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      2. 《琵琶行》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2024-10-28 20:57:28 琵琶行 我要投稿

        《琵琶行》讀書(shū)筆記7篇

          認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編精心整理的《琵琶行》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

        《琵琶行》讀書(shū)筆記7篇

        《琵琶行》讀書(shū)筆記1

          “潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!痹(shī)人在潯陽(yáng)江上孑然一身,忽然一陣琵琶聲過(guò),秋花殘葉瑟瑟作響。詩(shī)人雖字樂(lè)天,此時(shí)卻遭貶潯陽(yáng),苦于仕途。此時(shí)忽聽(tīng)琵琶聲,便譜寫(xiě)了一段不朽的《琵琶行》。

          琵琶聲時(shí)而急切,時(shí)而舒緩!暗兔夹攀掷m(xù)續(xù)彈”似在回味京城繁華煙云的生活;而“冰泉冷澀凝絕”則訴出了人生低谷的凄涼。詩(shī)人未見(jiàn)其人先聞其聲,而心中早已是波濤洶涌。弦聲起落之間喚起了他無(wú)限的心事:我,樂(lè)天,也曾年少得意,風(fēng)生水起;而今卻淪落到如此地步,可悲!可嘆!

          突然,琵琶聲斷,琵琶女出現(xiàn)在了眼前。未等詩(shī)人開(kāi)口,她便描述起了自己的悲慘經(jīng)歷:才華遭妒,家庭破碎!不禁引出詩(shī)人一句:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!”詩(shī)人此語(yǔ),不僅是對(duì)人生的感慨:感慨世事不公,同病相憐;更是對(duì)社會(huì)的質(zhì)問(wèn)——有才之人,真情之人都淪落到這等地步,而欺上瞞下、陰險(xiǎn)狡詐之人倒能逍遙自在,為何?為何?

          琵琶行本是一場(chǎng)寂寞之行,是道出詩(shī)人憤懣之行,卻更影射了當(dāng)時(shí)社會(huì)——“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”所語(yǔ)的是奸佞當(dāng)?shù),正義無(wú)處伸張的黑暗現(xiàn)實(shí)。詩(shī)人就如在這黑暗中前進(jìn),身處黑暗卻心向光明?伤K歸一人,無(wú)法戰(zhàn)勝黑暗,卻遇到了他的同道之人!敖菟抉R青衫濕”,所哭的是自己的悲慘境遇,是琵琶女的人生不幸,更是為朝政的黑暗。

          雖是如此,琵琶行更是一場(chǎng)告別之行:詩(shī)人被驅(qū)逐出了長(zhǎng)安——那個(gè)萬(wàn)千士人明爭(zhēng)暗斗的'中心,卻開(kāi)啟了自己一段全新的生活;與琵琶女的相遇雖是感慨同病相憐,不更是覓得知音相伴,更是一種慰藉嗎?是的,詩(shī)人也是這樣做的。他沒(méi)有就此消沉,而是繼續(xù)發(fā)揮自己的才智,用自己的赤子之心,努力著——六年之后,白居易身任杭州刺史,寫(xiě)下了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)句。西子湖畔,政通人和,朝氣蓬勃。

          樂(lè)天還是那個(gè)樂(lè)天,詩(shī)人其實(shí)還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變;他用自己的行動(dòng)踐行了“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的人生軌跡。

          對(duì)照詩(shī)人的人生,仿佛如一面鏡子一般折射著我們每個(gè)人的生活,其實(shí)我們誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)滿(mǎn)腔熱血而又跌入深谷的經(jīng)歷呢?記得八年級(jí)時(shí),因?yàn)樽约撼煽?jī)還算優(yōu)秀,老師便安排我管理很多的班級(jí)事務(wù);剛開(kāi)始我也滿(mǎn)腔熱情,覺(jué)得自己事事都能俱到?善谀┩瞬降某煽(jī)卻如冰水澆在了我的頭上。起初我也曾感到無(wú)力,那感覺(jué)就像沉入刺骨寒水,又似置身狂風(fēng)暴雨中。我能做什么呢?讀了這首詩(shī)后,我明白了:如果我不能去改變這個(gè)世界,但我可以轉(zhuǎn)而求其次,充盈自己的個(gè)人生命,在一方小天地做好自己:不能管理好整個(gè)班級(jí),但我可以提醒小組內(nèi)的同學(xué)專(zhuān)心學(xué)習(xí);與其不滿(mǎn)于某些課代表不合理的管理,倒不如及時(shí)完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)叫他人無(wú)話(huà)可說(shuō)......其實(shí)做好自我,不正是堅(jiān)持信念的第一步嗎?

