大班詩(shī)歌《畫圓》
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧,詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。詩(shī)歌的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大班詩(shī)歌《畫圓》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在玩玩、想想、講講中學(xué)習(xí)兒歌,用明快的節(jié)奏朗誦兒歌。
2、理解兒歌中的動(dòng)詞“蕩、跳、吐、滾、啄”,并嘗試創(chuàng)編出帶有恰當(dāng)動(dòng)詞的新兒歌。
3、在活潑愉快的氣氛中體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件。
2、反映兒歌內(nèi)容的五張圖。
3、小猴、青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥的頭飾,人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、老師伸手在胸前畫一個(gè)圓,提問(wèn)幼兒:“小朋友看到了什么?”
2、小朋友你們會(huì)畫圓嗎?除了用手,你們還會(huì)用身體的哪些部位去畫圓?怎樣畫圓?(引導(dǎo)幼兒表演手腕繞圓、頭部轉(zhuǎn)圓、腰部扭圓、肩膀聳圓)
3、老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解表演過(guò)程中所運(yùn)用的動(dòng)詞“繞、扭、聳、轉(zhuǎn)”等。
二、學(xué)習(xí)兒歌
1、小猴子看到小朋友會(huì)這么畫圓,說(shuō):“我畫圓的.方法和你們是不一樣的,請(qǐng)你們猜猜我是怎樣畫圓的?”
2、小猴子說(shuō):“你們真聰明,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下我是怎樣畫圓的!保ㄓ^看課件)
3、提問(wèn):小猴是怎樣畫圓的?(抓住樹枝一蕩)讓幼兒表演動(dòng)作,它把圓畫在了什么地方?再次出示課件幼兒觀看,老師小結(jié)小猴子畫圓的兒歌。
4、小猴子畫圓有幾句話?第一句誰(shuí)畫圓?第二句怎樣畫圓?第三句在哪里畫圓?
5、這時(shí),青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥看到小猴畫圓,它們也想試一試,小朋友看看它們是用什么方法畫圓的,出示課件,幼兒觀看。
6、請(qǐng)幼兒講述其余四個(gè)小動(dòng)物的畫圓方法(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞“跳、吐、滾、啄”)
7、老師用三句兒歌分別總結(jié)另外四段兒歌內(nèi)容。
8、老師有表情完整朗誦兒歌,請(qǐng)幼兒小聲跟讀。
9、幼兒帶上頭飾根據(jù)角色朗誦,表演兒歌內(nèi)容。
三、創(chuàng)編兒歌
1、小朋友會(huì)畫圓,小動(dòng)物也會(huì)畫圓,在我們的生活中小朋友仔細(xì)觀察還有哪些物品也能畫圓?
2、下面老師先創(chuàng)編一首詩(shī)歌請(qǐng)小朋友聽一聽。
月亮畫圓,圍著地球繞一圈,太空中有個(gè)圓。
3、老師幫助幼兒把想象出來(lái)的內(nèi)容編成三句詩(shī)歌。
4、小結(jié)幼兒編出的詩(shī)歌內(nèi)容。
活動(dòng)延伸:
指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編兒歌內(nèi)容通過(guò)繪畫表現(xiàn)出來(lái)。
附:詩(shī)歌
《畫圓》
小猴畫圓,
抓住樹枝蕩一圈,
空中畫個(gè)圓。
青蛙畫圓,
撲通一聲跳下水,
水面畫個(gè)圓。
小魚畫圓,
吐出水泡一串串,
水中畫個(gè)圓。
刺猬畫圓,
團(tuán)起身子滾一滾,
草地上畫個(gè)圓。
啄木鳥畫圓,
抓住樹枝啄啄啄,
樹上畫個(gè)圓。
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