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      2. 讀《唐詩(shī)》有感

        時(shí)間:2023-04-23 11:17:10 王娟 唐詩(shī) 我要投稿

        讀《唐詩(shī)》有感(精選48篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《唐詩(shī)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《唐詩(shī)》有感(精選48篇)

          讀《唐詩(shī)》有感 1

          春有花,夏有蟬,秋有月,冬有雪。

          四季之美,美在自然;唐詩(shī)之美,美在風(fēng)情。把唐詩(shī)放進(jìn)四季的時(shí)光流轉(zhuǎn)中,感受詩(shī)人筆下的春花秋月,品味人生的苦辣酸甜。

          《四時(shí)之詩(shī):蒙曼品最美唐詩(shī)》是作者從蘅塘退士的《唐詩(shī)三百首》中精心選擇出來(lái)的三十二首詩(shī)。按照節(jié)氣、節(jié)日精心編排,這些詩(shī)圍繞著四季的節(jié)氣和節(jié)日,也圍繞著唐代的歲月輪回。春種、夏鋤、秋收、冬藏,這些自然節(jié)奏里,有唐人的生活步伐,也藏著詩(shī)人的繡口錦心。詩(shī)人以自己獨(dú)特的目光看到別人看不到的風(fēng)花雪月,酸甜苦辣。而蒙曼教授,以精準(zhǔn)的解讀和通俗的表達(dá),讓讀者看到了唐詩(shī)中的四時(shí)之美。

          春夏秋冬,四季轉(zhuǎn)換,古人用自己的智慧根據(jù)農(nóng)事和太陽(yáng)運(yùn)行情況訂立二十四節(jié)氣。古人的生活也就隨著自然的節(jié)奏順時(shí)而動(dòng),實(shí)現(xiàn)天人合一。一千多年前的唐朝,是社會(huì)日益活躍人們開(kāi)始東奔西走的年代。游宦、游學(xué)、征戰(zhàn)、經(jīng)商、采桑、采蓮,古人因不同的活動(dòng)走出家門(mén),感受春天的和風(fēng),夏天的荷香,秋天的露水,冬天的雪花。走出家門(mén),豐富了他們的生活,也賦予詩(shī)人飽滿的情感,吟出多樣題材的詩(shī)篇。唐詩(shī)穿過(guò)千年歲月,與我們相遇,流轉(zhuǎn)出別樣風(fēng)韻。

          蒙曼以季節(jié)的變化和節(jié)日為鏈,把一首首詩(shī)穿成一串璀璨奪目的珍珠項(xiàng)鏈!耙磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,那么解讀唐詩(shī)也是如此,不一樣的視角就看到不一樣的唐詩(shī)。作者就以女性特有的細(xì)膩,讓我們看到了蘊(yùn)含在唐詩(shī)中的四季風(fēng)情。

          春

          一年四季,春為始。春花,和風(fēng),細(xì)雨,啼叫的鳥(niǎo)兒,冒出頭的小草,沉睡了一個(gè)冬天爬出洞的蟲(chóng)子……一切鼓足了勁似得冒出來(lái),一夜之間,世間萬(wàn)物都有了活力。我們?cè)隗@嘆、贊嘆的同時(shí),美景流逝。而詩(shī)人卻用手中的筆記錄下來(lái),也給了讀者更多的思考空間。雖然詩(shī)句已流傳千年,但依然不朽。

          獨(dú)有宦游人,偏驚物候新。

          云霞出海曙,梅柳渡江春。

          淑氣催黃鳥(niǎo),晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。

          忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾。

          《和晉陵陸丞早春游望》——杜審言

          杜審言是杜甫的祖父,是一個(gè)狂傲的詩(shī)人。這首詩(shī)正寫(xiě)于他宦游途中,與家鄉(xiāng)完全的不同的風(fēng)景更加觸動(dòng)詩(shī)人敏感細(xì)膩的心,思鄉(xiāng)的情緒也是一觸即發(fā)!敖叫琶馈,外面不僅有美景,也有美好的前程。但“終非吾土”,再美的地方也不是自己的家鄉(xiāng)。見(jiàn)春景“沾巾”,這就是詩(shī)人。通過(guò)蒙曼的解讀,我們不僅和詩(shī)人一起欣賞到云霞出海的壯觀景象,也更加貼近詩(shī)人的內(nèi)心。我們和他們,相遇在美妙的詩(shī)篇中。

          夏

          夏日炎炎,無(wú)心睡眠。大太陽(yáng)下,人們汗流浹背,詩(shī)人也沒(méi)有過(guò)多的詩(shī)興。詩(shī)作自然不多,為數(shù)不多的`詩(shī)篇中,詩(shī)人也在追尋一種由內(nèi)而外的清涼,自有一份清淡的禪意。讀作者的解讀夏季的詩(shī),感受那份靜。

          山光忽西落,池月漸東上。

          散發(fā)乘夕涼,開(kāi)軒臥閑敞。

          荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。

          欲取鳴琴?gòu),恨無(wú)知音賞。

          感此懷故人,中宵勞夢(mèng)想。

          《夏日南亭懷辛大》——孟浩然

          夕陽(yáng)落山,素月升起。蒙曼認(rèn)為,隨著落日一起西沉的還有夏日的煩躁,而喜悅隨著月亮一起升起。由景到情,自然隨性。荷風(fēng)竹露,詩(shī)人捕捉到安靜的夏夜里的天籟。欲彈奏一曲,卻憾沒(méi)有知音欣賞。真是惆悵!但蒙曼認(rèn)為,雖然詩(shī)人有點(diǎn)小惆悵,但是并不苦悶,可以期待與故人夢(mèng)中相見(jiàn)。人生在世,誰(shuí)又能事事遂心如意呢,不因遺憾而郁悶,放平心態(tài),享受大自在。

