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原來(lái),流年不再,時(shí)光依在散文
晨6點(diǎn)，又一次從夢(mèng)中醒來(lái)。那是六年前的703班，班主任在教課。夢(mèng)里的她還是那樣的和藹可親。
不知是自己過(guò)于執(zhí)著還是太懷念過(guò)去？常常在夢(mèng)里夢(mèng)到初中的校園生活，夢(mèng)里，昔日很清晰。
有人說(shuō)時(shí)間可以忘記一切，可那些從我生命中走過(guò)的人兒，那些美好的時(shí)光仍然清晰的映在腦海中，或許是不滿于現(xiàn)在的生活才會(huì)這樣吧。
原來(lái)時(shí)間從來(lái)不等我，或許是我跟不上時(shí)間的步伐，獨(dú)自一人停留在對(duì)過(guò)去的懷念。莫非時(shí)間早已經(jīng)把我遺忘，忘記了帶我走…
偶爾一個(gè)躲在房間坐在床上靜靜地發(fā)呆，靜靜的去觸動(dòng)那些記憶，拼命地去追憶腦中殘余的一小段值得自己眷念的畫(huà)面。那些腦中的記憶，如電影般地徐徐播放，觀眾只有一個(gè)人。就這樣一個(gè)人行走在自己的記憶途上，直到遺忘。我真得很想揮揮手，把過(guò)去忘記，卻常常發(fā)現(xiàn)，遺忘并非象翻書(shū)那樣容易。當(dāng)自己努力嘗試去忘記時(shí)，卻無(wú)意間觸動(dòng)了一些久違的記憶，漸漸懷念，剪不斷，理還亂。
春天，多雨的季節(jié)。綿綿細(xì)雨，讓人總難免有些淡淡愁思。在這煙花般的季節(jié)里，我懷著對(duì)昔日的感懷，靜靜的游蕩在這片蒙蒙煙雨間，任由自己細(xì)細(xì)去追憶，去感動(dòng)。
細(xì)雨無(wú)聲，回憶無(wú)數(shù)。觸摸著那絲絲微雨的柔情，我仿佛看到了那些曾經(jīng)在一起渡過(guò)曾經(jīng)的往事——那些說(shuō)過(guò)的話，唱過(guò)的歌，走過(guò)的路，它們都還在，安然無(wú)恙。隨著凌亂的雨絲，一幕又一幕的穿透時(shí)光的壁壘，我看到了曾經(jīng)一起嬉笑的那個(gè)地方，還有一起仰望的那個(gè)天空，還有一起奔跑的影子。
再回首，念往昔，笑靨如花人依舊。再一次的去品味那一段段遺失的美好。
曾寫(xiě)過(guò)這樣一小段話：“花開(kāi)的時(shí)候，青春也就過(guò)了；花落的時(shí)候，彼此也就錯(cuò)過(guò)了”。如今，花謝花又開(kāi)已逢六載。
曾安慰過(guò)自己：“如果曾經(jīng)一切都因?yàn)槟晟佥p狂，我又何必再去留念�！比欢�，或許是時(shí)間太久，思緒穿梭的太過(guò)于久遠(yuǎn)，讓我再無(wú)力量去追尋過(guò)往的腳步，無(wú)力再去擁抱曾經(jīng)，只能任歲月的風(fēng)霜染白我滿懷的柔情，于寂寞的流年里，在心間最深處的地方刻畫(huà)出一副靜止的畫(huà)面，將我生命中那些可愛(ài)的人兒，出現(xiàn)過(guò)的風(fēng)景，永久的定格珍藏在那里。
總想為我的同學(xué)，老師，相識(shí)過(guò)的人寫(xiě)點(diǎn)什么，以此來(lái)紀(jì)念逝去的過(guò)去，但一直不敢動(dòng)筆，怕寫(xiě)得不好影響了他們?cè)谖倚闹械男蜗蟆?/p>
在每個(gè)思念的夜里，一閉上眼，他們就出現(xiàn)在我的腦海里，似乎，他們一直在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)……
楷說(shuō)老師說(shuō)過(guò)：“不要沉迷在過(guò)去的時(shí)光里，不管那是開(kāi)心的，還是痛苦的，放開(kāi)自己，展望未來(lái)，沉迷于過(guò)去只會(huì)讓你原地踏步！”
萍說(shuō)：“有些記憶是揮不去的，而且它將永存心中，其中有愛(ài)，有恨，也有痛�！�
葉則說(shuō)：“如果回憶就代表已經(jīng)失去…”
人生就是如此。但，就如靜說(shuō)的：“又有多少人不懷念？”
鑫給的回答是：所有的一切都會(huì)成為過(guò)去，與其等它成為過(guò)去才去懷念它，不如現(xiàn)在就好好去珍惜眼前擁有的一切。
我懷念那些年那些天那些人兒那些在一起時(shí)光。
原來(lái)，當(dāng)流年逝去，而那些時(shí)光依在。
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