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      2. 詩(shī)經(jīng)殷其雷鑒賞

        時(shí)間:2024-11-28 21:00:38 詩(shī)經(jīng) 我要投稿
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        詩(shī)經(jīng)殷其雷鑒賞

          《殷其雷》出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·召南》。此詩(shī)為“召南之大夫遠(yuǎn)行從攻,不寧處。其室家能閔其勤勞,勸以義也”。全詩(shī)三章,每章的開(kāi)頭均以雷聲起興。這隆隆的雷聲不絕于耳,忽兒在山的南坡,忽兒在山的旁邊,忽兒又到了山的腳下。這雷聲勾起了她對(duì)出門(mén)在外的親人的憂(yōu)念:在這惡劣的天氣,他卻要在外奔波跋涉,怎不叫人牽腸掛肚!因而詩(shī)在起興之后發(fā)出了“何斯違斯”的感嘆。 這首詩(shī)以重章復(fù)疊的形式唱出了妻子對(duì)丈夫的思念之情,在反覆詠唱中加深了情感的表達(dá)。每章均以雷起興,卻變易雷響的地點(diǎn),不僅寫(xiě)出了雷聲飄忽不定的特點(diǎn),而且還引出對(duì)丈夫行蹤無(wú)定的漂泊生活的掛念。

        詩(shī)經(jīng)殷其雷鑒賞

          殷其雷

          朝代:先秦

          作者:佚名

          殷其雷,在南山之陽(yáng)。何斯違斯,莫敢或?振振君子,歸哉歸哉!

          殷其雷,在南山之側(cè)。何斯違斯,莫敢息?振振君子,歸哉歸哉!

          殷其雷,在南山之下。何斯違斯,莫或處?振振君子,歸哉歸哉!

          譯文

          聽(tīng)那隆隆的雷聲,在南山的陽(yáng)坡震撼。怎么這時(shí)候離家出走?實(shí)在不敢有少許悠閑。勤奮有為的君子,歸來(lái)吧,歸來(lái)吧!

          聽(tīng)那隆隆的雷聲,在南山的邊上響起。怎么這時(shí)候離家出走?實(shí)在不敢有片刻休息。勤奮有為的君子.歸來(lái)吧,歸來(lái)吧!

          聽(tīng)那隆隆的雷聲,在南山的腳下轟鳴。怎么這時(shí)候離家出走?實(shí)在不敢有一會(huì)暫停。勤奮有為的君子,歸來(lái)吧,歸來(lái)吧!

          注釋

         、僖螅郝曇。

          ②雷:喻車(chē)聲

         、(huang,音黃):閑暇

         、芤笃淅.勸以義也.召南之大夫遠(yuǎn)行從政.不寧處.其室家能閔其勤勞.勸以義也.

         、蓊}解:婦人盼望遠(yuǎn)役丈夫早早歸來(lái)

          翻譯

          此詩(shī)誤處在“”,即是慌張而走、慌張。引申為惶恐,慌張之意。沒(méi)有閑暇的意思,而論說(shuō)“”有閑暇的意思是出于《玉篇》。非也。本詩(shī)用雷聲起興,是有深意的,欲用上天之意的雷聲驚醒“君子”;蛟S是君王出游,官僚諫王之意也。本詩(shī)字面意思試解如下:

          殷其雷,在南山之陽(yáng)。“殷殷的雷聲,在南山之陽(yáng)想起了。”

          何斯違斯,莫敢或?“怎么能夠違背上天的意思呢?是不是慌張了?”

          振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來(lái)吧,回來(lái)吧”

          殷其雷,在南山之側(cè)。“殷殷的雷聲,在南山之側(cè)響起了。”

          何斯違斯,莫敢息?“怎么能夠違背上天的意思呢?不也是在惶恐中不敢休息嗎?”

          振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來(lái)吧,回來(lái)吧”

          殷其雷,在南山之下。“殷殷的雷聲,在南山之側(cè)響起了。”

          何斯違斯,莫或處?“怎么能夠違背上天的意思呢?不是處于惶恐之中了吧?”