          秋

          看到秋,就想到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這一名句。秋,是清涼的,秋日的詩(shī),也是清新優(yōu)美的。

          空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

          明月松間照,清泉石上流。

          竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

          隨意春芳歇,王孫自可留。

          《山居秋暝》——王維

          明月、清溪清凈高潔,浣女、漁夫淳樸快樂(lè),在蒙曼的筆下,我們仿佛看到了至善至美的田園牧歌圖。而詩(shī)人素有禪心,九重宮闕、萬(wàn)丈紅塵也比不上歸隱山中來(lái)得自在。詩(shī)美,景美,人格美。

          冬

          四季中,冬是最冷的一季。“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”冷的詩(shī)雪,暖的是人心。興趣來(lái)了,還可以一起去踏雪尋梅。冬日里的詩(shī),蒙曼選的也是恰到好處。

          林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。

          平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。

          《塞下曲》——盧綸

          盧綸,大歷十才子之一,中唐詩(shī)人。詩(shī)風(fēng)昂揚(yáng),鏗鏘有力。這首著名的《塞下曲》是改寫(xiě)《史記·李將軍列傳》中的一小段。由原來(lái)的三十三個(gè)字,改寫(xiě)成二十個(gè)字的五言絕句。作者蒙曼即寫(xiě)出了改了哪幾處,又說(shuō)明改寫(xiě)的好處?不讀詩(shī),不知詩(shī)好;知詩(shī)好,卻不知詩(shī)好在何處?蒙曼卻能從我們想不到的視角去分析、解讀。讀后,讓人有恍然大悟之感。

          春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。四時(shí)有詩(shī),古代和今天,就相遇在美妙的四時(shí)之詩(shī)中!端臅r(shí)之詩(shī):蒙曼品最美唐詩(shī)》中蒙曼讓詩(shī)篇與讀者對(duì)話,讀者看到的不僅是四季的美景,還有唐人的生命輪回。

          本書(shū)值得稱贊的還有目錄的編排,以立春開(kāi)始,以春節(jié)結(jié)尾,二十四節(jié)氣和節(jié)日點(diǎn)綴其中,正好與我們的輪回和圓滿吻合。

          讀《唐詩(shī)》有感 2

          今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

          其中最讓我感慨萬(wàn)千的一句詩(shī)是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩(shī)是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!薄坝F千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的精神,也說(shuō)明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的`道理。現(xiàn)在人們常常引用這兩句詩(shī)勉勵(lì)自己和別人。全詩(shī)境界開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾,描繪了祖國(guó)北方的壯麗景色,反映了詩(shī)人壯闊的胸懷。詩(shī)人登上鸛雀樓,眼中所見(jiàn)是落日群山,黃河奔流這樣氣勢(shì)磅礴的景象。面對(duì)此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),形象地說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理,鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的抱負(fù)!坝F千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進(jìn)道路上,千萬(wàn)不要滿足取得的成績(jī),而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

          “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表述惜別之情.詩(shī)人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的友誼,此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩(shī)格調(diào)清朗,情景交融、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情真摯,深切動(dòng)人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。

          “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

          閱讀《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),讓我知道了許多許多……

          讀《唐詩(shī)》有感 3

          很久很久以前,有人在文學(xué)的土壤上播下了一粒種子——一粒詩(shī)的種子。后來(lái),經(jīng)過(guò)一千多年地汲取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng),終于開(kāi)花。

          這朵花,叫唐詩(shī)!唐代是詩(shī)的盛世,也是詩(shī)作成就的巔峰。

          去年暑假,我讀了《蔣勛說(shuō)宋詞》,今年暑假,我看了《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》。讓我觸摸到了安靜的王維、狂傲的李白、樸實(shí)的杜甫和正直的白居易等,而我偏愛(ài)李白,頗與陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮志同道合呢。

          吾愛(ài)李,愛(ài)他的大膽創(chuàng)作,愛(ài)他的孤獨(dú)。李詩(shī)中無(wú)不透露著他那種驕傲的孤獨(dú)。

          李白,他大膽創(chuàng)作。如《蜀道難》開(kāi)頭三字:噫吁嚱!據(jù)說(shuō)翻譯成白話文就是啊啊。∥乙(jiàn)過(guò)用一個(gè)啊,用兩個(gè)啊,就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)連用三個(gè)啊的。我想李清照連用六七個(gè)疊詞,該是李白三個(gè)的延續(xù)吧,李白好一個(gè)開(kāi)創(chuàng)先鋒。

          李白,我認(rèn)為他也很孤獨(dú)。很少人能理解他的老莊思想,多時(shí),他的伙伴只有大自然,眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。這樣的`千古絕句就是他孤獨(dú)的最好例證。

          世界那么大,讀著他的詩(shī),我有一點(diǎn)悵惘,也帶一絲虛無(wú)。暑假中,我也常常會(huì)關(guān)上門(mén)呆個(gè)半天,只在媽媽叫我吃飯時(shí),我才打開(kāi)房門(mén)與外界接觸。當(dāng)然這些行為,引起了爸媽強(qiáng)烈的不滿,但是,我卻依然我行我素。當(dāng)我把自己拘囿于僅有的幾平方米的空間時(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的踏實(shí),在這里,我不受任何打擾,盡情做著我想做的事情。在自我拘禁的這段日子里,我寫(xiě)下了我的寶塔詩(shī)——浮萍

