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      2. 俯仰之間散文

        時(shí)間:2024-10-18 03:55:04 散文 我要投稿

        俯仰之間散文

          從“兩棵奇樹”到“俯仰之間”

        俯仰之間散文

          一

          但看現(xiàn)在人的網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介,資深媒體人,資深律師,資深會(huì)計(jì)師,資深……幾乎很少有資不深的例外出現(xiàn),面對(duì)種種張揚(yáng),難免自慚形穢,羞于自我簡(jiǎn)介 ,好不容易想出來一個(gè)資深的長(zhǎng)處——資深主婦,職業(yè)——相夫教子,業(yè)余愛好——文學(xué)。

          只因?yàn)闃I(yè)余,所以很少知道作家與出版社的關(guān)系,作協(xié)與文聯(lián)的關(guān)系和職能區(qū)別,也毫不關(guān)心這方面的報(bào)道,無意中看了湖北作協(xié)主席方方關(guān)于要取消作協(xié)和文聯(lián)的言論,覺得也挺在理。

          曾經(jīng)看到一位老師光榮加入了中國(guó)作協(xié),遂予以真誠(chéng)的祝賀,對(duì)方或許是自謙,并不認(rèn)為有什么值得可喜可賀的,我還傻乎乎地表示:“我連縣作協(xié)的會(huì)員都還不是呢。”我當(dāng)時(shí)其實(shí)并不知道我們縣還根本沒有作協(xié),還是2014年12月,在網(wǎng)友動(dòng)態(tài)里瞅見鄰縣蒲城縣作協(xié)成立了,我才知道一個(gè)比我還要悲哀的事實(shí)——竟然連縣作協(xié)也沒有。這讓文字始祖?zhèn)}頡該有多傷心?還好意思說倉(cāng)頡故里嗎?

          就是這個(gè)時(shí)候,我才得知第六屆冰心散文獎(jiǎng)得主有兩位是渭南地區(qū)的,其中一位就是散文集《俯仰之間》的作者,渭南市作協(xié)主席李康美。我這才注意了一下冰心散文獎(jiǎng)是與茅盾文學(xué)獎(jiǎng)和魯迅文學(xué)獎(jiǎng)齊名的大獎(jiǎng),于是就有些好奇,這個(gè)獲了大獎(jiǎng)的《俯仰之間》到底有多好,于是上網(wǎng)搜到了李康美博客,雖然很遺憾,從中并沒有看到幾篇《俯仰之間》所收錄的散文,但還是有幸看到了其它一些好作品。一下子改變了我的成見,讓我對(duì)“作協(xié)”這兩個(gè)字有了好感,畢竟還是有關(guān)注勞苦大眾的作家作品的嘛,而且還是領(lǐng)頭人,真是本土文學(xué)之大幸。

          《故鄉(xiāng)的葬禮》(散文),《先人屋》(短篇小說)或褒或貶的手法,細(xì)膩的筆觸描寫并真實(shí)記錄著行將消逝的鄉(xiāng)土風(fēng)俗習(xí)慣,葬禮前箍墓 ,葬禮中“請(qǐng)靈”、“迎客”、“獻(xiàn)飯”、以及葬禮后逢年過節(jié)供(先人)像,每逢六月曬像等莊嚴(yán)肅穆、神圣無比的繁文縟節(jié),并說:“城里人越來越看重活著的質(zhì)量,而農(nóng)村人卻還是非常注重對(duì)亡靈的儀式。參加了幾次故鄉(xiāng)親屬的葬禮之后,我這樣的感覺就總是郁結(jié)心頭,揮之不去!

