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初中春天的隨筆散文
喜慶熱鬧的春節(jié)還沒(méi)過(guò)完，春天便不約而至。下面是小編收集的初中春天的隨筆散文，希望大家認(rèn)真閱讀！
漫步春天
漫步春天，就是漫步自然的花園。感受生命的神奇與活力，我的敬佩之心，越來(lái)越濃重，我生于自然，長(zhǎng)于自然，此時(shí)，我更感激自然。我是生命，無(wú)數(shù)的生命，與我一樣的，都要在春天里，蓬勃與煥發(fā)，有了春天，就有了動(dòng)力，就有了新生，就有了蘇醒，就有了暢想。
我低頭，一叢叢的小草，似乎不經(jīng)意地生長(zhǎng)著，青綠的顏色，直讓我的眼睛覺(jué)醒。迎著中午明亮陽(yáng)光，逐漸跳躍起閃眼的舞姿來(lái)，微微地，輕柔地，配合著每一寸光陰。生命是尋常的，然而，經(jīng)歷過(guò)寒冬的歷程，便是非同凡響的。誰(shuí)說(shuō)卑微中沒(méi)有挺拔，弱小中蘊(yùn)含著強(qiáng)大，誰(shuí)能戰(zhàn)勝它的無(wú)畏。無(wú)論在哪里，都有它的身影，寫(xiě)著平凡，長(zhǎng)得普通，沒(méi)有陽(yáng)光，也一樣生長(zhǎng)，沒(méi)有雨露，也一樣向上，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它有無(wú)窮的回報(bào)之心，于是孟郊有了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的抒發(fā)。雖無(wú)人在意，但也一樣綠在季節(jié)里，長(zhǎng)在風(fēng)雨里，于是，便有了馮延巳“細(xì)雨濕流光,芳草年年與恨長(zhǎng)”的'感嘆�；氖徶�，因?yàn)樾〔荻鷻C(jī)勃勃，冬天枯萎，春天復(fù)生，于是，便有了白居易“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的贊頌。
我看到了滿樹(shù)的李花了，李白的形容，實(shí)在恰當(dāng)極了，“李花怒放一樹(shù)白”。白色的花瓣，白中透著微黃的花蕊，散逸著春的消息，靠近它，悄悄地嗅一嗅覺(jué)，感受花的靜謐與溫馨，一朵一朵，端莊而認(rèn)真地立在枝頭上，似乎懷著無(wú)窮的夢(mèng)想與渴望，是的，它一定在傾聽(tīng)著自然的召喚，聆聽(tīng)著世界的消息，細(xì)細(xì)的花蕊，正凝神思考著，將來(lái)以怎樣果實(shí)回報(bào)自然賜予。風(fēng)來(lái)了，拂動(dòng)樹(shù)枝，吹動(dòng)每一個(gè)花朵，這是無(wú)聲的欣喜，正流淌著來(lái)自于生命的自由與紛揚(yáng)。李嶠的詩(shī)描述著“蝶游芳徑馥，鶯囀弱枝新”，當(dāng)蝴蝶輕翩于枝頭，望一次又一次的生命展示，那一樹(shù)的花開(kāi)，會(huì)成為滿枝條果實(shí)，然后，映著滿臉的如花笑靨。每個(gè)人來(lái)到世上，不也應(yīng)該如此嗎？從生命的萌發(fā)，到生命的實(shí)現(xiàn)，再到生命結(jié)束，不都應(yīng)該有沉甸甸的希望與付出嗎？唯有如此，生命的馥郁與馨香才更濃郁。
無(wú)處不在的陽(yáng)光，落在每一個(gè)地方，有陽(yáng)光的地方，就有溫暖，當(dāng)天空中，滿滿地被陽(yáng)光庇護(hù)，那么，春天便適合時(shí)宜地到來(lái)了。踩在樹(shù)叢的縫隙里，如同飛躍到了夢(mèng)幻的美好里。春陽(yáng)猶如葉紹翁筆下《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，誰(shuí)能擋得住春天的陽(yáng)光，溫潤(rùn)中透著芳草的清香，所有的一切，有生命的，沒(méi)生命的，都被眷顧在了陽(yáng)光里。春天是祥和的。單獨(dú)這陽(yáng)光，就令人感到無(wú)比幸福無(wú)邊了，照在人的身上，那是一種母親的親切撫慰，落在花草上，那是溫馨的呵護(hù)，落在泥土上，那是孕育生命的潛在力量。“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，凡是有陽(yáng)光的地方，就有生命；“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”，凡是有陽(yáng)光的地方，就有風(fēng)景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，凡是有陽(yáng)光的地方，就有傾心；“日出東南隅，照我秦氏樓”，凡是有陽(yáng)光的地方，就有溫暖。
漫步春天，感受春的氣息，把最美好的暢想，一并都賦予花草樹(shù)林，都一并與陽(yáng)光同行。沐浴著春天的風(fēng)，感受著春天的雨，書(shū)寫(xiě)著春天的情，踏實(shí)地走進(jìn)春天，然后，走進(jìn)四季，走進(jìn)生命的每一個(gè)時(shí)刻。