          萍隨風(fēng),飄零。片片飛,張張落。不知何時(shí),根定風(fēng)止。隨與水瓢泊,早忘是何年。淡看春夏秋季,眼觀長(zhǎng)茂凋之。無(wú)盡無(wú)窮甚了期,不知?dú)w日是何年。

          初嘗寫(xiě)詩(shī),才發(fā)現(xiàn)千難萬(wàn)難,押韻、平仄、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容形式,而我不及詩(shī)人的一星半點(diǎn)兒,更別說(shuō)如李白這樣的大詩(shī)人了。突然間明白了,李白驕傲的孤獨(dú)是因?yàn)樗牡欠逶鞓O無(wú)人能企及,而自己給自己營(yíng)造的孤獨(dú)是多么片面、多么狹隘,這種孤獨(dú)只有把自己逼近死胡同。

          花開(kāi)終有花落時(shí),在唐朝,這朵花曾嬌艷無(wú)比地綻放過(guò),可最終凋謝了。我們能做的,只有仰慕古人的光輝,去欣賞、去模仿。我想,再過(guò)幾百年,也許又會(huì)開(kāi)出那充滿智慧的花瓣吧!

          讀《唐詩(shī)》有感 4

          唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上兩顆美麗的明珠,是中國(guó)文化史上不可替代的兩個(gè)部分。我們每個(gè)人都應(yīng)該去傳承唐詩(shī)、宋詞的魅力。

          一首首動(dòng)人的唐詩(shī),一句句慷慨激昂的宋詞,讓每個(gè)人都為其珍貴的語(yǔ)言藝術(shù)和意境所打動(dòng)。

          走入古人為我們留下的.珍貴的美麗的畫(huà)卷,我們可以領(lǐng)略“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情,還可以領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔赴到海不復(fù)回”的氣勢(shì)磅礴。其中,也有宋詞的美,如,李之儀的“日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水”,表示了他對(duì)友人的思念。還有岳飛對(duì)國(guó)家的忠心耿耿:“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”……

          《唐詩(shī)宋詞300首》這本書(shū)精選了300首唐詩(shī)與宋詞,并且吸取了多種選本的精華。此書(shū)內(nèi)容廣泛,通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅而又不失原詩(shī)詞的語(yǔ)言意境和藝術(shù)風(fēng)格。在這本書(shū)里漫游,仿佛置身于時(shí)光隧道之中,可以再現(xiàn)歷史原貌,體味古人的深情,享受古詩(shī)詞韻律的美妙,感受其優(yōu)美芬芳的人文情懷。

          讀《唐詩(shī)》有感 5

          我國(guó)被譽(yù)為詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)歌創(chuàng)作源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐詩(shī)是中國(guó)古典詩(shī)歌的頂峰,意境高遠(yuǎn),氣象萬(wàn)千。五言、七言、絕句、律詩(shī)……有著極高的審美價(jià)值。唐詩(shī)代表了我國(guó)古典詩(shī)歌的最高水平,是中華民族最珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)之一。俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)300首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!笨梢(jiàn)唐詩(shī)影響之大,流傳之廣。

          暑假里,我讀了這本凝聚了幾代中國(guó)人的精神力量的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,這些詩(shī)寫(xiě)得情真意切,富有哲理,讀后使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到古人內(nèi)心的情感。

          打開(kāi)書(shū)的封面,一首五言唐詩(shī)映入眼簾,詩(shī)名為《蟬》,由唐朝的虞世南所作。我低聲的默讀著,品味著其中的深刻韻味。詩(shī)的正下方標(biāo)注著釋文,“有一只蟬正低頭吮吸清涼的露珠,它的鳴叫聲從高大稀疏的梧桐樹(shù)上傳了出來(lái)。他身居高處,聲音自然傳得很遠(yuǎn),并不是借助秋風(fēng)的吹送!蔽矣植殚喠速Y料,明白了“垂飲清露”表面上是寫(xiě)蟬的為了外形和習(xí)性,實(shí)際上是運(yùn)用比興手法,暗示自己的顯要身份和清廉品質(zhì)!帮嬊迓丁毕笳魅说钠犯窀邼崳⒁源税凳局吖僖浣^腐敗,追求清廉。做官做人應(yīng)該立身高處,德行高潔,這樣才能說(shuō)話響亮,名聲遠(yuǎn)播。這首詩(shī)雖然看似很普通,但是整篇充滿了道理。而且也讓我明白了許多大道理。一個(gè)人如果想站的高,可以看得更遠(yuǎn)。那么就應(yīng)該像蟬一樣生活在樹(shù)的頂端,站在高處,這樣才能夠真正成就一番事業(yè),也正是詩(shī)人所要傳遞出來(lái)的人生理念。所以在這首詩(shī)中,我們處處能感受到這種深刻的人生哲理,蟬這種動(dòng)物盡管很普通,隨處可見(jiàn),可又有幾個(gè)人曾仔細(xì)觀察過(guò)?可見(jiàn)虞世南在創(chuàng)作這首詩(shī)之前,對(duì)蟬的觀察也是極為細(xì)膩。如果觀察的不夠仔細(xì)的`話,那自然是寫(xiě)不出如此有趣富有哲理的作品的。

          《唐詩(shī)三百首》里,令我最難忘的詩(shī)還是羅隱所寫(xiě)的《蜂》了,蜜蜂,它為釀蜜勞苦一生,終生徒勞,所獲甚少。詩(shī)人羅隱深知這一點(diǎn),寫(xiě)出這樣一首讓人感慨的“動(dòng)物故事”。令人深思!安徽撈降嘏c山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。”意思是說(shuō),無(wú)論是在田野還是山岡,凡是風(fēng)光美好的地方都被他們占去了。后兩句的“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”翻譯過(guò)來(lái)就是,他們采得百花釀成蜜后,到底是為誰(shuí)付出辛苦,又是讓誰(shuí)品嘗香甜呢?