          短篇小說《活魚》,娓娓道來的是一位孤獨(dú)寂寞的單身漢張成,在獨(dú)守魚池的日子里,與后天智障患者李十升夫婦的故事,李十升曾經(jīng)年年是模范工人,后來因?yàn)樗艿膫}(cāng)庫(kù)失了大火,就一下子變得智力丟失,精神飄渺,“啥都可以忘,就是忘不了吃!”,“吃一斗屙十升的吃貨!”,但這樣的人卻能夠“似乎比生活在天堂里還要自由自在,無憂無患,坐享清!,最后掉進(jìn)貪婪的兒子偷魚開的冰窟窿里喪命,悲慘的結(jié)局值得玩味。

          其中,張成和李十升都是生活在社會(huì)最底層,被社會(huì)忽略,甚至被家人或拋棄或放棄的可憐人。

          然而,李康美老師卻不惜筆墨,濃墨重彩地為讀者惟妙惟肖地生動(dòng)刻畫出他們的一舉一動(dòng),一笑一顰間的真實(shí)生活和心理活動(dòng),如此細(xì)膩傳神的描寫無疑是源自對(duì)生活中類似的原型的長(zhǎng)期悉心關(guān)注。

          還有曾經(jīng)榮獲“陜西省第三屆柳青文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)”的《空村》。更是不惜筆墨,直擊城市化進(jìn)程中由啞巴、寡婦、小孫子、老年人、黃鬧鬧和癱瘓妻子等等這些老弱病殘的特殊弱勢(shì)群體因無奈自愿或不自愿地堅(jiān)守著的空洞無魂,毫無希望的村莊。細(xì)膩的筆觸深深隱含著對(duì)漸趨病態(tài)衰敗的鄉(xiāng)村未來的憂慮和思索。其中描寫的孤獨(dú)的狗和羊那些片段似乎像是為了襯托鄉(xiāng)村的死寂。

          李老師筆下的這些主人公,在我身邊都有類似的人物和故事時(shí)有發(fā)生,盡管我也注意并同情著這些人,而我的寫作卻還未就此著眼,甚至有意避之落筆,幾乎很少寫他們的喜怒哀樂,真是慚愧啊,至此,我再也不敢妄言自己來自底層,最了解底層疾苦了。李老師雖然早已脫離了農(nóng)村,但是他對(duì)農(nóng)村始終敏銳獨(dú)到地觀察著,感悟著,反映著,實(shí)屬難得。

          這讓我想起一位與我同年而生的小伙伴,她曾經(jīng)在很小的時(shí)候,先后三次從窯背上失足墜落,導(dǎo)致左手和右足終身殘疾,額頭上還留下一塊花生米大小的凹陷。所以,她不能像我一樣背著小書包去上學(xué),但每當(dāng)我放學(xué)回來路過她們家門口時(shí),經(jīng)常會(huì)看到她大老遠(yuǎn)就特別特別激動(dòng)地叫我,殘疾的左手端著,右手一甩一甩,極不協(xié)調(diào)地用左腿拖著右腿“通,通,通——”地向我奔跑,跑近我的時(shí)候,呼吸緊促,額頭上那塊凹陷的花生米大小的疤痕隨之一起一伏,一起一伏,令我震撼。她的面龐是白皙美麗的,如果她小的時(shí)候沒有從窯背上跌落過,她應(yīng)該比我漂亮,比我優(yōu)秀,可是她連上學(xué)的機(jī)會(huì)也失去了,她一見我就那么熱切,那么激動(dòng),讓我無法拒絕她那既真誠(chéng)又特殊的歡迎方式,也許是她想表達(dá)對(duì)求學(xué)的渴望,想搜尋一些學(xué)校的信息吧,卻無意中時(shí)刻刺激著我要珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          所以,再怎么不起眼的人,只要你留意,就能發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),從而喚醒人類本真的感動(dòng)。不論是職業(yè)作家還是像我這樣的業(yè)余寫作者都應(yīng)該具備這樣的眼光。而不是像娛記一樣去跟風(fēng)媚俗,長(zhǎng)篇大論地去搶寫名人明星為何打了個(gè)噴嚏,又為何皺了一下眉頭,出席了或回避了什么私人聚會(huì)。也并不是只有先進(jìn)人物和社會(huì)精英值得寫。