春天的書(shū)簽
剛下過(guò)雨，梅在雨的水面上作詩(shī)。十里南山的蘑菇像雨后春筍，呼應(yīng)著春來(lái)花開(kāi)的美景，努力地綻放它獨(dú)特的魅力。
我向明月借五更，明媚的春天，問(wèn)我去哪里？我向明月借把鏡子，皎潔的月光扯下一片云，遮住光線，躲到歲月里，還是弄亂了些許秀發(fā)，
天蒙蒙亮，梅安靜從容地翻過(guò)一座座山，手提十幾公斤蘑菇健步如飛。我提著不滿一半菇的袋子，吃力地行走在她的影子了，抹著臉上的雨水，手上的泥水也快樂(lè)地拉住雨兒的眉梢。
梅停停走走，落下我一段；我走走停停，成了梅的裹腳布。我們像是兩個(gè)世界的幽靈，走著同樣的路徑。踏著她的.腳印，我試著斜斜地滑腳下山。雨兒結(jié)伴塵土與我捉迷藏，一使勁，它們像流沙，讓我滑下一截子，我魂魄出竅，大喊著，雨兒堵住我的嘴，塵土變泥巴扯住我不放，感受生命的脆弱，我要掉下去了，我快死了，一旁的雪松擋住了我的身軀。
天亮了，抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)梅在揮著一件紅衣，清新的空氣讓我呼吸愉悅，墨綠色的松枝伸出友誼之手，我又前進(jìn)了許多。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，老鷹在高空飛翔，春風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā)飄飄，雨兒打到臉上像按摩，感受著春天的溫度，踏著小雨漫步，此刻，心中悠然自得。
雨中蘑菇挺直了腰桿，爭(zhēng)先恐后來(lái)爭(zhēng)寵。它們吸吮了雨兒的甘露，沉甸甸的，像生活的重?fù)?dān)，壓在肩上。生活中的塵埃，張揚(yáng)著它的嫵媚，直白得理直氣壯。自己的心情，別人的心情，僥幸地觸摸了心底的溫柔。
鼓足勇氣，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我，我與梅相聚在一座山頂，喝著雨水伴著礦泉水，喘著粗氣，回首相視一眼，露出會(huì)心的微笑，陶醉在梅的美聲里。
望著錯(cuò)落有致的山谷，原來(lái)登高望遠(yuǎn)如此神奇，漫山遍野的蘑菇映入眼簾，觸景生情，生活在這種悠閑寧?kù)o的深山里，浮華與精彩盡皆淡去。
藍(lán)天白云，伴著大雁，兩個(gè)采菇女，匆匆了那些時(shí)光，將菇做成了書(shū)簽，明媚了春天，刻下了痕跡。
夢(mèng)醉春雨
春雨淅瀝瀝的傍晚，風(fēng)光無(wú)限，走出門(mén)外，踏上會(huì)友的小道，雙手不由自主擋住了小雨。同樣的春風(fēng)，氳[yūn]開(kāi)了絢麗花事，拂綠了垂柳依依，也邀來(lái)了鶯歌燕舞。你瞧，雨中暈染的煙霞似錦，縹緲的煙霧動(dòng)蕩不定，云水羞眸，如初春旖旎[yǐ nǐ]的少女，別樣的亭亭玉立，我也踏春尋十里桃花的樂(lè)曲。
一路上，小雨下下停停，風(fēng)是旋律，小雨是旋律，鳥(niǎo)鳴也是旋律，愉悅的心情像走在天之涯，云之巔，一股清泉沁入心脾�！端箍ú剂_集市》空靈的深谷回音，讓我穿透靈魂的彷徨。我多想停下來(lái)也拂一寸琴，想起一段美好，是誰(shuí)在紅塵深處，彈奏一曲，癡狂前世的相約隨春風(fēng)在舞，這種空靈飄渺的梵[fàn]琴聲是我心底的柔軟。
文軒借文字，邀約來(lái)了紅塵樂(lè)師幽蘭，一身素衣，婀娜多姿，長(zhǎng)發(fā)飄飄、溫柔優(yōu)雅，她朗誦的音質(zhì)如雨面上的一道漣漪[lián yī]，撥動(dòng)我的心弦，然后，又在我的眼中凝聚，難怪，一股仙氣侵蝕骨髓。她淡淡的隨和流露真性情，一杯濁酒下肚，臉上的緋紅，像天上的云翻來(lái)覆去。任憑互為風(fēng)景，飲盡歲月任風(fēng)流，一山一水何處得？一言一默總相應(yīng)，這是一種真實(shí)的情懷，真實(shí)的魅力。
幾天的歲月，我一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人在雨中漫步，甚至一個(gè)人發(fā)呆，眼里全是幽蘭的`飄逸。夜晚的微信里，虹不語(yǔ)，我也不答，只輕采你聲音中幾枚如癡的文字，編織成一首友誼的長(zhǎng)歌。
幽蘭相約文字誦讀。我就挑燈夜戰(zhàn)，熬成深山老朽，兩首《我在哪里寫(xiě)詩(shī)？》《春天的書(shū)簽》，一篇《45歲那一年》音畫(huà)制作，讓我在優(yōu)雅的音樂(lè)中綻放，那種畫(huà)面的美感一幕幕呈現(xiàn)，靈魂出竅，靈肉合一。我做飯聽(tīng)、寫(xiě)作聽(tīng)、睡覺(jué)聽(tīng)、起床聽(tīng)，聽(tīng)了一遍又一遍，裊裊余音，延綿不斷，仿佛世間塵囂凈化，空吟的日子擰成內(nèi)心的涌動(dòng)，我突然靈感在線，漫長(zhǎng)孤獨(dú)的文學(xué)旅程，找到了堅(jiān)持下去的理由和勇氣，知道自己該做些什么。