          我仔細(xì)地品味這首七言絕句,新潮難以平復(fù)。蜜蜂的壽命雖短,但它一生只為人類采花成蜜,蜜蜂這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人贊嘆,使我產(chǎn)生一種敬佩之情。

          唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的一顆璀璨明珠,千百年來(lái)它被人們反復(fù)吟詠。這本《唐詩(shī)三百首》被我珍藏著,它在我眼里是那樣的神圣,那樣的寶貴。

          讀《唐詩(shī)》有感 6

          唐詩(shī),泛指創(chuàng)作于唐代詩(shī)人所作的事,唐詩(shī)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一,對(duì)后世的影響十分深遠(yuǎn)。

          《唐詩(shī)三百首》的作者是蘅塘退士。本名孫洙,字臨西,江西無(wú)錫人。乾隆十六年(1751)中進(jìn)士,一生主要擔(dān)任知縣、官等。當(dāng)時(shí)通過(guò)的《千家詩(shī)》“工拙莫辮”,次定編輯音了唐詩(shī)選集取而代之。另有《蘅塘漫稿》《異聞錄》等著作傳世。

          自從讀了《唐詩(shī)三百首》我知道了一些詩(shī)人的稱號(hào),如:陳子昂是詩(shī)骨、王勃是詩(shī)杰、賀知章是詩(shī)狂、王昌齡是詩(shī)家天子,另一種說(shuō)法是詩(shī)家夫子或七絕圣手、孟郊是詩(shī)囚、賈島是詩(shī)奴、劉長(zhǎng)卿是七言長(zhǎng)城、芩參是詩(shī)雄;還有我們以前熟悉的,如:李白是詩(shī)仙、杜甫是詩(shī)圣、劉禹錫是詩(shī)豪、王維是詩(shī)佛、李賀是詩(shī)鬼、蘇軾是詩(shī)神、陸游是小李白、李商隱是七律圣手;其中李白和杜甫合稱“大李杜”,李商隱和杜牧合稱“小李杜”。

          我還知道了一些詩(shī)人趣事逸聞——酒鬼和騙子的故事。說(shuō)起桃花潭,確實(shí)很美,可是李白游歷山川,什么絕美的風(fēng)景沒(méi)見(jiàn)過(guò)?汪倫邀請(qǐng)他去,李白去的話可沒(méi)那么急切,可是汪倫一定要盡早見(jiàn)見(jiàn)李白。到底怎么才能讓他盡快過(guò)來(lái)呢?汪倫便寫(xiě)信邀請(qǐng)李白到家中做客。

          李白一看汪倫住的地方有十里桃花,有萬(wàn)家酒店,頓時(shí)欣然前往,可是到了桃花潭就傻了眼,說(shuō)好的十里桃花呢,說(shuō)好的萬(wàn)家酒店呢?見(jiàn)了汪倫,汪倫盛情款待,又拿出桃花釀造的美酒,郁悶也就一掃而光,也沒(méi)有質(zhì)問(wèn)汪倫。

          二人把酒言歡,汪倫笑著告訴李白:“桃花者,十里外潭水名也,并無(wú)十里桃花,萬(wàn)家者,開(kāi)酒店的'主人姓萬(wàn),并非有萬(wàn)家酒店!崩钭月(tīng)后開(kāi)懷大笑,沒(méi)有認(rèn)為自己被愚弄,而是被汪倫的盛情感動(dòng),適逢桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié),李白居留數(shù)日,賞花飲酒,別時(shí)汪倫送李自名馬八匹、官錦十緞,在古岸閣上設(shè)宴為李白餞行,并拍手踏腳,歌唱民間的《踏歌》相送。李白深深感激汪倫的盛意,作《贈(zèng)汪倫》詩(shī)一首:

          李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

          桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

          正式因?yàn)檫@首詩(shī),汪倫名留千古,婦孺千知。

          自從讀了《唐詩(shī)三百首》我知道了許多唐詩(shī)宋詞。

          讀《唐詩(shī)》有感 7

          時(shí)常撫摸著《唐詩(shī)三百首》的扉頁(yè),恰似細(xì)語(yǔ)呢喃,仿佛一位知己——只需看見(jiàn)他、碰著他,便心滿意足了。在我的心里,每一首詩(shī),就像一幅充滿詩(shī)情意趣的畫(huà),又像一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,更像一片飄逸的云,將我?guī)丝鞓?lè)的世界。

          我的爸爸是一名中學(xué)教師,我七歲生日那天,爸爸送我一本《唐詩(shī)三百首》作為生日禮物。也就是從那天起,我和唐詩(shī)結(jié)下了不解之“緣”,媽媽經(jīng)常教我背詩(shī)。那時(shí)的我懵懵懂懂,只是覺(jué)得每一首都朗朗上口。上學(xué)后,唐詩(shī)成了我學(xué)習(xí)生活的一部分,只要一有空,我就會(huì)翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》讀讀背背,當(dāng)別人忙著玩耍的時(shí)候,我徜徉在詩(shī)海之中,其樂(lè)無(wú)窮。