          后來,在我逐篇細(xì)讀李康美博客時(shí),發(fā)現(xiàn)其中還有一篇特殊的博文——《兩棵奇樹》,竟然寫的就是我的家鄉(xiāng)那兩棵樹——“迎客松”和“天下第一槐”,是李老師兩年前的偶訪隨記。我經(jīng)常從那兩棵樹身邊經(jīng)過,非常熟悉,卻不如李老師這樣的偶訪者著墨深重詳盡,尤其文末的感悟更是經(jīng)典——盡管那兩棵奇樹都有它的奇妙之處,但我仍然不能說出它們奇妙的深刻。只是在心里想,那棵孤零零而又遠(yuǎn)離公路的“迎客松”到底能迎來什么呢?而那棵古槐之下,一條公路卻幾乎是和它擦身而過,現(xiàn)代的塵囂肯定又會(huì)加速著它的腐朽。一個(gè)想迎客而卻門前冷落,一個(gè)想清靜而卻車輪滾滾,就像年青的人和年邁的人一同行走,盡管都撲閃著尋求的眼睛,其心境其期盼卻各有各的不同。

          我連忙收藏了這篇博文,像是在珍藏墨寶,又像是在彌補(bǔ)我的不足。我知道,這個(gè)博客里僅僅收錄著李老師極少的一部分作品,還有很多我還沒讀過呢。

          看了這些博文后,我更加期待閱讀散文集《俯仰之間》了。

          早在今年6月份第六屆冰心散文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)揭曉,當(dāng)時(shí)對(duì)于頻頻出現(xiàn)在網(wǎng)上的獲獎(jiǎng)名單并未留意,因?yàn)槲颐靼啄抢锩娴娜嗣页苏J(rèn)識(shí)那些個(gè)字,別的什么也不了解,覺得那肯定是“極高、極大、極上”與我無關(guān)的內(nèi)容和事情。半年后的今天,我才知道渭南籍作家李康美散文集《俯仰之間》也獲獎(jiǎng)了,這部散文集精選了作者70多篇作品,融入了作者多年的所見、所想,所思和所悟,在世態(tài)和自然的萬千變化中,傾注了作者的人文關(guān)懷。

          也許,在未讀《兩棵奇樹》和《俯仰之間》之前,兩棵樹僅僅是兩棵普普通通的樹而已,俯仰也僅僅是一個(gè)極其簡(jiǎn)單平常的體育動(dòng)作而已。但從“兩棵奇樹”到“俯仰之間”,讓我感受到了作者俯瞰文學(xué)的視角和深度以及仰望文學(xué)的廣度和高度,就覺得有些深?yuàn)W了。不論是面對(duì)我們這兒窮鄉(xiāng)僻壤的兩棵樹,還是面對(duì)俄羅斯世界文學(xué)大師托爾斯泰的墓地莊園,他都會(huì)產(chǎn)生那樣獨(dú)到的感悟。

          李康美:“一、存心。凡事都留心在意,從而體察生活的細(xì)節(jié);二、沉靜。拒絕浮躁于心靈之外,經(jīng)常保持清醒的頭腦;三、堅(jiān)韌。轉(zhuǎn)化挫折為認(rèn)識(shí)的財(cái)富,成功只是對(duì)失敗的修改;四,讀書。汲取前人的智慧,發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力!

          在網(wǎng)上看到李康美老師剛剛又出版了一部30萬字左右的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《麥田:生命的守望》,講述的是一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家的事跡,該書被列入“陜西省重大文化精品項(xiàng)目”出版。另外,他還正在修改一部40多萬字的長(zhǎng)篇小說,涉獵到民間藝術(shù)的生存史。他告訴記者:“至于這部長(zhǎng)篇小說的具體內(nèi)容,那還是等我把饃蒸熟再揭鍋吧!

          祝賀李老師榮獲第六屆“冰心散文獎(jiǎng)”之余似乎已經(jīng)嗅到饃香飄逸了,更加期待李老師的新“饃”早日蒸熟出鍋,為本土文學(xué)增光添彩,同時(shí)熱切希望渭南地區(qū)在新的一年能出更多的文學(xué)佳作。

          二

          當(dāng)我拆開快遞郵封的時(shí)候,仍然不敢相信里面裝的就是散文集《俯仰之間》,反復(fù)盯著封皮上有股清秀簡(jiǎn)約之美的工整字跡,意外地發(fā)現(xiàn)幾分出乎意料的風(fēng)格,再次證明字如其人的說法不能扯上外表。這個(gè)新年禮物太厚重了,我想,得把雙手洗干凈再俯案閱讀才算仰望吧。