有的時(shí)候，不經(jīng)意之間，幽蘭踏水而來(lái)，倩影依然，與我述說(shuō)誦讀，第一次夢(mèng)醉春雨中。
夢(mèng)醒時(shí)分，我放下了，釋然了，不再莫名的惆悵，莫名的落淚，已是有家室孩子的人，怎么還像紅塵中的戀人，對(duì)未知的事情多愁善感？
和諧朗讀樂(lè)聲撥動(dòng)我的情懷，回蕩心聲，豁然開(kāi)朗。人生際遇，友情流淌在歲月的小河里，你知春夏秋冬，我也知冬去春來(lái)！
春天，你款款走來(lái)
今天是二月三日，立春。立春，是一年中二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一�！傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思，“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”，立春過(guò)后，東風(fēng)送暖，大地開(kāi)始解凍，蟄居的蟲(chóng)類(lèi)慢慢在洞中蘇醒，河里的冰開(kāi)始溶化，不再堅(jiān)硬負(fù)重。一年之計(jì)在于春，春是溫暖，春是春潮，春是希望，春更是青春的贊歌。
立春，是萬(wàn)叢枝頭含羞的蓓蕾，是萬(wàn)條楊柳垂下的絲絳；立春，是蟄居蟲(chóng)類(lèi)蘇醒的春潮，是東風(fēng)送暖解凍的號(hào)角；立春，是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開(kāi)始，立春醞釀新的希望。
古今中外文人墨客無(wú)不對(duì)春進(jìn)行贊美，把春的朝氣稱(chēng)其為“青春”來(lái)歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。青春，是初露的春潮，有朝氣也處處隱含危機(jī)，它剛烈，卻易折，它執(zhí)拗，難蘇醒，它單純，亦脆弱，荒廢于早熟的`萌動(dòng)，貪戀于網(wǎng)游的癡迷，沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平，讓每個(gè)人無(wú)論貧賤富貴，都體驗(yàn)一次青春的華年；上帝何其殘忍，在你剛剛覺(jué)醒，想要抓住那浮動(dòng)的光影，青春便悄然而逝，不再回頭。
一年之計(jì)在于春，立春它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計(jì)劃要在此時(shí)著手考慮安排，凡事要早作打算，開(kāi)頭就要抓緊，好為日后打好基礎(chǔ)。春天是短暫的，立春亦如立人生，美好的時(shí)光易逝，怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天，更是讀書(shū)的黃金時(shí)期，更該抓住春天的腳步，好好讀書(shū)，勤奮讀書(shū)，當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，只有讀書(shū)才能出人頭地。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。春爭(zhēng)日，夏爭(zhēng)時(shí)，一年大事不宜遲。立人生譬如立春，初三和高三的莘莘學(xué)子們正如人生的春天，處在立春的當(dāng)口，充滿了期待，充滿了幻想，充滿了彷徨，紛擾于塵世，著迷于網(wǎng)絡(luò)，萌動(dòng)于青春，矗立在人生抉擇求學(xué)的渡口。千萬(wàn)不要“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托”。
人生如春蠶，纏裹著學(xué)子的繭，是囚籠，也是源泉。矗立人生選擇的當(dāng)口，一如孕育胎兒的羊水，困在繭中的蠶兒，吸收日月之精華，天地之靈氣，雨露之潤(rùn)澤，只待為了破水而出，只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長(zhǎng)空，最終化身為飛翔的精靈，瀑布選擇了高空，最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢(mèng)想攜手的旅程，破繭是一次與青春搏擊的潮涌，破繭需要掙扎的執(zhí)著和勇氣，自縛在你，破繭亦在你。
立春，就要有所“立”，有一個(gè)美好的開(kāi)端。真誠(chéng)的希望莘莘學(xué)子們好好地把握立春后的每一天，好好的擁有立春后的每一天，真正利用好寒假中的每一天，好好的珍惜大考前的大好光陰，種下希望，播撒種子，確立目標(biāo)，找準(zhǔn)航向，查疏補(bǔ)漏，整理歸納，以飽滿的熱情，充沛的精力成就自己一個(gè)美好的未來(lái)。
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