          正是如此,與其在沒(méi)有光明的宮殿中去斗爭(zhēng),不如在平凡中力展宏圖——讓希望之花不是在寒冬中死去,而是在潛滋暗長(zhǎng)中結(jié)出果實(shí)。

          《琵琶行》,是一場(chǎng)對(duì)過(guò)往的追憶之行,是悔念嘆息之行,更是化悲痛為動(dòng)力的行動(dòng),是在人生路上尋求新的道路,帶上理想、信念踏上新的征途。

          樂(lè)天如此,我,更是如此!

        《琵琶行》讀書(shū)筆記2

          《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě),本詩(shī)作于元和十年。白居易因上書(shū)言事,觸犯權(quán)貴,被貶為江州司馬,此年秋天與潯陽(yáng)江上聞人彈琵琶,感傷不已,因此作詩(shī)。

          作者通過(guò)塑造一位備受侮辱、玩弄的琵琶女的典型形象來(lái)抒發(fā)自己的感受,表達(dá)了“同是天涯淪落人,相逢何必相識(shí)”的意旨。敘事層層鋪染,兩條線索相互交織,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致,語(yǔ)言明白清理,婉轉(zhuǎn)通暢。

          全詩(shī)共分五段。第一段由江邊送客寫(xiě)起,點(diǎn)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,作了典型環(huán)境的描寫(xiě)和氣氛渲染,為下面人物的出現(xiàn)和情節(jié)的展開(kāi)做了必要的藝術(shù)安排。第二段描寫(xiě)了琵琶女的高超技藝和所創(chuàng)作的藝術(shù)境界。詩(shī)人熱情的贊揚(yáng)了琵琶女的精湛藝術(shù)才能和動(dòng)人的藝術(shù)效果,為鋪墊人物的身世做了準(zhǔn)備。第三段寫(xiě)琵琶女自述身世,把樂(lè)曲的激憤和人物的不幸統(tǒng)一起來(lái),表達(dá)出琵琶女的不幸遭遇和詩(shī)人對(duì)她的同情。第四段抒寫(xiě)對(duì)琵琶女的不幸的同情和自己不幸遭貶的抑郁和憤慨,揭示岀詩(shī)歌的主題。第五段寫(xiě)作者重溫琵琶,傷感不已,泣下沾衣。

          詩(shī)的開(kāi)篇,以江頭送客、凄愴告別和萩花秋瑟瑟”的富有特征性的景物描寫(xiě),勾畫(huà)了一幅充滿(mǎn)悲劇氣氛的典型環(huán)境。貶謫的抑郁,離別的悲傷,環(huán)境的荒寂,景物的凄涼,這種種環(huán)境的渲染,構(gòu)成了詩(shī)歌的基調(diào),也為人物的出場(chǎng),、情節(jié)的.發(fā)展做了準(zhǔn)備。接下來(lái)先聞其聲,后見(jiàn)其人,以“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的細(xì)膩筆法,在人物的遲緩猶豫的動(dòng)作中,形象的描寫(xiě)了琵琶女的出場(chǎng),一個(gè)莊重、矜持、內(nèi)心充滿(mǎn)痛苦的琵琶藝人鮮明的出現(xiàn)在人們面前。

          這首詩(shī)深刻的揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐巧,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民的深切同情和強(qiáng)烈的批判現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)精神詩(shī)中所表達(dá)的憤慨而傷感的情緒不是只個(gè)人的,它具有強(qiáng)烈的社會(huì)性,具有普遍意義,是這首詩(shī)具有高度的人民性。