          這個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽共讀《唐詩(shī)三百首》。爸爸告訴我每首詩(shī)的背后都有一個(gè)或美麗,或動(dòng)人,或悲壯的故事,這更引發(fā)了我讀詩(shī)的興趣,誦讀過(guò)程中我還翻閱了大量的資料。我品悟到詩(shī)中有“史”,從詩(shī)中我似乎看到唐朝從興盛走向衰敗的歷程;詩(shī)中有“情”,透過(guò)一首首詩(shī),我仿佛感受到了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情和深深的思友之情;詩(shī)中有“憂”,杜甫的《春望》反映了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。詩(shī)中有喜,有憂,有笑,有淚……在詩(shī)歌的海洋里,我飽覽了祖國(guó)壯麗的山河:我從“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南,暢游到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞北;領(lǐng)略了“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”的長(zhǎng)江;欣賞了“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河……誦讀《唐詩(shī)三百首》,深感唐詩(shī)是文學(xué)領(lǐng)域中的瑰寶,它開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。英國(guó)的培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!蔽也桓疑萃约簳(huì)變得多聰慧,但是,我還會(huì)去品讀,因?yàn)樘圃?shī)的深意是讀不盡、品不完的.。長(zhǎng)大后,我要研究這份寶貴的遺產(chǎn),吸收其精華,和詩(shī)歌愛(ài)好者共同創(chuàng)造出中國(guó)詩(shī)歌的新高峰!這是我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要努力,定然能夢(mèng)想成真!

          唐詩(shī)宋詞是中華文明中的瑰寶,隨歲月淘洗而愈發(fā)光芒璀璨,但因其表現(xiàn)形式的時(shí)代特征,終究與現(xiàn)實(shí)有了一定的隔閡。小作者卻癡迷地徜徉于詩(shī)海之中,流連忘返,因?yàn)樗龔脑?shī)中讀到了故事、歷史和愛(ài)恨情仇,以及喜憂笑淚,飽覽了大江南北、壯麗河山。這份對(duì)唐詩(shī)的摯愛(ài)之情和傳承之志,是新一代人難得的文化自覺(jué)。

          讀《唐詩(shī)》有感 8

          小時(shí)侯,爺爺對(duì)我說(shuō):"中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,唐朝的詩(shī)更是達(dá)到了極點(diǎn),詩(shī)歌也就是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的重要組成部分,作為一個(gè)中國(guó)人,你應(yīng)該好好背啊。(dāng)時(shí)的我,微微點(diǎn)頭,認(rèn)為這句話似乎很對(duì)。

          小時(shí)侯背唐詩(shī),就像是小和尚念經(jīng)一樣,認(rèn)為會(huì)背才是"硬道理"。在歲月流逝中,我漸漸從小時(shí)侯那個(gè)"專心背詩(shī)"的圈子里走出來(lái),被唐之風(fēng)淋漓了,我在這宏放深沉的風(fēng)中,讀出了另一種感悟。

          我從賀之章的"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"中看到了碧綠柔軟的枝條在春風(fēng)中搖曳,宛然出現(xiàn)在我面前的是一位身著淺綠輕紗的婀娜懷春的少女,她在柳樹(shù)下,靜靜的坐著,眼里滿是新春的綠色。她的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中飄蕩,就像那柳樹(shù)的枝條一樣,盡情的舞動(dòng)......

          我從高駢的"水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香"中嗅到了沁人的芬芳,我似乎就在一片薔薇從中徘徊著。儼然我仿佛置身于山亭之上,陽(yáng)光透入簾內(nèi),一陣微風(fēng)帶著花香闖了進(jìn)來(lái),我的思緒也隨著它去尋找花香的來(lái)源......

          我從王勃的"落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色"中欣賞到了水天一色的美景,我沉醉了,沉迷了,我徹底被這美倫美煥的妙景征服了,我只能駐步,欣賞......

          我從柳宗元的"孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪"中感受到了冬日的些許蒼涼。忽然,我的眼睛模糊了,呈現(xiàn)了一幅畫(huà)面——一位漁翁在風(fēng)雪中垂釣,他身披蓑,頭戴笠,風(fēng)雪中就像是一尊雕塑,這雕塑存在了千年......

          不再歌頌春夏秋冬,花草樹(shù)木,三百篇的'佳作,我惟獨(dú)鐘情于它——

          我們?cè)缫蚜?xí)慣將"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"當(dāng)作是贊美老師辛勤工作的"專利",但是現(xiàn)在我才明白,這居然還是首傷感別離的愛(ài)情詩(shī);蛟S不懂得什么是愛(ài)情,什么是至死不渝,什么是相思離別。但是隨著思想上的逐步深入,我終于參透了這首詩(shī),或許,我還算不上參透吧!畢竟,愛(ài)恨離愁都離我太遙遠(yuǎn)了.

          "相見(jiàn)時(shí)難別亦難",暮春時(shí),我與自己心愛(ài)的伴侶別離,再見(jiàn)上一面,太難,如若離別,則難舍難分。"東風(fēng)無(wú)力百花殘",殘花在隨風(fēng)蕩曳,別離的氣氛特別蕭條,只能就此離別,噙淚相送,望著你孤單的背影隱匿在最后一抹夕陽(yáng)的余暉里。

         。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".春蠶啊!直到生命的盡頭才停止吐絲,難道不像我倆嗎?至死還久久相思,只能任那酸澀的眼淚祭奠我們垂死的愛(ài)情!

