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琵琶行 景物描寫作用
《琵琶行》中多處寫到月，這些景物是寫什么的?描寫有何作用?
琵琶行 景物描寫作用
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徒于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā).
尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。
鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口守空船，繞船月明江水寒。
夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。
豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
這首詩中寫景的句子雖不多，但與敘事抒情相配合。景物描寫側(cè)重于在故事發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻用不同的方式展現(xiàn)統(tǒng)一的環(huán)境氣氛�！皸魅~荻花秋瑟瑟”，這開頭的第二句就已為全詩悲涼的情調(diào)定了弦。詩中三處關(guān)于江月的描寫，“別時(shí)茫茫江浸月”，“唯見江心秋月白”，“繞船月明江水寒”，前后映帶，使整個(gè)環(huán)境沉浸在迷蒙的月色江水之中，起到了很好的襯托作用。
景物描寫主要有以下作用，你可以對(duì)照詩句中景物描寫來判斷其作用：
烘托人物心情
渲染氣氛
襯托人物性格
為文章中心服務(wù)
暗連文中的故事情節(jié)走向
突出文章的主題
抒發(fā)作者的感情
刻畫出景物的特點(diǎn)
方式應(yīng)該有 ：情景交融，借景抒情，以樂景襯哀情，托物言志等等。
“月”字融合了作者的主觀情感,在詩歌意象中可以是失意文人精神上的寄托.以“月”字統(tǒng)領(lǐng)全局,創(chuàng)造孤、冷、寒的意象,空虛中蘊(yùn)失望,惆悵中含感傷,清冷中藏凄涼.使“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的主題得到充分表現(xiàn).
比如：“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”.詩人江頭送客,正當(dāng)秋夜,楓葉如丹,荻花飄白,風(fēng)聲瑟瑟.就在主客即將分別時(shí),沉浸在茫茫江水中的一輪慘白的月影映入眼簾.望著那冷月秋水,想想自己客居他鄉(xiāng),前路茫茫,今朝又和朋友分別,離愁別緒頓時(shí)涌上心頭.相見時(shí)難別亦難,多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)!此情此景,把秋意之濃烈,離別之凄苦渲染得淋漓盡致,使讀者不禁頓生無限傷感,也為下文敘寫琵琶女的不幸身世和抒寫詩人的遷謫漂流做好鋪墊.
還有,“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”.當(dāng)琵琶女高超的演奏在“四弦一聲如裂帛”中結(jié)束時(shí),天地宇宙間似乎只有浩渺的江水和一輪明月.
“江”和“月”融為一體,創(chuàng)造出完美的意境,使全詩的情感變得含蓄深沉,從而產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果,給人以美的享受.詩中通過對(duì)琵琶女高超的彈奏技藝的描寫和悲涼身世的敘述,表現(xiàn)了詩人對(duì)琵琶女的深切同情,同時(shí)抒發(fā)了“同是天涯淪落人”的苦悶與感慨.比如：“唯有江心秋月白”是寫琵琶女在彈奏完后的寂靜,說明琵琶女彈琴技術(shù)之高超;而“別時(shí)茫茫江浸月”是寫的作者與朋友之間的傷情.
賞析
詩人在這首詩中著力塑造琵琶女性形象，深刻反映了音樂戲法和藝術(shù)家在封建社會(huì)被侮辱和破壞的悲慘命運(yùn)，表達(dá)了“做世界上墮落的人”的感覺。
這首詩以“秋夜送客”和“忽聞琵琶聲”開頭，因此“尋聲”、“問”、“移船”、“相約”。在“打了數(shù)千次電話”之后，這位歌手的表現(xiàn)“半遮半掩”。這種呼應(yīng)和曲折的描述為“世界末日”的主題奠定了基礎(chǔ)。
之后，女琵琶演奏音樂來揭示她的內(nèi)心世界。首先，在《無調(diào)》中有“愛”，然后是“弦”和“聲音思維”，講述了所有的“人生失敗”和“心中無限的東西”，展現(xiàn)了琵琶女性的跌宕起伏。
然后，他繼續(xù)寫下了琵琶女孩的生活經(jīng)歷：在那些年里，琵琶女孩的技能被教授為“足夠好穿”，外表被“秋娘裝扮成嫉妒的樣子”，京都的青少年們“努力地裹著頭”和“一首紅紗布的歌是未知的”。然而，隨著時(shí)間的推移，黃昏和黎明來來去去，所以最后，我不得不娶一個(gè)商人的妻子。這種怨恨、仰慕、哭泣的描寫，與她上面的演奏、演唱相輔相成，完成了琵琶女子形象的塑造。
最終寫下詩人情感的浪花為琵琶姑娘的命運(yùn)而激動(dòng)，表達(dá)了“你為什么會(huì)在天涯海角遇見一個(gè)人”的嘆息，表達(dá)了相互同情、相互呼應(yīng)的感情。詩歌生動(dòng)活潑，一步一步，星羅棋布。兩者層出不窮，也是主題。它就像一條河流，潮水滔滔，起伏久遠(yuǎn)。反復(fù)背誦，搖擺人心，感悟無窮。語言鏗鏘有力，形象生動(dòng)；就像一場突如其來的雨像耳語一樣水爆裂了劍和槍響了；珍珠落在玉盤上迎玉花底。這就像是聽到它并在現(xiàn)場。
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