        《琵琶行》讀書(shū)筆記3

          彩蝶翩翩,飛入夢(mèng)中,劃破昏暗,在夢(mèng)中搖曳生姿。七彩光芒,繁華盛世,仿佛回到了從前,一切都那么熟悉。一絲淡淡的欣喜不由在心中蕩漾。

          忽然,傳來(lái)一聲刺耳的聲音,彩蝶翩翩的影子支離破碎,一切美好華景片刻間煙消云散,一顆七巧玲瓏之心瞬間被不盡的愁緒淹沒(méi)。

          夜半夢(mèng)醒,繡枕已濕。女子起身坐起,長(zhǎng)發(fā)滑落腰際。她走到銅鏡前,輕撫面龐。柳眉、鳳眼、俏鼻、紅唇,紅妝依舊,只是眼角的絲絲皺紋,卻是用脂粉也難以完全遮住。她久久凝視著鏡中的臉。最終不過(guò)輕輕嘆息,紅顏易老,年華易逝……

          光陰彈指而過(guò)。但京城萬(wàn)般寵愛(ài)、風(fēng)光得意、紙醉金迷的場(chǎng)景,還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在她的夢(mèng)里,無(wú)法散去?墒,這夢(mèng)好累,真的好累。

          梳洗后,她命婢女取來(lái)琵琶,泛黃的琴面映著淡淡的月光,琴身精致一看便是不菲之物。女子輕撫琴身,眼淚悄然落下,沿光滑的琴面下落,墜入地面,無(wú)痕。這把琵琶已伴她多年。出師時(shí),師傅便將它傳于她,一直未曾離身。輕撥琴弦,一串清揚(yáng)的樂(lè)符自指尖流瀉而出。玉指翻飛,旋律連綴成一段憂(yōu)傷清曲。

          琵琶聲傳千千思,細(xì)數(shù)過(guò)往心中事,芙蓉玉釀不再,唯見(jiàn)淚落千行淡撒衣衫。

          一曲未終,女子聽(tīng)見(jiàn)外面有人呼喊,便停了下來(lái)。本不愿出去,但抵不過(guò)船外人萬(wàn)般邀請(qǐng)。最終猶豫了一下,猶抱琵琶半遮面。

          月光下,女子身著白色羅綾衣裙,簡(jiǎn)單挽起的發(fā)髻上斜斜的插著一個(gè)珠釵,精致秀麗的容顏,彌漫著些許憂(yōu)傷的眼眸,誤讓眾人以為仙子下凡。女子微微抬眸,一個(gè)青衫男子闖入視線,心里莫名有種熟悉感,暗想,也許是舊相識(shí)吧。稍整衣衫緩緩坐下。玉指輕彈,古樸的琵琶,滄桑的樂(lè)音,讓人有些恍惚。心中的感情,全部隱在了弦中,聲聲直逼人心。弦弦掩抑聲聲思,低眉信手續(xù)續(xù)彈。時(shí)如泉水叮咚,時(shí)如女子靈動(dòng),時(shí)如閨婦哀怨,時(shí)如寶劍出鞘,時(shí)如沙場(chǎng)爭(zhēng)鋒……

          曲終抬眸,四目相對(duì),兩人默契一笑。從對(duì)方的眼中看出——知音也。男子輕聲詢(xún)問(wèn):“姑娘京城人士否?”女子輕點(diǎn)頭,將自己的身世娓娓道出,而她的心仿佛也回到了當(dāng)初。

          十三歲那年,琵琶學(xué)成。憑著精湛的琴藝和出色的相貌,紅遍京都。從此,她開(kāi)始日夜為富家子弟彈唱,受到他們?nèi)f般寵愛(ài),他們?yōu)樗龗仈S千金也毫不在意。日子混混沌沌得過(guò)著,今年歡笑復(fù)明年。曾經(jīng),無(wú)數(shù)子弟說(shuō)過(guò)要將她納入府中,她都婉言拒絕。她明白,他們喜歡的只是她美麗的容顏;她想等的,是一個(gè)可以廝守一生的人。

          時(shí)過(guò)境遷,年華消逝,親人散去。她最終也沒(méi)有等到托付終生的人,而身邊人也漸漸沒(méi)了對(duì)她的寵愛(ài)。女子心中雖然早已料到,但巨大的'落差與失落還是讓她滿(mǎn)心凄涼。

