買一送二散文
20xx年下半年開學時,兒子已經(jīng)讀小學三年級了。
傍晚,我剛下班回到家,就聽見家里有“嘀嘀嘀”的叫聲。兒子跑到我面前,從背后伸出手來——一只毛絨絨嫩黃色的小水鴨。
“哪來的?”
“學校門口買的,一塊錢一只。”
我一看就知道,這是養(yǎng)鴨場里孵化出小水鴨后,挑出母鴨自養(yǎng)或出賣,像這種光會吃不長肉不下蛋的小公鴨,在農(nóng)村都是免費送人的。城里的人有經(jīng)濟頭腦,知道擺在學校門口,賺小朋友的錢!不過,毛絨絨的小鴨子真的很可愛,也難怪這些在城市里長大的孩子們喜歡!
既然兒子喜歡,那就養(yǎng)著它吧!只是水鴨大概是群居動物,沒有鴨伴就把人當成朋友,一放下地就緊跟著你的腳寸步不離,去房間它跟著,去廚房它跟著,去衛(wèi)生間它也跟著,特別是我給它喂了兩次食以后,它就好像粘在了我腳后跟上。閑著沒事時還覺得好玩,小心邁步處處照顧著它。等到我在廚房里燒菜,自己都手忙腳亂的,一轉身就會不小心踢到它一腳或踩到它一下,它拼命地吱吱亂叫,害得我走路時再也不敢抬腿,只是貼著地板慢慢地拖。于是我請求兒子:“明天你再去買一只吧,給它找個伴!
第二天傍晚回家,看見有三只小水鴨,正趴在客廳的地板上悠閑地玩樂。和它們一起趴在地板上的`,還有我那九歲的兒子,他一會兒抓一只小鴨,把那細軟的絨毛放在自己的臉上摩挲,一會兒又雙手捧起另一只小鴨,仔細觀察后還偷偷地親上一口。
我提醒兒子可以看和摸,但不能親,同時責問他:“不是讓你再買一只嗎?你怎么又買了兩只?”兒子開心地回答:“我是再買了一只,但今天買一送一,所以老板給了我兩只!”
三只就三只!有了伴,小鴨子乖乖地會自己玩,我們只需喂養(yǎng)一下。難得兒子喜歡,就成全了他吧!所以我也就沒再說什么。
第三天傍晚回家,剛進門口,就被眼前的一大群鴨子嚇得快暈倒了,數(shù)一數(shù),一共六只。我站在那里大喊:“兒子,這到底是怎么回事?”應聲就蹦到了我面前的兒子依然開心地笑著:“我本來沒想再買的,但今天買一送二,不買太可惜了,所以我又買了一只,老板給了我三只!
“可六只鴨子我們給它吃什么呀!水鴨子光吃米飯和菜葉是養(yǎng)不大的,要吃蟲子、螺絲、蛤蟆這類生食才長得快。鴨子小我們可以把它裝進塑料籃里,以后長大了我們把它關在哪里?你趕快想辦法把它們送走吧,明天哪怕是買一送五也請你不要再買了!
“我們先養(yǎng)幾天再送人,好不好?你看這一群小鴨子多可愛!”從那時起,兒子每天放學回家的第一件事,就是拿個小鋤頭到門外平臺那塊菜地里,挖土翻石找蟲子,一群鴨子跟在鋤頭后面,搶得飛快;每天準備一臉盆清水給小鴨子游泳洗澡;另外再灑些米飯喂喂,倒也輕松愉悅其樂融融。
更有趣的是,每天吃過晚飯寫完作業(yè),兒子一定要用籃子提一只小鴨子,帶到三江公園散步。一個男孩子前面跑,一只小鴨子“嘀嘀嘀”叫著在后面追,成為一道有趣的風景,吸引著路人的眼球。有小孩緊跟著再也不肯離開,大人打聽好答應第二天一定給他買兩只才算罷休!
菜地里很難再挖到蟲子,米也吃了一把又一把,兒子終于同意全部送人了,我也長長地噓了一口氣!
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