,然“笙歌”未散,“游人”未去之時(shí),西湖的笙歌繁華可想而知。所以“始覺春空”,這才覺得春去樓空,于是慢慢地“垂下簾櫳”,卻看見雙燕穿過濛濛細(xì)雨翩翩而歸。“細(xì)雨中”呼應(yīng)上片“盡日風(fēng)”,點(diǎn)明了氣候的變化,從而揭示出時(shí)間的推移。詞中多用白描手法,尤其前后兩結(jié),雖無修飾,卻頗耐人尋味。劉永濟(jì)《詞論》曾贊:“《采桑子》前結(jié)‘垂柳闌干盡日風(fēng)’,后結(jié)‘雙燕歸來細(xì)雨中’,神味至永,蓋芳歇紅殘,人去春空,皆喧極歸寂之語,而此二句則至寂之境,一路說來,便覺至寂之中,真味無窮,辭意高絕。”

          整首詞情景交融,以動(dòng)顯靜,動(dòng)靜交錯(cuò),而語言清麗,風(fēng)格空靈。今人唐圭璋《唐宋詞簡釋》中評價(jià)曰:“此首上片言游冶之盛,下片言人去之靜。通篇于景中見情,文字極疏雋。風(fēng)光之好,太守之適,并可想象而知也!

          采桑子

          歐陽修

          殘霞夕照西湖①好,花塢蘋汀。十頃波平,野岸無人舟自橫。

          西南月上浮云散,軒檻②涼生。蓮芰③香清,水面風(fēng)來酒面醒。

          【注】

          ①指潁州西湖。神宗熙寧四年,歐陽修以太子少師的身份辭官,回到潁州私第居住。

         、谲帣懀洪L廊的欄桿。

         、圮粒褐噶。

         、傥骱褐笣}州西湖。

         、趬]:湖岸凹入處。

         、弁。核兄蕖

         、苘帣懀洪L廊前木欄干。

          試題

         。1)作者通過多種感官描寫“西湖好”,請結(jié)合全詞簡要分析。(4分)

         。2)這首詞抒發(fā)了作者哪些情感?(3分)

         。3)詞中說“西湖好”,表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全詞簡要概括。(4分)

         。4)請結(jié)合全詞簡要分析“月”這一意象的作用。(4分)

          閱讀答案

         。1)作者通過視覺、觸覺與嗅覺等多種感官描寫“西湖好”。①視覺上,作者看到殘霞夕照,花草繁茂,岸幽湖平,月上云散,寫出了西湖的美景;②觸覺上,作者手觸軒檻,感到清涼,微風(fēng)拂面,倍感清爽;③嗅覺上,作者在晚風(fēng)中聞到陣陣蓮菱清香,沁人心脾,倍感愜意。[4分。答出一種感觀1分,對應(yīng)分析1分;答對其中兩點(diǎn)即得滿分。意思對即可。]

          (2)抒發(fā)了作者對西湖美景的喜愛之情,悠然閑適之情,超凡脫俗之情。[3分!跋矏邸,1分;“悠然閑適”,1分“超凡脫俗”,1分。意思對即可。]

         。3)①花草繁茂(岸、汀花草繁茂),②湖平岸靜(湖面廣闊平靜、湖岸幽靜沉寂),③月色清幽,④蓮香宜人。(4分。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對即可)

         。4)與上片“殘霞夕照”相照應(yīng),寫出時(shí)間的推移;營造出了一種清幽的境界,烘托出西湖之美;表現(xiàn)出詩人對景色的陶醉。(4分。答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得滿分,意思對即可)

          翻譯

          西湖風(fēng)光好,你看那夕陽映著晚霞的暮色,岸上的花塢,長滿水草的小洲一片橙紅。寬廣的湖面波平似鏡,小船橫靠在那靜寂無人的岸邊。浮云消散,西南方露出了明月。傍水的欄桿邊上涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來了陣陣蓮荷清香。這拂水的涼風(fēng),吹醒了游人的酒意。

