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精選散文的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的散文的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文的作文 篇1
我曾經(jīng)教過,也正在教著很多優(yōu)秀的學生。我曾經(jīng)讀過,也正在讀著很多優(yōu)秀的中學生作文。但是,我還是要說,今天我讀到的這篇作文,乃是世界上最好的作文。
哦,朋友,我知道此刻你正急切地猜測著這篇作文有多么多么的非同凡響。它的文采,它的選材,他的構(gòu)思,他的立意……你一定對這篇作文充滿了憧憬,恨不得馬上就讀到它。
我絕不會讓你失望的_但請不要著急。請先聽我描繪一下作文的作者。
原諒我暫時不能告訴您他的名字。這個名字在未來一定會熠熠發(fā)光,但是現(xiàn)在,他還很普通,很寂寞,甚至很潦倒。
這個名字的主人,在八班。八班是我中途接的一個班。
我一走進八班的教室,這個孩子就給了我一個見面禮_徹頭徹尾的冷漠。
所有的孩子都歡迎我的到來。八班的孩子比我的12班更單純更熱烈。對新來的不算太老顯得時尚時髦的特級教師,他們激動得手舞足蹈。
有兩個孩子沒有任何表現(xiàn)。他們的位置在教室最后一排的角落里。他們旁若無人地趴在桌子上睡覺。我看得出他們個子很高大。這讓他們趴在并不寬大的桌子上像極了一堆就要散架的肉。我當時還想起了一個詞語:如土委地。
這是兩個有個頭卻沒有筋骨的孩子。
他是其中的一個。個子更高大一些,那堆癱在桌上的肉就更為壯觀一些。
他的桌子上亂七八糟地堆滿了書和本子文具,像一座小山。他的頭,就埋在山里了。
整個一節(jié)課,他就這樣癱在桌面上,一次都沒有直起過身。
孩子們挨著順序發(fā)言的時候輪到他了。老半天他才站起來,耷拉著腦袋,彎腰駝背地面對著墻壁(居然有這樣的學生,他堅決不面對我)。老半天他才唧咕唧咕地說了些啥。我直起耳朵也聽不清,只好請他坐下。
他也不客氣地一屁股就坐下了,轉(zhuǎn)眼又埋頭在亂七八糟的書堆中重新開始呼呼大睡。
有好幾次,我實在忍不住了,走下講臺走到他桌子旁邊提醒他不要睡得感冒了,最好醒了聽聽課記記筆記。他勉強地直起來身,在書桌上一陣亂翻,想翻出一只筆。結(jié)果是徒然。書桌上堆的東西實在太多太雜了,亂得轟轟烈烈,天知道他的筆被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉著眼皮無辜地看著我,倒頭又睡。
我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾紙、揉得變了形的書和本子。這個孩子的四周,完全就是一座垃圾山。
下課的時候我請他等等我,我想跟他說兩句話。結(jié)果他一溜煙就跑了。等我回過神來,他早沒有了影了。
這就是我和這個孩子的開始。
不是開始。以后的幾乎每一天都是第一天的重復。
他不聽課,不交作業(yè),還喜歡上課講話,所有的要求在他那兒都沒用。他偶爾交作業(yè),全是鬼畫,他的字(包括他自己的名字)都比天書還難認啊。
我和班主任一交流,班主任說,王老師,這家伙,難啊,老油條了,說啥都不管用。他的爸爸媽媽都煩死他了。
我是老班主任了,對付孩子,我還算有些辦法?墒牵坪鯇@個孩子卻沒有效果。他依舊睡覺,依舊對任何學習上的要求不理不睬。除了上課講話稍微收斂了之外,其他的,似乎都沒有啥變化。
我很想為他做點兒什么,也努力做了很多。但是,總覺得使不上力。
他就是這樣的一個孩子。
這篇世界上最好的作文,就是他寫的。這是我們這學期的最后一次定時作文練習。話題是“溫暖”或者“寒冷”。
這篇作文,是他唯一的一次準時交的作文。最開始我完全沒有想到這份作文卷子會是他的。因為卷面書寫非常整潔。每一個字,都很用力,一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩。從字上,你會認為他的主人是個很優(yōu)秀的孩子。
當我從卷子的角落看到他的名字,我大吃一驚。天啊,整整一個學期了,他第一次這樣認真地寫字認真地作文。
讀完作文,我愣了好半天。數(shù)九嚴冬,天氣寒冷得似乎每一樣東西都要結(jié)冰了。但是,這些文字,這篇作文,卻讓我感覺似乎是在春天。
我一直以為,這個孩子是塊石頭。對于愛,他可能已經(jīng)失去了感受力了。
我一直以為,這個孩子太懶惰,懶惰到了喪失了審美能力。
我一直以為,他藐視我的所有付出。
我一直以為,這個孩子,將會是我失敗的一個教育案例。
……
可是,當我讀完這篇作文的時候,我終于又一次相信了:
孩子的成長是必然的!