         。早R但愁云鬢改"的她在為青春年華的逝去倍感憂慮。當(dāng)我獨(dú)坐在桌邊仰望熒熒月亮之時(shí),你是否也在月光下追憶過(guò)去呢?"夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒",我們不能相見(jiàn),但我們擁有同一個(gè)殘缺的月.

         。⑴钌酱巳o(wú)多路",我們的距離,真所謂可望而不可即,我也只能代勞青鳥(niǎo)去探看你了."青鳥(niǎo)殷勤為探看",也只是我為解相思的小小心愿了吧!

          一首短短的詩(shī)中都可參透出如此多的內(nèi)涵,那這三百篇呢?唐代七古的手法多樣;五言古體的風(fēng)格竣整;七言律詩(shī)的音韻深厚;絕句的氣象高遠(yuǎn)。無(wú)不使人沉醉其中,在這唐之風(fēng)中酣暢淋漓的享受著,汲取著,領(lǐng)略著獨(dú)到的見(jiàn)解,乃人生一大樂(lè)事也。

          唐之風(fēng),浴其中,奇飛揚(yáng),心飄蕩......

          讀《唐詩(shī)》有感 9

          薛瑄曾在《讀書(shū)錄》中提及過(guò):“外物之味,久則可厭。讀書(shū)之味,愈久愈深!边@使我們了解身外之物產(chǎn)生的味道,長(zhǎng)此以往便會(huì)覺(jué)得厭煩,僅有讀書(shū)所領(lǐng)略到的味道,時(shí)間越長(zhǎng)才會(huì)越覺(jué)得濃厚。

          唐朝二百八十九年里,是在我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的輝煌時(shí)代,云蒸霞蔚,知名人士人才濟(jì)濟(jì),在這其中《唐詩(shī)三百首》是一部廣為人知很廣的唐詩(shī)宋詞總統(tǒng)大選。

          唐代詩(shī)人都有各的設(shè)計(jì)風(fēng)格派別,有的人生境界寬闊,大氣磅礴;有的喻理刻骨銘心,回味無(wú)窮;有的催人淚下,感人至深;有的素雅當(dāng)然,清雅俏麗……不管怎樣,唐詩(shī)是中華文化文化藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璨燦的明珠,詩(shī)大家簡(jiǎn)潔明了明潔將作家的觀念引進(jìn)一個(gè)高些的人生境界。

          在《唐詩(shī)三百首》中,我十分喜歡的一首詩(shī)是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

          故人西辭黃鶴樓,

          煙火三月下?lián)P州。

          孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

          唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

          我一遍一遍地念完這首詩(shī),眼下漸漸地閃過(guò)了這一幕:清幽的森林中,輕風(fēng)一陣陣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在通往黃鶴樓的小路上,慢慢地走著兩人,并肩而行。這兩人就是李白和孟浩然,今日,孟浩然就需要與難分難舍的老朋友辭別了,要到那遠(yuǎn)處的揚(yáng)州市去。她們一起走上黃鶴樓,看見(jiàn)這滔滔長(zhǎng)江滾滾東流,她們深深地對(duì)望,看見(jiàn)她們那情深脈脈的目光,我感受到她們的濃厚情義:從初春的賞花、吟詩(shī),到中秋節(jié)的花前月下賞月,再到大雪競(jìng)相下的`談古論今。李白斟滿了一杯酒,拿給了孟浩然,孟浩然一飲而盡,她們的離情別語(yǔ)都化為了一杯酒。送君千里,終有一別,孟浩然在船夫的督促下,走上了小船,他立在船頭,向李白輕輕地?fù)]手,她們的道別聲都被洶涌的長(zhǎng)江水逐漸吞沒(méi)了。孤零零的白帆身影,漸漸地消退在這里晴朗的藍(lán)天白云里……

          這一首詩(shī)表達(dá)了作家送別朋友時(shí)的依依不舍之情,最終那目送老朋友漸行漸遠(yuǎn)的潛心的目光,它是蘊(yùn)涵了多么的誠(chéng)摯的友情與祝愿!

          想到那一次我和老朋友送別時(shí),老朋友她都是將我送至地鐵站去,當(dāng)我上了車,我又通過(guò)窗子看見(jiàn)老朋友一件事?lián)]揮手,還說(shuō)著一路順風(fēng)、祝福的話語(yǔ),我將那很多想說(shuō)的話都化為了揮手的道別,即便再不舍得的老朋友的離開(kāi),大家還要了解,自己做得僅有笑著祝愿。

          大家常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,針對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)如同飲茶,比照手機(jī)游戲與飲食搭配等層面得到 的愉快而言,讀書(shū)的快樂(lè)取決于它所產(chǎn)生的開(kāi)心并不限于一會(huì)兒的滯留,只是會(huì)伴隨著時(shí)間的變化發(fā)醇。

          讀《唐詩(shī)》有感 10

          我讀了一本書(shū),叫半個(gè)小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī),讓我重新了解了唐朝詩(shī)人,其中讓我印象最深的是賀知章