          賞析

          這首詞,上片描繪載酒游湖時(shí)船中絲竹齊奏、酒杯頻傳的熱鬧氣氛。下片寫酒后醉眠船上,俯視湖中,但見行云在船下浮動(dòng),使人疑惑湖中別有天地。整首詞寓情于景,寫出了作者與友人的灑脫情懷。下片寫醉后俯視湖水,只見白云朵朵,飄于船下。船在移動(dòng),云也在移動(dòng),似乎人和船在天上飄飛!翱账熙r”一句,本于謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩“云日相暉映,空水共澄鮮”,言天空與湖水同是澄清明凈。這一句是下片的關(guān)鍵。兼寫“空”、 “ 水”,綰合上句的“云”與“舟”。下兩句的 “俯”與“仰”、“湖”與“天”,四照玲瓏,筆意俱妙,雖借用成句,而恰切現(xiàn)景,妥貼自然,如同己出!案┭隽暨B”四字,又是承上啟下過渡之筆。從水中看到藍(lán)天白云的倒影,他一會兒舉頭望天,一會兒俯首看水,被這空闊奇妙的景象所陶醉,于是懷疑湖中別有一個(gè)天宇在,而自己行舟在兩層天空之間。 “疑是湖中別有天”,用“疑是”語,是就其形貌來說。說“疑”者非真,說“是”者誠是,“湖中別有天”的體會,自出心裁,給人以活潑清新之感。

          采桑子·輕舟短棹西湖好

          歐陽修

          輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。

          無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。

          【注釋】:

          西湖:指潁州(今安徽阜陽)西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。

          采桑子:又名丑奴兒,羅敷媚等。雙調(diào)四十四字,上下闕各四句三平韻。

          輕舟:輕便的小船。短棹:劃船用的小槳。西湖:指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南,是潁水和其他河流匯合處。宋時(shí)屬潁州。

          綠水:清澈的水。逶迤:形容道路或河道彎曲而長。

          隱隱:隱約。笙歌:指歌唱時(shí)有笙管伴奏。

          琉璃:指玻璃,這里形容水面光滑。

          漣漪:水的波紋。

          沙禽:沙洲或沙灘上的水鳥。

          【翻譯】:

          西湖風(fēng)光好,駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱,像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風(fēng)的水面,光滑得好似琉璃一樣,不覺得船兒在前進(jìn),只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾。看,被船兒驚起的水鳥,正掠過湖岸在飛翔。

          【賞析】

          這首詞是作者晚年《采桑子》組詞中的一首。它以輕松淡雅的筆調(diào),描寫泛舟穎州(今安徽阜陽)西湖時(shí)所見的美麗景色。全詞色調(diào)清麗,風(fēng)格娟秀,充滿詩情畫意,讀來清新可喜。

          上闋主要寫堤岸風(fēng)景,筆調(diào)輕松而優(yōu)雅!拔骱谩笔且黄,“短棹”二字已將休閑的意思委婉寫出,因?yàn)槭嵌惕,所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上,游人有足夠的時(shí)間來觀賞兩岸春色!熬G水逶迤,芳草長堤”兩句寫足由湖心經(jīng)水面到堤岸,再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調(diào)刻畫了出來,“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。

          下闋的視點(diǎn)收束,主要寫“綠水逶迤”。過片寫水面平滑,“無風(fēng)”二字為樞機(jī)所在,蓋正因無風(fēng),方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不覺船移”,其間不僅有詩情,而且合乎邏輯。結(jié)拍寫船動(dòng)驚禽,劃破了湖面的平靜,為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑,所以輕舟帶來的小小漣漪,就足以驚起沙禽而掠岸飛過。視點(diǎn)也因此由近到遠(yuǎn),再向高處延伸,將立體而富有動(dòng)感的西湖呈現(xiàn)在讀者面前。全詞以輕舟的行進(jìn)為線索,漸次寫出堤岸和湖面的景物特征,并將游人之悠閑意趣融入其中,輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽,“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。

          全詞描繪了春日的潁州西湖,景色是那樣引人入勝,綠水蜿蜒曲折,長堤芳草青青,春風(fēng)中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡,不待風(fēng)助,小船已在平滑的春波上移動(dòng)。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠(yuǎn)的風(fēng)景畫,美不勝收,清新可愛,令人留連忘返,從中足見歐公乃詞壇寫景高手。

          【閱讀訓(xùn)練】:

          1、詞的上闕第一句在整首詞中的作用是什么?上片描寫了一幅什么樣的圖景?(5分)

          2、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的?抒發(fā)了詩人的什么感情?(6分)

          【參考答案】

          1、答:上闕第一句總攝全篇,點(diǎn)明題意,直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動(dòng)聽的樂聲和歌聲,描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)

          2、動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)一、二句風(fēng)平浪靜,把水面比作明凈平滑的琉璃,更以船的緩慢移動(dòng)寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起,驚動(dòng)了沙洲上的水鳥,水鳥掠過堤岸飛去,寫出了“動(dòng)”,而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯,動(dòng)靜結(jié)合寫出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩人流連山水的愉快心情。(2分)

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