世界上有冷血動物,但是沒有冷血孩子。每一個孩子的血都是熱的。
原來有的成長真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。熱血往往在最深處奔騰。
相信愛的力量,相信寬容的力量。
等待等待,智慧地等待,倔強地等待。
確實有教不好的孩子,但是我們一定有影響孩子的可能。
就算這個可能是萬分之一,我們的努力也是有價值的。
因為有了這個萬分之一,一個生命就會獲得走向更加美好的可能。
我從不神化教育的功能,但這個孩子卻讓我對我所從事的`這一項艱難的職業(yè)又一次充滿了信仰。
我們的難處在于:我們的工作對象是人。人是最復雜最難以把握的生物。而我們的光榮和幸福也在于:我們的工作對象是人。人是有靈魂有精神有思想的生物。
朋友曾經(jīng)寫過一個關(guān)于“口香糖”的故事:嚼過的口香糖粘在衣服上極難清除。但是恰恰雞蛋清就能夠?qū)Ω端C恳粋問題孩子可能都是一粒不慎粘在我們身上的口香糖。我們想了很多辦法都無法解決這個孩子的難題。那是因為,我們沒有找到對這個孩子有用的雞蛋清。而教師專業(yè)化的過程,就是尋找雞蛋清的過程。
謝謝這個可愛的孩子,謝謝整整一個學期來他唯一用心寫的,唯一準時交的這一次作業(yè)。那些文字和優(yōu)秀學生的作文比較起來當然不值一提。但是,只有我知道,這樣的作業(yè),于他而言,已經(jīng)是心血之作,是他學習生命的最高潮了。他在用這樣一種方式,向母親,向我_以及更多的認為他不可救藥的人們表達:他在成長著,一直在成長_哪怕是他在睡覺的時候,哪怕是他在為所欲為的時候。他用這樣的一種質(zhì)樸的方式在向我們表示感謝:他能夠體會愛,可以欣賞美。他是值得我們寬容和等待的。
我把他的作文卷子捂在我的胸口,我似乎聽到了一個頹廢的少年的呻吟和吶喊。我感受著從那些文字中傳遞出來的源源不斷的力量,我覺得自己在這樣的時刻前所未有的堅強和幸福。
我看到了美好的人性的剎那閃光。
真的,每一個孩子都必然閃光啊!
那我的使命就是_去點燃這一次閃光,讓它從流星變?yōu)樾苄苋紵那啻毫一。讓這烈火,也點燃我自己,燃燒我自己。
我是有力量的!
有力量讓孩子成長,也讓自己成長!