          后來(lái),她嫁做了商人的妻子,但商人只是商人。他能想到的只有賺錢(qián),他不會(huì)聽(tīng)她彈琵琶,更不會(huì)懂她心中所想。商人重利輕別離,只留她輾轉(zhuǎn)于江湖之上,空守明月嘆息。

          坐下之人聽(tīng)后,淚痕滿(mǎn)面。女子說(shuō)完欲走,男子出言相留,訴出他自己的身世,請(qǐng)她再?gòu)椧磺?粗凶诱嬲\(chéng)的眼睛,想到與他相似的凄涼身世,便抱著琵琶又回到了原處坐下。幽幽的琵琶聲在船中回蕩,男子提筆寫(xiě)下:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

          呵,一生情癡為何,一生忠義為何。同是癡人,同是可憐人。

          潯陽(yáng)江畔,夢(mèng)回浮生。只嘆紅塵易醉,情難斷。愿君但惜琵琶緣,一曲琵琶一生牽。

          他贈(zèng)詩(shī)篇,她贈(zèng)往昔。萍水相逢,卻成知己。同一世界的人,無(wú)言共談,但淚在雙頰流過(guò),無(wú)聲勝有聲。

          夜?jié)u明,伊人立船頭,輕拂琵琶。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一首輕柔的樂(lè)曲,送男子漸行漸遠(yuǎn)……

        《琵琶行》讀書(shū)筆記4

          《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里,詩(shī)人把一個(gè)倡女視為自己的風(fēng)塵知己,與她同病相憐,寫(xiě)人寫(xiě)己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融和為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力。

          詩(shī)前的小序介紹了長(zhǎng)詩(shī)所述故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及琵琶女其人,和作者寫(xiě)作此詩(shī)的緣起,實(shí)際上它已經(jīng)簡(jiǎn)單地概括了后面長(zhǎng)詩(shī)的基本內(nèi)容。左遷:指降職、貶官。湓浦口:湓水與長(zhǎng)江的匯口,在今九江市西。京都聲:首都長(zhǎng)安的韻味,一方面指曲調(diào)的地域特征,一方面也是指演技高超,非一般地方所有。善才:唐代用以稱(chēng)琵琶演奏家。命酒:派人整備酒宴。憫然,傷心的樣子。恬然:安樂(lè)的樣子。遷謫意:指被降職、被流放的悲哀。作者說(shuō)他被貶到九江一年來(lái),每天都很快樂(lè),只有今天聽(tīng)了琵琶女的演奏,才勾起了他被流放的悲哀。這種說(shuō)法是寫(xiě)文章的需要,讀者當(dāng)然不會(huì)相信他。長(zhǎng)句:指七言古詩(shī)。

          《琵琶行》全詩(shī)共分四段,從“潯陽(yáng)江頭夜送客”到“猶抱琵琶半遮面”共十四句,為第一段,寫(xiě)琵琶女的出常其中的前六句交代了時(shí)間,這是一個(gè)楓葉紅、荻花黃、瑟瑟秋風(fēng)下的夜晚;交代了地點(diǎn),是潯陽(yáng)江頭。潯陽(yáng)也就是今天的.九江市;潯陽(yáng)江頭也就是前邊序中所說(shuō)的湓浦口。交代了背景,是詩(shī)人給他的朋友送別。離別本身就叫人不快,酒宴前再?zèng)]有個(gè)歌女侍應(yīng),當(dāng)然就更加顯得寂寞難耐了。這里面“主人下馬客在船”一句句法稍怪,其意思實(shí)際是主人陪著客人一道騎馬來(lái)至江邊,一同下馬來(lái)到船上!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”。這里的景色和氣氛描寫(xiě)都很好,它給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺(jué),和主人與客人的失意、傷別融合一體,構(gòu)成一種強(qiáng)烈的壓抑感,為下文的突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)作了準(zhǔn)備。其中蹬后八句是正面寫(xiě)琵琶女的出場(chǎng):“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”。聲音從水面上飄過(guò)來(lái),是來(lái)自船上,這聲音一下子就吸引了主人和客人的注意,他們走的不想走、回的不想回了,他們一定要探尋探尋這種美妙聲音的究竟!皩ぢ暟祮(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。”這里的描寫(xiě)非常細(xì)致。由于這時(shí)是夜間,又由于他們聽(tīng)到的只是一種聲音,他們不知道這聲音究竟來(lái)自何處,也不知演奏者究竟是什么人,所以這里的“尋聲暗問(wèn)”四個(gè)字傳神極了。接著“琵琶聲!北砻餮葑嗾咭呀(jīng)聽(tīng)到了來(lái)人的呼問(wèn);“欲語(yǔ)遲”與后面的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”相一致,都表明這位演奏者的心灰意懶,和慚愧自己身世的沉淪,她已經(jīng)不愿意再拋頭露面了。這段琵琶女出場(chǎng)過(guò)程的描寫(xiě)歷歷動(dòng)人,她未見(jiàn)其人先聞其琵琶聲,未聞其語(yǔ)先已微露其內(nèi)心之隱痛,為后面的故事發(fā)展造成許多懸念。

