兒童的現(xiàn)代詩歌

關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩歌

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編精心整理的兒童的現(xiàn)代詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　窗前一株紫丁香

　　路已腳尖兒

　　走進(jìn)濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進(jìn)您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進(jìn)您的夢里，

　　那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。

　　草帽

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽光

　　開的一扇扇門

　　你看陽光鉆下來了

　　他們調(diào)皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　湖灘上，有一對天鵝

　　藍(lán)天上飛著

　　一對雪白的天鵝;

　　湖心里飄著

　　兩片美麗的云朵。

　　云朵馱著天鵝，

　　天鵝銜著云朵，

　　輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　尋覓

　　天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，

　　搖動(dòng)起苗條美麗的長脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什么?

　　護(hù)鳥的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　時(shí)間雕刻刀

　　時(shí)間是什么?

　　是一把雕刻刀，

　　雕刻著分分秒秒，

　　給每一個(gè)人留下記號。

　　––

　　給小寶寶兩腿，

　　雕出兩只風(fēng)輪，

　　讓他一天天長高，

　　踩著笑聲飛跑。

　　給小學(xué)生兩眼，

　　雕出小耳朵般的問號，

　　讓他粗粗的眉毛，

　　擰成求知的思考。

　　給大哥哥下巴，

　　雕出一茬黑韭菜，

　　讓他粗獷的喉嚨，

　　唱出青春的驕傲。

　　給老爺爺老奶奶的臉上，

　　雕出美麗的五線譜，

　　讓他們在紅紅的晚霞下，

　　彈奏甜甜的歌謠。

　　啊，這把看不見的雕刻刀，

　　工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，

　　它對誰都不偏不依，

　　永遠(yuǎn)是那樣公道。

　　時(shí)間老人

　　它給不珍惜時(shí)間的孩子，

　　雕一只笨烏龜，

　　馱著沉甸甸的嘆息，

　　在后面爬得十分苦惱。

　　它給勤奮的孩子，

　　雕一匹大紅馬，

　　每天總是四蹄飛揚(yáng)，

　　在別人前頭奔跑。

　　它給貢獻(xiàn)大的人，

　　雕一張萬能的護(hù)照，

　　不論走到哪里，

　　都會見到春天般的微笑。

　　它給一事無成的人，

　　雕一張人生不合格證，

　　盡管他還十分年輕，

　　卻已經(jīng)老得不能再老。

　　這把時(shí)間雕刻刀，

　　就是這樣鐵面無私。

　　它檢驗(yàn)每人對時(shí)間的態(tài)度。

　　不管你是年老還是年少。

　　但愿每一個(gè)人，

　　都用時(shí)間的雕刻刀，

　　為自己雕刻

　　一個(gè)人生的自豪。

　　媽媽是棵大樹

　　媽媽是棵大樹，

　　我是樹上小鳥，

　　每天，在媽媽身邊，

　　快活得又蹦又跳。

　　熱了，媽媽給我綠蔭，

　　綠葉搖響催眠小調(diào);