散文的作文 篇2
終歸是個安靜的季節(jié)。打開窗子坐在這里寫字。風,像是被篩子斷成的細小樂章,細膩而又均勻的沿著裸露的皮膚蔓延。
冬,無聲。
在沒有了往日里成片成片的荒涼。這個季節(jié),顏色隨著溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。
冬,透明。
這是屬于我的季節(jié)——無聲的透明的。只不過,物是人非,亦或是說,人非物亦非。沒有一絲一毫的熟絡(luò)。就連自己,這個曾經(jīng)安靜的不會講話的乖孩子,都已變得陌生。對;蛟S,我不在是你眼中的乖孩子。我都說了,我現(xiàn)在不乖了,可是為什么,你總是只會淺笑,從來都不相信!坝忠姎埣t,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見殘紅?墒清e了,“殘紅”已不似昨日相識……
我不屬于這個季節(jié)——寒冷的溫暖的。只是因為現(xiàn)在,只剩下了無盡的憂思。沒有寒冷,亦沒有溫暖。忘記了時間應(yīng)該怎樣繼續(xù)。我不會照顧自己,不會在天涼的時候要多加一些厚厚的衣服。習慣了你帶著淺笑的面孔對我說要多穿衣服。習慣了這冬季里溫暖的寒冷。習慣。當這一切都變成了一種習慣的.時候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。
我最喜歡的兩種自然:風和水——最安定的一個季節(jié);冬——最迷戀的一段時間;天將亮未亮之時……
也許,這些都與季節(jié)無關(guān)。但當這個神奇的季節(jié)再次掠過頭頂?shù)奶炜,它提醒著我,總有一些東西會消失,也總會有一些東西應(yīng)該被遺忘。無論曾經(jīng)美好與邪惡。該過去的,就讓它過去吧!放了自己!
忘記……
多年后,站在哪個角落,我還會抬起頭,看那道飛機云的弧線,去緬懷那一季冬天的吧。
安靜的,只是這樣想。
會的!
散文的作文 篇3
古往今來論笑容之魅力的不在少數(shù),原因其一為笑容確實為一劑良藥,能讓眾多人的筆墨生花;其二大概因受了他人所寫文章的啟發(fā),所以也議論一二。而現(xiàn)下,我也想寫一篇關(guān)于微笑的文章,所感由心而發(fā)。
世間人幾十億,何況就中國就有十多億,在這么多人中來回穿梭,可能前幾分鐘我們在地鐵上肩擠肩,呼吸相混,后來再次偶遇于地鐵上,也不會認識,哪怕站的是與當初相同的位置。每天我們要經(jīng)過的景色太多,大多都被我們列為無用或無聊之景,所以我們開始成為了一個“睜眼瞎”,不看、不聞或不論,雙腳以正常的頻率走動著,朝著今日目標,目不斜視。
古詩十九首里說“人生寄一世”,思來也極有道理,可能我們的生命真的是寄存在地球上的',每天隨著地球的自傳公轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)動,隨著地球年齡一天天變老而衰逝。這些說來倒有些悲觀,其實哪怕只是寄存,哪怕是互不相識,可依然阻擋不了人與人之間奇妙的聯(lián)系——笑容。
讓我震撼頗深的是,笑與笑之間原來不關(guān)乎年齡,不會因為長滿了皺紋使微笑變得略微難看而大打折扣。我們都笑過,從小到大,一直無數(shù)次重復著這個微妙的動作,但它卻不同于那些商業(yè)創(chuàng)意,首創(chuàng)會受人熱捧,但起了連鎖效應(yīng)之后,便會大打折扣,可能是因為笑容里面藏滿了“愛”,不管所處的什么樣的階段或環(huán)境,“愛”從來不會減價,也不會增價,因為它本身就無法用價格這個尺度來衡量。
我想,我今日所看的笑容里充滿的,那便是愛。
很奇妙,我和那位老者并不認識,但這個微笑卻好像能穿透我們陌生的隔閡,抵達心靈的方田。當時,老爺爺坐在椅子上,敞開著外套,身子微往后斜靠,是吃飽喝足了之后的滿足之態(tài),肚子圓鼓鼓的微隆,像在召示之前飯桌上的歡愉。道路較窄,我的很小心過才可以不碰到老爺爺。我躊躇了一會兒,心里想,是讓老爺爺起身讓一下我,還是強行小心過呢?我猶豫間,便看到老爺爺已經(jīng)抬起了頭有些疑惑地看向我。倒也感到不好意思,我咧著嘴唇笑了笑,就差伸手尷尬地撓頭。令我沒想到的是,老爺爺竟也沖我笑了笑,那一刻,我看到了他的眉毛彎彎,眼角魚尾紋成了幾條細線。
可惜,那時不是一個晴天。此情此景,如果有一個金色的暖洋洋的太陽踱上顏色,那該讓人多么動心呀,可盡管天公不作美,這一幕已經(jīng)讓我很心動了。他那一笑自然不會有楊貴妃那樣的百媚生,甚至與那些年輕人相比的活力與青春也少之又少,可它卻讓我感到那么的獨一無二,讓我尷尬的心緒一走了之,乃至讓我整個人都暖了。
從今日起,我想成為一個愛笑的女孩。
可能我們的心情也會有一時半會的不好,但我們應(yīng)該對自己笑一笑,對別人笑一笑,可能別人剛好此刻也正處在煩惱時刻,而我們的笑就像春風扶綠葉,就像雨露潤嫩芽,讓他的煩惱去之大半,也可能他看到我們的微笑也會贈予一個微笑。
笑是有魔力的,愛上生活,愛上笑。其實,讓生活像在蜜汁里一樣的并不是只有愛情雙方才可以給予,每一個陌生人包括你自己也可以做到!