          從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”到“唯見(jiàn)江心秋月白”共二十二句為第二段,寫(xiě)琵琶女的高超演技。其中“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”,是寫(xiě)正式演奏前的調(diào)弦試音;而后“弦弦掩抑”,寫(xiě)到曲調(diào)的悲傖;“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,寫(xiě)到舒緩的行板。攏、捻、抹、挑,都是彈奏琵琶的手法。霓裳:即《霓裳羽衣曲》,唐朝宮廷中制作的一個(gè)舞曲名。六:當(dāng)時(shí)流行的一個(gè)舞曲名。從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”共十四句,描寫(xiě)琵琶樂(lè)曲的音樂(lè)形象,寫(xiě)它由快速到緩慢、到細(xì)弱、到無(wú)聲,到突然而起的疾風(fēng)暴雨,再到最后一劃,戛然而止,詩(shī)人在這里用了一系列的生動(dòng)比喻,使比較抽象的音樂(lè)形象一下子變成了視覺(jué)形象。這里有落玉盤(pán)的大珠小珠,有流囀花間的間關(guān)鶯語(yǔ),有水流冰下的絲絲細(xì)細(xì),有細(xì)到?jīng)]有了的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈,它使聽(tīng)者時(shí)而悲凄、時(shí)而舒緩、時(shí)而心曠神怡、時(shí)而又驚魂動(dòng)魄。“東舟西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白!边@兩句是寫(xiě)琵琶女的演奏效果。大家都聽(tīng)得入迷了,演奏已經(jīng)結(jié)束,而聽(tīng)者尚沉浸在音樂(lè)的境界里,周?chē)f雀無(wú)聲,只有水中倒映著一輪明月。

        《琵琶行》讀書(shū)筆記5

          與音樂(lè),自古以來(lái)就已結(jié)下不解之緣。我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》便是一部關(guān)于古代音樂(lè)的匯集,是中國(guó)古代音樂(lè)的啟蒙,其中的詩(shī)歌是脫胎于音樂(lè)而來(lái)的;漢代的樂(lè)府詩(shī)是專(zhuān)門(mén)為了配合音樂(lè)進(jìn)行演唱的歌詞,如《孔雀東南飛》這樣的作品,代表著漢樂(lè)府民歌的最高峰;唐代,真正是中國(guó)文學(xué)和藝術(shù)史上詩(shī)歌的“花季”,我們看到了詩(shī)歌生命整個(gè)的精神完全像花一樣盛放開(kāi)來(lái)……除了能用于吟誦和演唱之外,還有很多的作品直接與音樂(lè)相關(guān),如白居易的《琵琶行》就是描寫(xiě)妙聲絕響的千古名篇;宋詞又叫曲子詞,其詞牌名本來(lái)就是樂(lè)曲的名稱(chēng),其產(chǎn)生、發(fā)展以及創(chuàng)作、流傳都與音樂(lè)相關(guān),是一種典型的音樂(lè)文學(xué),而且是最為流行的音樂(lè),所以有“凡有井水處,即能歌柳詞”這樣的說(shuō)法;元曲不管是散曲還是劇曲,都是曲牌體,可以說(shuō)是元代的歌劇;之后的明清傳奇,也是如此,都是一種便于歌唱的文學(xué)體裁。所以廣義上的詩(shī)歌,都是在和音樂(lè)的交流吸收中緊密地結(jié)合在一起,它本身是一種混合的藝術(shù),這在世界文學(xué)史和音樂(lè)史上都是一個(gè)奇觀。