          賀知章在年輕的時(shí)候干了什么,古書(shū)上基本沒(méi)有記載,只知道他是個(gè)學(xué)霸,37歲就成了狀元,還在朋友的幫助下,當(dāng)了一個(gè)公務(wù)員,然后一路當(dāng)上了三品大官,50余年。但在剛開(kāi)始時(shí),他參加了一個(gè)關(guān)于詩(shī)的'改革,向魏詩(shī)學(xué),所以他的詩(shī)讀起來(lái)十分清爽,如詠柳,賀知章的一生,可謂是被官場(chǎng)給耽誤了,所以寫(xiě)的詩(shī)并不是很多,且大多都是迎合皇帝的詩(shī),所以他在初唐時(shí)是個(gè)小跟班

          后來(lái),陳子昂,張諾虛被他給耗死后,C位出道,當(dāng)上了盛唐的老大哥,和李白成為了十分要好的朋友,據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)看完了李白的蜀道難,更是稱他為摘仙人(大白話;你是天上掉下來(lái)的李仙人)但后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,他就申請(qǐng)退休,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)賀知章的名氣十分的大,太子攜帶百官前來(lái)送別。賀知章回到家后寫(xiě)下回鄉(xiāng)偶書(shū)這首詩(shī),可回鄉(xiāng)不久的他,那叫因病死去。

          半個(gè)小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)讓我重新認(rèn)識(shí)了這些唐朝詩(shī)人,讓我更加了解唐朝這個(gè)朝代。

          讀《唐詩(shī)》有感 11

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是唐詩(shī)三百首。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī).唐詩(shī)三百首這本書(shū)我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。忠忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)著名的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的春望、登樓、登岳陽(yáng)樓……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的`熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的登鸛雀樓……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!義義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙、李白寫(xiě)的送孟浩然之廣陵……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。孝孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的游子吟這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。唐詩(shī)三百首有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀唐詩(shī)三百首。

          讀《唐詩(shī)》有感 12

          暑假,一次偶然的機(jī)會(huì),我讀完了陳磊的《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》這本書(shū),在閱讀中我發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣。

          不同于普通漫畫(huà),這本書(shū)里反而文字更多,但精美的圖案也令人哈哈大笑,乍一看好像全是笑點(diǎn),但其實(shí)卻體現(xiàn)出唐詩(shī)的重點(diǎn)。

          《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》里用豐富的圖畫(huà)表達(dá)詩(shī)人的性格和特點(diǎn),用各種奇形怪狀的字體表達(dá)情感,用文字去介紹詩(shī)人,用豐富的色彩給文章活力。

          比如李白,在書(shū)里他的形象是:一手高舉酒杯一手提酒壺,眼睛半睜半閉,兩眉毛高高翹起,臉上紅撲撲,嘴角上揚(yáng),胡子也是彎的,似乎也喝醉了,這不,一下就充分體現(xiàn)出了李白愛(ài)喝酒的特點(diǎn)。書(shū)中也詳細(xì)講解了李白的一生,每句話都恰到好處,把幽默的漫畫(huà)和枯燥的資料合并,從知識(shí)中獲取樂(lè)趣,從樂(lè)趣中提取知識(shí)。我想,如果同學(xué)們都從這種閱讀方式中愛(ài)上閱讀,愛(ài)上追求知識(shí)的過(guò)程,從此不再厭煩干巴巴的古典名著,字里行間體會(huì)它的樂(lè)趣,給心靈極大的啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)也有益無(wú)害,推薦大家看一下這本書(shū),改變對(duì)閱讀的看法,在閱讀中尋找快樂(lè)。

          有些同學(xué)基礎(chǔ)滿分,但是遇到閱讀題像釘子碰到氣球泄了氣,然而往往閱讀題分?jǐn)?shù)高,題目難,閱讀量少的`同學(xué)就拿不到分,使閱讀題成為了同學(xué)們的眼中釘、肉中刺,考試總從這“掉坑”。有些同學(xué)就站了起來(lái),他們熱愛(ài)閱讀,有閱讀題就好像上帝福音,不說(shuō)拿滿分也得拿多半。我們不妨換個(gè)方式讀書(shū),有圖畫(huà)的書(shū),邊讀邊看其中的圖畫(huà),品味作者要表達(dá)的情感,看完后再看看沒(méi)圖畫(huà)的文字,想象畫(huà)面,猜測(cè)情節(jié),慢慢自然會(huì)愛(ài)上這種追求情節(jié)的過(guò)程,愛(ài)上閱讀!

          這本書(shū)讓我對(duì)閱讀更加喜愛(ài),知道了怎么樣從閱讀中尋找樂(lè)趣,也找到了愛(ài)上閱讀的方法:有圖,品味;無(wú)圖,想象;在閱讀中尋找樂(lè)趣,而不是為了讀書(shū)而讀書(shū),這才是讀書(shū)的最大意義啊!

          讀《唐詩(shī)》有感 13

          要說(shuō)真正的唐詩(shī)啟蒙,我敢說(shuō)是在四年前,第一次接觸《唐詩(shī)為鏡照汗青》時(shí)。之前的歲月,拜應(yīng)試教育所賜,唐詩(shī)的建筑美韻律美意境美之類通通沒(méi)有體會(huì)到,李白杜甫白居易們只是一個(gè)個(gè)可恨、難記的標(biāo)簽,他們只代表著遙遠(yuǎn)年代那冷冰冰的隱澀難懂的文字。

          首先,談?wù)勎业氖斋@。

          第一,《唐詩(shī)為鏡照汗青》為我打開(kāi)了一扇門(mén),通過(guò)這扇門(mén)我走上了一條對(duì)唐詩(shī)和歷史狂熱愛(ài)戀的不歸路。理解了歷史背景下杜甫為何那么憂傷,王勃為何那么郁郁不得志,白居易為何那么平易淺顯。