散文的作文 篇4
理想是什么?是冬日里的一縷陽光,給我們帶來希望;是人生道路上的指明燈,指引我們方向;是靈活好動的小馬達,在人生的道路上提供無窮動力。有人認為理想是虛幻的,有人認為理想是現(xiàn)實的。有些人的理想最終成為虛幻,而有些人的理想最終成為了現(xiàn)實。
倘若你的理想遠在一個你永遠也無法到達的天邊,那么它注定是虛幻的。還曾記得在新中國成立初期,我國在社會主義探索的道路上曾放下一個永遠也無法抹去的污點——大躍進運動,當時人們的理想只有一個,那便是更快的發(fā)展,擺脫國家貧困的面貌。理想固然是好,但與當時的社會環(huán)境和國情極為不符,因此,在當時的社會,這個理想是無法實現(xiàn)的,是虛幻的。一代帝王秦始皇,想必是家喻戶曉,但是在始皇老年時,不愿如此逝去,于是便追求長生不老,于是大肆地尋找煉丹居士為其煉制“長生不老”丹藥,結(jié)果這個理想、這種追求自然是無法實現(xiàn)的。同樣的還有康熙皇帝,到老年時,他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠在天邊的理想,終將成為虛幻。還有就是自古邪不勝正,在第二次世界大戰(zhàn)中,德國法西斯竟妄想統(tǒng)治整個世界,最后終將被反法西斯的正義的力量所打敗,理想終將成為虛幻。像這種沒有權(quán)衡力量就去追求的理想,大多數(shù)終將成為虛幻。
若一個國家的理想與國情不符,與經(jīng)濟發(fā)展不適應(yīng);若一個人的理想與自然規(guī)律相違背;若一個組織的理想與自古以來的真理相對。那么他們的理想遠在不可到達的.天邊,注定是虛幻的。
自我定位,權(quán)衡力量,制定計劃,努力向理想邁進,理想就在前方不遠處,因此理想也許會在未來的某一天成為現(xiàn)實。古代賢明君主李世明,在他繼位之后,他根據(jù)國情和國家實力,制定正確的發(fā)展方案,重用賢人,最后通過努力,實現(xiàn)了自己的理想,為大唐開拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛迪生在擁有豐富的數(shù)學知識和物理知識的基礎(chǔ)下,通過自己的努力,向理想不斷邁進最終實現(xiàn)了他們的理想。比爾蓋茨依據(jù)自身的極高的商業(yè)天賦,自我定位、努力向著自己的商業(yè)理想邁進,他的理想終成為現(xiàn)實。
若一個國家權(quán)衡力量,追求與國情相適應(yīng)的理想;若一個人能自我定位,去追求理想、并向理想邁進,那么他們的理想也許會在未來的某一天成為現(xiàn)實。
理想是現(xiàn)實的還是虛幻的,全在于我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力,那么你的理想也許不再是虛幻,而是努力換來的現(xiàn)實。
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