          今天,這門(mén)混合藝術(shù)的文字得以流傳下來(lái),而記錄音樂(lè)的曲譜卻大抵遺失。我們只能憑借文字去想象詩(shī)歌有可能的'音樂(lè)形象,或者依靠當(dāng)代音樂(lè)家重新譜曲、演奏和演唱來(lái)領(lǐng)略文字和音樂(lè)之間的彼此碰撞和交融了,以及混合之后升華而來(lái)的全新審美感受。

          近些年來(lái),筆者一直在接觸此類(lèi)“新曲”,印象比較深刻的有上海昆劇團(tuán)的作曲家周雪華創(chuàng)作的《華章雪韻·古詩(shī)詞昆曲演唱》專(zhuān)輯和上海音樂(lè)學(xué)院連波教授創(chuàng)作的《未成曲調(diào)先有情·詩(shī)詞歌曲選》專(zhuān)輯。特別是后一張專(zhuān)輯中的《琵琶行》,可謂作曲家的傾情大作。

          撥開(kāi)歷史的塵煙,往事已遠(yuǎn),旋律依然。今天,何英樂(lè)海拾遺,選擇了這首《琵琶行》作為個(gè)人專(zhuān)輯的主打曲,并由作曲家陳國(guó)良先生重新進(jìn)行配器。她的此番演繹,就自身而言有別于以往任何一次創(chuàng)作,她又是如何基于白居易詩(shī)作和作曲家曲作重新定位音樂(lè)形象的呢?

        《琵琶行》讀書(shū)筆記6

          《琵琶行》和《長(zhǎng)恨歌》是白居易詩(shī)中的雙璧。即使沒(méi)有其他作品,只憑這兩首詩(shī),白居易就足以不朽。與早年的《長(zhǎng)恨歌》寫(xiě)歷史題材有所不同,《琵琶行》轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)題材。詩(shī)人通過(guò)親身見(jiàn)聞,敘寫(xiě)了琵琶女的淪落命運(yùn),并由此關(guān)合到自己的被貶遭際,發(fā)出“同是天涯淪落人”的深沉感慨。因?yàn)橛星猩眢w驗(yàn),所以感情特別真誠(chéng)深摯;因?yàn)槭窃谫H所深秋月夜的江面巧遇琵琶女,所以詩(shī)情特別哀婉蒼涼!杜眯小芬怀,不僅當(dāng)即風(fēng)靡宮廷里巷,而且千百年來(lái)一直傳頌不衰,顯示了強(qiáng)大的藝術(shù)生命力。唐宣宗有“童子解吟《長(zhǎng)恨》曲,胡兒能唱《琵琶篇》”(《吊樂(lè)天》)之贊,清代張維屏有“一曲琵琶說(shuō)到今”(《琵琶亭》)之嘆。

          這首長(zhǎng)詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,可分為四部分。從開(kāi)頭到“猶抱琵琶半遮面”為第一部分,通過(guò)秋夜?jié)£?yáng)江頭景色與送客場(chǎng)面的描寫(xiě),烘托出凄涼冷落的氛圍。第二部分從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”到“唯見(jiàn)江心秋月白”,正面描述琵琶女的高超技藝和感人至深的音樂(lè)效果,并為她自敘身世作了有力的鋪墊。這一部分有三個(gè)層次:第一層是序奏,飽含深情,低緩哀婉;第二層是彈奏的第一個(gè)高潮;第三層是轉(zhuǎn)折,琴音由疾速?gòu)?qiáng)勁轉(zhuǎn)入舒緩。第三部分從“沉吟放撥插弦中”到“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”,介紹琵琶女由少年歡樂(lè)到老年傷悲的不同尋常的經(jīng)歷。第四部分從“我聞琵琶已嘆息”到結(jié)束,把琵琶女和詩(shī)人自身的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),抒發(fā)了詩(shī)人政治失意的抑郁之情。

