1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《沁園春·雪》課文教學設計

        時間:2020-08-03 14:31:38 沁園春 我要投稿

        《沁園春·雪》課文教學設計范文

          沁園春.

        《沁園春·雪》課文教學設計范文

          教學目標:

          1. 了解詩歌的特點.

          2. 學習寫景、抒情、議論相結合的寫法。

          3. 領悟作者熱愛祖國山河,立志超越前人。

          4. 教育學生具有遠大的理想抱負。

          教學過程

          ㈠導入:由復習“詩歌一般常識”導入

          教師補充:詩歌特點:

          ⑴具有強烈的感情色彩。

          ⑵通過形象表達思想感情。

          ⑶富有想象。

          ⑷語言精練。

          ⑸押大致相同的韻。

          ㈡初讀全詞

          ⒈檢查預習、正字正音、完成練習P1第一題。

          ⒉聽錄音(或范讀課文),聽準每個字音。

          ⒊齊讀全詞:想象一下詞所描繪的'景色,初步體會詞中所表達的情懷。

          ㈢精讀上闋:回答下列問題。

          ⒈上闋可分為幾層,每一層的層次意思是什么?

          ⒉找出上闋中的概括描寫,具體描寫和想象之景的句子。

          ⒊“望長城內外”中的“望”是什么意思?“望”中所見,那些是靜景,那些是動景?

          ⒋把靜景寫成動景的句子是?

          ⒌小結:上闋描寫北方壯麗的風景,熱情贊美祖國的大好河山。

          ⒍齊讀上闋,體會詞人對祖國山河無比的熱愛和贊美之情。

          ㈣精讀下闋

          ⒈按照學習上闋方法,自己先分層理解,簡單分析。

          ⒉師生研討:

          ⑴分幾層、層意。

          ⑵“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰”結構上起什么作用?

          ⑶揭示全文主旨的句子是 。

          3.我們學過的古詩詞中表達作者的抱負的詩句。

          ⑴毛澤東:

          ⑵顧炎武:

          ⑶陸游:

          ⑷范仲淹:

          ⒋含“雪”字的成語。

          ⒌寫雪的古詩。

          ㈤齊讀全詞,體會感情及語言特點。

          ㈥總結:

          附:板書設計:

          總寫之景 意境壯闊 熱愛

          上闋:寫景

          具體實景 動靜結合 江山多嬌 祖國

          想象之景 艷麗多姿 山河

          過渡: 承上啟下 歌頌

          下闋:論史 評古: 短語文治英雄折腰 風流

          論今: 風流人物 人物

        【《沁園春·雪》課文教學設計范文】相關文章:

        課文《沁園春·雪》教學設計范文11-12

        《沁園春·雪》教學設計范文11-12

        課文《沁園春雪》教學設計范文08-26

        課文沁園春雪教學設計范文11-15

        沁園春·雪教學設計02-28

        《沁園春 雪》教學設計02-22

        《沁園春·雪》精品教學設計范文11-23

        《沁園春·雪》優秀教學設計范文11-16

        課文《沁園春·長沙》教學設計11-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲人成在线网站精品 | 在线观看AV网站永久免费观看 | 亚洲少妇毛多水多视频 | 在线免费农村A网站 | 天天欧美日韩在线一区 | 亚洲精品中文无线乱码 |