          振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來(lái)吧,回來(lái)吧”

          注:“莫敢、莫或、莫敢或”為“是不是、不是嗎,不也是”的意思,是反問(wèn)句。

          賞析

          《毛詩(shī)序》關(guān)于此詩(shī)的主題,不僅今文學(xué)派的三家無(wú)異議,而且后來(lái)的解詩(shī)者也無(wú)大的爭(zhēng)論。雖然所思念的對(duì)象不必如《毛詩(shī)序》之泥定為“大夫”,但從詩(shī)中所稱(chēng)“君子”來(lái)看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級(jí)中人,不可能是平民百姓。

          據(jù)毛傳與鄭箋,前一“斯”字指君子,后一“斯”字指此地。朱熹承襲此說(shuō),釋為:“何此君子獨(dú)去此而不敢少暇乎?”(《詩(shī)集傳》)而嚴(yán)釋云:“言殷然之雷聲,在彼南山之南。何為此時(shí)速去此所乎?”(《詩(shī)緝》)從上下文看,后一種說(shuō)法更為順理成章。感嘆之后,女主人公又轉(zhuǎn)念為丈夫設(shè)身處地著想:只因?yàn)榱斯,才不敢稍事休息。想到丈夫一心為公事奔忙,故而接下去才?ldquo;振振君子”的贊嘆。毛傳與鄭箋均釋“振振”為信厚。朱熹亦承此說(shuō)。姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》云:“蓋振為振起、振興意,亦為眾盛意。”而王先謙的《詩(shī)三家義集疏》訓(xùn)“振振”為“振奮有為”,似更切合情理。這樣“振振”一詞就成了稱(chēng)揚(yáng)其夫君勤奮有為的贊語(yǔ)了。女主人公作出這樣的贊嘆之后,卻發(fā)出了“歸哉歸哉”的呼喚,表明女主人公雖然明白丈夫是為公事奔走,但還是希望他能早早歸來(lái)。這種轉(zhuǎn)折實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了情與理的矛盾沖突!对(shī)序》稱(chēng)“勸以義”,就是著眼于其理的一面,以張揚(yáng)其倫理教化的意義,但忽視了其情的一面,而且是此詩(shī)的主要一面,因而受到后人的質(zhì)疑。姚際恒在《詩(shī)經(jīng)通論》中批評(píng)了《詩(shī)序》的這一偏頗:“按詩(shī)‘歸哉歸哉’,是望其歸之辭,絕不見(jiàn)有‘勸以義’之意。”崔述的《讀風(fēng)偶識(shí)》也稱(chēng):“今玩其詞意,但有思夫之情,絕不見(jiàn)所謂‘勸義’者何在。”然而“絕不”云云又走向了另一個(gè)極端,同樣失之偏執(zhí)。還是朱熹概括得好:“于是又美其德,且冀其早畢事而還歸也。”(《詩(shī)集傳》)近人陳子展《詩(shī)經(jīng)直解》稱(chēng)此詩(shī)“既勸以大義,又望其生還,可謂得情理之正者也”,誠(chéng)為中肯之論。

          此詩(shī)以重章復(fù)疊句的形式唱出了妻子對(duì)丈夫的思念之情,在反覆詠唱中加深了情感的表達(dá)。每章均以雷起興,卻變易雷響的地點(diǎn),不僅寫(xiě)出了雷聲飄忽不定的特點(diǎn),而且還引逗出對(duì)丈夫行蹤無(wú)定的漂泊生活的掛念,誠(chéng)如胡承珙所云:“細(xì)繹經(jīng)文三章,皆言‘在’而屢易其地,正以雷之無(wú)定在,興君子之不寧居。”(《詩(shī)經(jīng)后箋》)“”、“息”、“居”三字則層層深入地表現(xiàn)了忠于職守、不敢懈怠的態(tài)度。此詩(shī)的每一章雖只寥寥數(shù)語(yǔ),卻轉(zhuǎn)折跌宕,展示了女主人公抱怨、理解、贊嘆、期望等多種情感交織起伏的復(fù)雜心態(tài),活現(xiàn)出一位思婦的心理軌跡,堪稱(chēng)妙筆。初讀此詩(shī)會(huì)不得要領(lǐng),或以偏概全,產(chǎn)生上文所述的岐見(jiàn),因而姚際恒會(huì)這樣批評(píng)朱熹:“夫冀其歸,可也,何必美其德耶!二義難以合并,詩(shī)人語(yǔ)意斷不如是。”殊不知詩(shī)作為心靈的自白,斷不是非此即彼的邏輯推理,可以說(shuō)詩(shī)人之語(yǔ)正當(dāng)如是。此詩(shī)之妙正在于其上下不一的語(yǔ)意轉(zhuǎn)折,在否定亦復(fù)肯定中呈現(xiàn)活的心靈。此外,此詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素,齊言中又有長(zhǎng)短相錯(cuò),模擬說(shuō)話的聲口,在一唱三嘆中傾吐衷情,頗為傳神。

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