          全詩(shī)語(yǔ)言平易簡(jiǎn)潔,卻又極有表現(xiàn)力,不求其工而自工;而且畫(huà)意鮮明,詩(shī)情濃郁,清詞妙喻,絡(luò)繹不絕。尤其是對(duì)琵琶女彈奏樂(lè)曲的描寫(xiě),達(dá)到了出神入化的境界。正如《傅雷家書(shū)》所說(shuō):“白居易對(duì)音節(jié)與情緒的關(guān)系悟得很深。凡是轉(zhuǎn)到傷感的地方,必定改用仄聲韻!杜眯小分小笙亦朽小∠仪星小欢危帽萻taccato(斷續(xù)),像琵琶的聲音極切;而‘此時(shí)無(wú)聲勝有聲’的幾句,等于一個(gè)長(zhǎng)的pause(中止),‘銀瓶……水漿迸’兩句,又是突然的attack(起奏),聲勢(shì)雄壯!

          為表現(xiàn)動(dòng)人的'樂(lè)曲,詩(shī)人運(yùn)用了一連串新鮮生動(dòng)的比喻:“大弦嘈嘈如急雨”——深沉繁密,撼人心魄;“小弦切切如私語(yǔ)”——輕柔幽細(xì),纏綿悱惻;“大珠小珠落玉盤(pán)”——清脆悅耳,圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”——宛轉(zhuǎn)流滑,生機(jī)盎然;“幽咽泉流冰下難”——低沉緩慢,悲抑哽咽;“凝絕不通聲暫歇”——暫時(shí)休止,余韻無(wú)窮;“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”——樂(lè)聲驟起,高亢激越;“四弦一聲如裂帛”——強(qiáng)烈干脆,戛然而止。這些比喻,形象地再現(xiàn)了豐富的音樂(lè)情節(jié),使讀者真切地感受到樂(lè)曲中激揚(yáng)幽抑、喜樂(lè)哀怨的變化。這種變化復(fù)雜卻不混亂,是經(jīng)過(guò)詩(shī)人匠心安排的。音色音調(diào)也是銜接的,其變化又起著對(duì)比的作用,從而構(gòu)成優(yōu)美而豐富的音樂(lè)情節(jié),產(chǎn)生了蕩氣回腸、驚心動(dòng)魄的藝術(shù)效果。

        《琵琶行》讀書(shū)筆記7

          紅顏琵琶,當(dāng)年在教坊曾屬首部;詩(shī)人才情,也曾贏得一時(shí)盛名。而今相逢在天涯淪落的客船上,孤傲清高的心靈怎能不生出絲絲縷縷的悵惘和感傷。

          開(kāi)頭軍“東船西舫悄無(wú)言,惟見(jiàn)江心秋月白”為第一段,描寫(xiě)與琵琶女的偶然相遇,及其彈奏琵琶的精湛技藝。

          詩(shī)人送客江頭,秋風(fēng)蕭瑟,一片凄涼。賓主話(huà)別,醉不成歡,實(shí)是借酒澆愁愁更愁。此時(shí)此刻,忽聞?dòng)信脧椬嗦曤[約傳來(lái),賓主不約而同地被吸引過(guò)去。作品由描寫(xiě)朋友話(huà)別到引出琵琶聲及彈奏琵琶的倡女,轉(zhuǎn)接之間極其自然巧妙。同時(shí)也從側(cè)面渲染出彈琵琶者演技非同小可。

          接下來(lái)描寫(xiě)藝人的出場(chǎng),先是“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”,“遲”字顯示出琵琶藝人猶疑不決,似有隱衷,復(fù)又“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,這后一句描寫(xiě)女子羞答答的樣子極傳神巧妙,藝人的性別也不言自明。同時(shí)又預(yù)示著這是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,深受磨難的不幸藝人。

          果然,在調(diào)弦定音后,“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”,弦聲低沉,似乎彈者有意掩藏、壓抑內(nèi)心的情感。每根弦都發(fā)出低沉憂(yōu)郁的聲音,每一聲都寄寓著無(wú)限的哀思。這就為后面描述琵琶女的不幸身世做好了鋪墊。