　　冷了，媽媽把我摟緊，

　　雪花譜出春的歌謠。

　　啊，媽媽，

　　將來不論飛到哪里，

　　我都不會忘記，

　　這翠綠的林梢。

　　媽媽是一片沃土，

　　我是一棵小苗，

　　沃土把我滋養(yǎng)，

　　讓我一天天長高。

　　媽媽的愛，

　　給我生命一片翠綠，

　　給我人生的田野，

　　一個(gè)成熟的歡笑。

　　啊，媽媽，

　　我像谷穗那樣，

　　用沉甸甸的敬禮，

　　感謝您養(yǎng)育的功勞。

　　媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，

　　我是離港遠(yuǎn)航的船帆，

　　您用祝福和期望，

　　為我鋪出前進(jìn)的航道。

　　我知道，前面會有

　　激流、暗礁、風(fēng)暴，

　　媽媽的港灣，

　　會隨時(shí)把我擁入懷抱。

　　啊，媽媽，

　　不論遇到什么驚濤駭浪，

　　我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，

　　絕不會有半點(diǎn)動(dòng)搖。

　　好爸爸

　　好爸爸一是很棒很棒，

　　工作、學(xué)習(xí)人人都夸，

　　孩子跟他走到街上，

　　美得會把胸脯挺得高高。

　　別人都說：“你看人家的孩子，

　　有一個(gè)多光彩的爸爸�！�

　　好爸爸一定最疼媽媽，

　　家里活兒總是搶著去干，

　　洗衣服、買菜、做飯，

　　還帶著孩子收拾家。

　　他的兩手很巧很巧，

　　能使壞了的收音機(jī)開口講話。

　　好爸爸肚子里的故事最多，

　　像小河那樣總也淌不完，

　　聽得孩子豎起了耳朵，

　　還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

　　不論小孩子提出多少怪問題，

　　他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

　　好爸爸從不扳著面孔，

　　臉兒總是開滿了笑花。

　　他總說，小樹要長得直直，

　　必須經(jīng)常地剪枝打杈。

　　他的話像支動(dòng)聽的小曲，

　　在孩子心湖上輕輕飄灑。

　　啊，這樣的爸爸，

　　誰都會說是好爸爸。

　　因?yàn)樗�以自已的行�?dòng)，

　　教會孩子怎樣做人，

　　用愛的雨露，

　　染綠了每一棵小芽。

　　什么是爸爸

　　世上有一半人要當(dāng)爸爸，

　　別看他今天還是娃娃。

　　當(dāng)上爸爸的人，

　　不一定會當(dāng)爸爸，

　　沒當(dāng)上爸爸的孩子，

　　卻知道什么是好爸爸。

　　兒童節(jié)

　　兒童節(jié)

　　是我鎖起的花園

　　在我憂傷的時(shí)候

　　我會從鐵藝花格墻的欄桿間

　　與埋藏許久的花糖紙

　　交談

　　兒童節(jié)

　　不是我的節(jié)日

　　我卻總能聽到紅領(lǐng)巾

　　尖銳的呼喚

　　觸動(dòng)我最柔軟的心田

　　在孩子們無憂無慮的歡樂中

　　我選一個(gè)角落坐下

　　等待——

　　等待那個(gè)牛背上吹橫笛的少年

　　那個(gè)孩子是我

　　是我的童年

　　他有鮮藕一樣的胳膊

　　和草莓一樣的唇

　　在那個(gè)無風(fēng)的早晨出走

　　在墻角一閃

　　不見了——

　　直到我成為中年

　　童年曾那么膽怯和羞澀

　　上課的鈴聲就讓心

　　激動(dòng)半天

　　那匹被冷落的棗紅馬兒呀

　　還在用吃草的動(dòng)作等待

　　等待沒有拘束的課間

　　鳥孩子

　　樹公公，樹婆婆，

　　從早到晚樂呵呵。

　　他們的孩子最美麗，

　　藍(lán)、綠、花、白、紅、黃、褐。

　　他們的孩子最活潑，

　　飛來飛去唱著歌。

　　千千萬萬鳥孩子，

　　最愛樹公公、樹婆婆。

　　大雁

　　藍(lán)天召開運(yùn)動(dòng)會，

　　大雁表演團(tuán)體操：

　　排“一”字，

　　筆筆直;

　　排“人”字，

　　呱呱叫。

　　百鳥齊鼓掌，

　　裁判哈哈笑。

　　金牌獎(jiǎng)給大雁隊(duì)，

　　天上地下都叫好!

　　孔雀

　　這鳥美，

　　那鳥美，

　　誰也比不了孔雀美。

　　寶石般的長羽翎，

　　根根像翡翠。

　　孔雀喜歡誰?

　　穿花衣的小妹妹。

　　孔雀開屏唱著歌：

　　咱倆一樣美!