          翻開《俯仰之間》,看到一些遠(yuǎn)古名人,治水英雄大禹的足跡,文字始祖?zhèn)}頡的廟宇,史學(xué)家司馬遷的故事;看到黃河,渭河,作者故鄉(xiāng)的小河,部隊(duì)的河,或滔滔不絕奔騰激越,或綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)平靜安詳;看到平實(shí)記述的歐洲隨想,俄羅斯見聞,西寧、沈陽(yáng)、甘肅、三峽、澳門游歷補(bǔ)記,以及渭南各縣人文感想,韓城著墨較多,作者故鄉(xiāng)寫得更多更細(xì)情感更豐富,既有粗獷豪放的“鄉(xiāng)韻滄桑”,又有盡顯溫潤(rùn)細(xì)膩的《鄉(xiāng)土情愫》,就是這篇讓人不敢相信是出自一位貌似農(nóng)民,體魄如軍人的作家之手,可見鄉(xiāng)土足以讓鐵漢溫柔。

          這七十多篇散文中,作者落筆精雕時(shí)不忘感悟,凝眸細(xì)磨時(shí)不乏哲思,有奔騰的腳步,跳躍的思維,噴涌的豪情,又夾雜著對(duì)歷史傳聞的質(zhì)疑,對(duì)丑惡的貶斥與不屑,也飽含著對(duì)故土和故人,以及故去歲月的真誠(chéng)真摯的回憶和思索。

          其中一篇《炕》,很有意思,我在博客看過,現(xiàn)在拿起書,又仔仔細(xì)細(xì)看了幾遍,《炕》是寫作者游覽故宮時(shí)看見皇帝的炕,想到普通老百姓的炕和民諺:“吃飽了,喝脹了,睡到熱炕上就和皇上一樣了!”,后來聯(lián)想到生產(chǎn)隊(duì)飼養(yǎng)室的大熱炕,最后說:“皇帝的炕成了文物,而飼養(yǎng)室的熱炕卻消失得無聲無息了!回憶起眾多的熱炕,而就飼養(yǎng)室的熱炕記憶最深,我想,那樣的熱炕也應(yīng)該留為文物的,因?yàn)槟鞘且淮嘶驇状藗兩娣绞降囊娮C!薄犊弧窡o疑是對(duì)特殊年代苦難的記憶和見證。

          我一直以為,讀書品茶看日出日落,是人生一大幸事,尤其在這寒冷的冬季,幽居暖閣再捧一本好書,然后潛入書里的年代和季節(jié),書中的人文和情懷,像是在各個(gè)時(shí)空遨游,穿越,以至于忘乎所以……那真真地勝過穿上華服,精描細(xì)畫后招搖過市的感覺。

          讀《俯仰之間》,以及李老師那幾篇小說,語言簡(jiǎn)練,通俗易懂,能感覺一種撲面而來的黃土般的真實(shí)質(zhì)樸,毫無華麗辭藻的堆砌和高高在上的姿態(tài)。篇篇都言之有物,就事論事或者觸景生情地抒發(fā)好惡見解,遐思感悟。向讀者勾勒描畫的是生活的本質(zhì)本色和人性的本真本心,又揭示了普通事物的兩面性和雙重性,賦予了哲學(xué)意味。讓人讀的時(shí)候,自然而然地誘發(fā)一種想象,深入文中的時(shí)代和季節(jié)去體驗(yàn)?zāi)乔槟蔷,從而結(jié)合自身實(shí)際明白一些道理

          俯讀仰思,開卷有益,讀書的意義不就在此嗎?我遲遲沒有上傳這篇文章的原因,是我讀懂了《俯仰之間》散文集里面收錄的一篇《保存虛榮》,里面批判了某個(gè)人,某些人借人借物炫耀自己的一種社會(huì)現(xiàn)象,如果我老提李康美老師簽名寄贈(zèng),謙恭手書“XX存正”,是不是也有虛榮之嫌,也在批判之例?

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