抒情散文-那年夏天

抒情散文-那年夏天

　　曾經(jīng)以為世界很美，沒(méi)人掉眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　——題記

　　那年夏天，我們穿著整齊的校服，靠在校園的欄桿上，相視而笑，黑色的眼睛，明亮的瞳孔，印出我們的年華。那個(gè)季節(jié)，楊樹(shù)上像棉花一樣的小白絮又開(kāi)始飄飛了，那是比蒲公英更小巧的小東西，偶爾會(huì)飛到人的身上，讓人無(wú)奈的一次次用手撥弄，但它們?nèi)耘f淘氣的亂竄。

　　那年夏天，我們女生跳高的姿勢(shì)可真難看啊，那些跑起來(lái)的動(dòng)作真的有點(diǎn)搞笑，其實(shí)明明能過(guò)去，但還是愿意做出一副嬌弱的樣子。忸怩的跑過(guò)去，所有的人都以為過(guò)不去，但只見(jiàn)，腿輕輕一抬，居然過(guò)去了，天邊的云朵都露出可愛(ài)的面容。然后女生們捂著嘴，一副很有成就感的樣讓她們的笑聲更加純真無(wú)邪。就像是香皂的泡沫般輕柔。

　　那年夏天，我看著黑板上的拋物線(xiàn)，眼神迷離，那些幾何圖形像妖怪一樣沖著我壞笑，我的思維有些茫然，教室外的樹(shù)葉在沙沙的響，仿佛也在笑我的笨。我與老師對(duì)視，她講的很開(kāi)心，但看到我的疑惑，我看到她也有些茫然了，她一定看到我呆滯的目光，我想我在無(wú)形中一定讓老師的自信備受摧殘。同時(shí)我也在用修長(zhǎng)的手指不斷的觸碰課本，抿抿嘴，心里納悶：為什么數(shù)學(xué)老師也是中國(guó)人，她講的話(huà)我卻聽(tīng)不懂。

　　那年夏天，我們還在一起開(kāi)班會(huì)，看著班里胖胖的男生站在講臺(tái)上唱歌，他的神情讓人忍不住發(fā)笑，但他唱的真好聽(tīng)，完全不像平時(shí)傻里傻氣被女生稱(chēng)為“最沒(méi)魅力的人類(lèi)”班主任用嚴(yán)肅的表情看著我們，也許我們?cè)撚袎毫�。是的，他�?huì)在講臺(tái)上重復(fù)申明“過(guò)了這個(gè)炎熱的夏天，你們就會(huì)找到你們的希望”他說(shuō)的是那樣的鏗鏘有力，而臺(tái)下的我們卻在想著為什么下課的鈴聲還不響起。

　　那年夏天，我們騎著單車(chē)在風(fēng)里穿梭。我們的笑聲在風(fēng)里回蕩。我和我可愛(ài)的朋友們騎著單車(chē)穿過(guò)我們的青春歲月。我們會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)而黯然心傷，也會(huì)每天熬夜到晚上12點(diǎn)拼命讀書(shū)，第二天頂著熊貓眼聽(tīng)著教室外的樹(shù)葉沙沙的聲音。朋友會(huì)寫(xiě)來(lái)紙條告訴我她的心情。那些紙條記載著我們的友誼，那種感覺(jué)象草莓一樣香甜，散發(fā)著清新的氣息。

　　那年夏天，我過(guò)完了18歲的生日，仿佛昨天還是幼稚天真的小女孩，可是在吹完生日蠟燭的時(shí)候，我知道我義無(wú)返顧的長(zhǎng)大了，沒(méi)有退路的長(zhǎng)大了。蛋糕上的奶油甜甜的，我抹在我的手指上讓我的小狗舔舔，小狗睜著圓溜溜的眼睛咂吧咂吧小嘴巴，聽(tīng)話(huà)而溫馴的舔完，然后它小小的身影便定格在我的腦海。

　　那年夏天，她談戀愛(ài)了，我吵著要做她的伴娘。她羞澀地和他在一起，連牽手都顯得那么拘謹(jǐn)。他們一起在學(xué)校的操場(chǎng)上留下回憶。照片上的他和她，嘴角都露出淺淺的微笑。他的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得清澈，明媚。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也像芭比娃娃一樣可愛(ài)，甜甜的酒窩無(wú)比動(dòng)人。

　　那年夏天，我們談著彼此的夢(mèng)想，，不停地相遇不停的告別，不停的堅(jiān)持不停的失望，不停的向藍(lán)天詢(xún)問(wèn)生活的答案，然后，不停的長(zhǎng)大。

　　那年夏天，我們的歌聲飄揚(yáng)，生活像鐘擺一樣周而復(fù)始，但我們用心體會(huì)的美好依然存在，時(shí)間匆匆而過(guò)，如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，很多的回憶只能駐留在我們心底的最深處，那些曾經(jīng)的歲月，那些可愛(ài)的朋友們你們都還好嗎？如今我們只能默默的紀(jì)念，因?yàn)槲覀兓夭蝗チ�，永遠(yuǎn)的回不去了……

　　我們此刻能做的，就是好好珍惜，別讓幸福走的太倉(cāng)促。

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