　　鴕鳥

　　我問你，

　　大鴕鳥：

　　你不能飛，

　　光會跑;

　　應(yīng)該叫你駱駝、馬，

　　不該叫鴕鳥!

　　鴕鳥說：

　　我有一雙鳥翅膀，

　　當(dāng)然是只鳥。

　　那天沙漠運(yùn)動(dòng)會，

　　我張開翅膀賽長跑。

　　駱駝追不上，

　　駿馬比不了。

　　我為鳥類爭了光，

　　你知道不知道?

　　初夏的六月

　　陽光明媚萬物茁壯

　　祖國的花園

　　姹紫嫣紅百花綻放

　　兒童少年就是祖國的花朵

　　兒童少年在陽光下成長

　　你們是祖國的未來

　　你們是民族的希望

　　為了更加美好的明天

　　你們從小就要努力向上

　　你們要從小學(xué)習(xí)做人

　　做到品德優(yōu)先敢于擔(dān)當(dāng)

　　你們要從小立下志向

　　立志報(bào)效祖國忠誠于黨

　　你們要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造

　　敢于標(biāo)新立異奮發(fā)圖強(qiáng)

　　你們要從小磨練意志

　　能夠吃苦耐勞不被艱難阻擋

　　你們要從小快樂生活

　　每天面上含笑得意洋洋

　　你們要從小懂得健身

　　多做體育運(yùn)動(dòng)保持均衡營養(yǎng)

　　兒童少年是祖國的花朵

　　父輩們寄予了殷切的期望

　　盼你們心中有夢

　　望你們做來日的棟梁

　　偉大復(fù)興的中國巨輪

　　將承載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　六一

　　六一的天空湛藍(lán)如水，

　　六一甜美的歌聲，

　　使我們那一顆顆晶瑩剔透，

　　純潔無比的心翼翼的綻開，

　　六一的夢悄悄綻放在我們身邊!

　　六一的祝福溫暖我們的心田!

　　六一的歡笑洋溢在我們周圍!

　　六一的我們被霞光籠罩!

　　這是全世界小朋友的節(jié)日!

　　是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

　　祝所有小朋友六一節(jié)快樂!

　　童年的歡樂就這樣默默地走掉

　　我們一起用心捧起童年的雨滴，

　　我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

　　我們在春天的田野上祝愿童年的生活

　　可以永恒。

　　那純潔的白云是我們歡樂的過去，

　　那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，

　　那空氣中激蕩著的，

　　是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。

　　嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。

　　我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。

　　童年真好真好童年。

　　歸宿

　　我是一株清瘦的梅

　　為你，風(fēng)干成了枯枝

　　歷經(jīng)唐風(fēng)宋雨的洗禮

　　孤獨(dú)的綻放在嚴(yán)寒里

　　期待

　　一場盛大的雪

　　豐盈一世的清麗

　　今冬，城里無雪

　　雪，你是晶瑩的玉蝶

　　是我的情，是我的盅

　　如今，你蹁躚在哪里

　　我期待著與你重逢

　　為我潑灑一身玉露

　　孕育我詩的魂魄

　　溫開素白的心卷

　　風(fēng)吹雪成花，時(shí)間追不上白馬

　　躲過風(fēng)，躲過雨

　　我將自己藏進(jìn)冬韻里

　　這一世

　　沒有你的旖旎

　　我將在寒風(fēng)里枯萎

　　云轉(zhuǎn)眼翻涌成夏

　　眼淚隨著筆墨

　　被歲月蒸發(fā)

　　期待一場雪的豐盈

　　讓枯枝遇雪發(fā)春芽

　　我是一株梅

　　只愿，綻放在你的枝頭

　　繾綣在你的詩韻里

　　期待你，飛舞韻律

　　踏雪歸來

　　旖旎我一身艷姿

　　嫣然我的瑰麗

　　與你搖曳一場，梅雪情緣

　　墨繡一闋千古絕戀

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