          作品從寫(xiě)琵琶女的試彈動(dòng)作開(kāi)始,一步步將讀者引入樂(lè)曲傳達(dá)的情境中去。

          她的演技是精湛神妙的,詩(shī)人用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,“輕攏慢捻抹復(fù)挑”兩句描繪其嫻熟精到。因?yàn)橛?xùn)練有素,雖是信手彈來(lái),卻無(wú)不合乎節(jié)拍,彈技可謂達(dá)到爐火純青之境。

          作品接下來(lái)運(yùn)用復(fù)雜而又連貫、貼切而又優(yōu)美的比喻,形象地描繪了琵琶聲的美妙,節(jié)奏快慢轉(zhuǎn)換的變化。嘈嘈急雨,切切私語(yǔ),珠落玉盤(pán),鶯語(yǔ)花底,泉流冰下,這一連串精妙絕倫的比喻仿佛使讀者親耳聽(tīng)到了琵琶的聲音。這是多么出色的描寫(xiě)!至于樂(lè)聲低緩?fù)P绫錆M(jìn)入高潮若銀瓶乍破,鐵騎突出,及曲終收撥時(shí)的聲如裂帛,無(wú)不是新穎貼切的比喻,其中“大珠小珠落玉盤(pán)”不僅使人想見(jiàn)其聲之清脆,進(jìn)而還會(huì)產(chǎn)生樂(lè)聲如珠玉般圓潤(rùn)的感覺(jué)。

          最后作品用!皷|船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”作結(jié),描寫(xiě)了樂(lè)曲的動(dòng)人效果,使人產(chǎn)生親臨其境之感,陶醉在琵琶彈奏所創(chuàng)造的藝術(shù)氛圍中。

          從“沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容”至“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”是第二段,寫(xiě)琵琶女自訴其辛酸的往事和眼下的不幸遭遇。從她的訴說(shuō)來(lái)看,她本是個(gè)色藝俱佳的藝人。當(dāng)其年輕時(shí)節(jié),五陵年少,富貴公于爭(zhēng)相饋贈(zèng)纏頭之費(fèi)。那個(gè)時(shí)候,頭戴鈿頭銀篦,歌舞時(shí)用手擊節(jié),上身相應(yīng)顫動(dòng),首飾或竟墮地而碎;或穿紅艷如血之羅裙,日日與少年宴飲笑謔,不覺(jué)酒翻而裙污,這些都從未感到過(guò)可惜。

          春花秋月,良辰美景,就這樣一天又一天,一年又一年地過(guò)去了,然而榮失,容顏易衰,一個(gè)年老色衰的藝人再也沒(méi)有人靠近了,她象一只被人用壞的玩具一樣被那些富貴子弟們所拋棄!伴T(mén)前冷落鞍馬稀”正是封建時(shí)代包括琵琶女在內(nèi)的許多歌舞藝人晚年的形象寫(xiě)照。因此她不得不落得“老大嫁作商人婦”,把自己的后半生寄托在商人身上。然而,一個(gè)不再具有花容月貌的老藝人豈能拴住重利輕情的商人之心?于是“商人重利輕別離”,男人離家經(jīng)商,婦人獨(dú)守空閨,又成了她們這類(lèi)人必然的`結(jié)局。她原想嫁人找個(gè)歸宿,借以慰藉自己心靈的愿望又一次落空了。詩(shī)人以“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”結(jié)束了琵琶女的傾訴。

          日有所思,則夜有所夢(mèng),所謂“忽夢(mèng)”實(shí)非偶然,“夢(mèng)啼”也是白日情感的再現(xiàn),回憶辛酸的往事和面對(duì)眼下的痛苦遭遇,她不由得老淚縱橫,脂粉合流,成了一個(gè)淚人兒。

          芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻”,劉禹錫的“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”,還有盧綸、錢(qián)起、賈島……但這一切還僅僅是個(gè)開(kāi)始,在此后不久的杜牧和李商隱的詩(shī)作中,我們讀到的便是更加徹底和純粹的感傷,于是乎,大唐王朝就無(wú)可奈何地走向結(jié)束并漸漸遠(yuǎn)去,終于只剩下了一卷卷不死的詩(shī)歌(其中當(dāng)然有《琵琶行》),等著后人去解讀,去感慨……

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