          第二,學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)詞的鑒賞。在作者的帶領(lǐng)下,初次體驗(yàn)到了唐詩(shī)的藝術(shù)之美,那些華麗、憂傷、情深、無(wú)奈、悲憤,都一次一次刻入了我的心里。

          第三,豐富了我的價(jià)值觀,讓我看到在歷史的長(zhǎng)河下,人類不止一種成功學(xué)。例如賀知章與李白,不一樣的性格造就不一樣的人生。李白的孤傲或許在官場(chǎng)吃了虧,導(dǎo)致仕途無(wú)望、生活清貧;而賀知章的豁達(dá)圓通造就了他官運(yùn)亨通,能夠少有的善始善終。但是,百千年后,人們記住更多的是詩(shī)仙李白而不是政治家賀知章。

          其次,說(shuō)說(shuō)作者的寫(xiě)作手法。

          可以說(shuō)這是一種創(chuàng)新的寫(xiě)作方式,開(kāi)發(fā)散性歷史傳記的先河。作者通過(guò)一個(gè)詩(shī)人,對(duì)他的生平背景可以深挖好幾代,對(duì)他名作的每一句詩(shī)可以深挖出所有典故以及該典故的背景故事,甚至發(fā)散到背景故事中的每一個(gè)人的故事。

          例如,在描寫(xiě)李白為楊貴妃寫(xiě)《清平調(diào)》時(shí),竟是從"貴妃羞花"這一典故的來(lái)源開(kāi)始說(shuō),再將"沉魚(yú)落雁、閉月羞花"四大美人的其他三個(gè)也一爐燴了,再寫(xiě)被派去尋李白的李龜年與岐王、杜甫之間的音律故事,最后才轉(zhuǎn)入正題《清平調(diào)》三首如何美妙,從而引得玄宗與貴妃大喜而有了后世梅蘭芳"貴妃醉酒"的經(jīng)典曲目,而后又?jǐn)⑹鲆颉肚迤秸{(diào)其二》中將趙飛燕比貴妃被記恨他的太監(jiān)高力士上眼藥而仕途終結(jié)的故事。

          作者通過(guò)這種或事件或作品的'關(guān)聯(lián),將全唐所有的詩(shī)人都捋了一遍。讀完我不得不重新認(rèn)識(shí)這個(gè)神奇的朝代,不僅文官大臣是詩(shī)人,皇帝女皇也是詩(shī)人,不僅造反的是詩(shī)人,平叛的也是詩(shī)人,不僅和尚是詩(shī)人,道姑也是詩(shī)人。

          最后,說(shuō)說(shuō)作者的寫(xiě)作態(tài)度。

          作者引用和描寫(xiě)的歷史故事90%以上都有史書(shū)參考來(lái)源,僅有小部分為了增加可讀性進(jìn)行聯(lián)想。我們讀到的既是真材實(shí)料的史實(shí)資料,(不會(huì)像看現(xiàn)今那些粗制濫造的宮廷劇,"一騎(qi)紅塵妃子笑"這樣可笑的臺(tái)詞頻出,劇情完全不管史實(shí)而隨意發(fā)揮創(chuàng)作,臣子不是臣子,妃子不是妃子。)又不會(huì)隱澀難懂。在他幽默風(fēng)趣的再述之后,史書(shū)的枯燥乏味盡去,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)個(gè)有情有愛(ài)、有忠有奸的二貨青年們。

          例如,作者的筆下,李白竟是這樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的二貨青年形象,他與假想敵崔顥之間的隔空比拼因《黃鶴樓》起,至《長(zhǎng)干行》收手,期間激發(fā)出那么多驚鴻詩(shī)篇。他與賀知章素不相識(shí)卻能金龜換酒的故事,讓人唏噓不已。

          例如,我最愛(ài)的詩(shī)人李商隱情路竟是如此的曲折,他那么多的千古情句:

          身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。

          相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰。

          竟是跟道姑宋華陽(yáng)之間不可說(shuō)的愛(ài)情所出。那首華美至死的《錦瑟》竟是一首悼亡詩(shī),他跟妻子之間的無(wú)悔婚姻,讀到《夜雨寄北》那憂而不怨的情意時(shí),真是心酸疼痛。

          我想如果我在中學(xué)時(shí)代能擁有一本這樣的書(shū)籍,那會(huì)是多么的幸運(yùn),可以想象語(yǔ)文和歷史的興趣會(huì)得到怎樣的提高,可能人生軌跡都不一樣了。但是經(jīng)歷了世事沉浮之后的相遇,使我與作者更能夠心靈相通,每每當(dāng)他對(duì)歷史與時(shí)事引發(fā)一些思考、感慨或評(píng)論時(shí),我都能夠會(huì)心一笑。這或許就是閱讀一本書(shū)能走進(jìn)作者心里所獲得的那種交流的愉悅吧。

          讀《唐詩(shī)》有感 14

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是300首唐詩(shī)。這本書(shū)包含了中國(guó)文化的悠久歷史和不同名字的人寫(xiě)的不同的詩(shī)。在我對(duì)300首唐詩(shī)的.評(píng)價(jià)中,只有三個(gè)詞“忠、義、孝”。[忠誠(chéng)[忠誠(chéng)是忠誠(chéng),它可以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。例如,我國(guó)著名的“詩(shī)人圣人”杜甫所寫(xiě)的詩(shī)歌,都充滿激情,關(guān)心國(guó)家和人民,體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)精神。例如,他寫(xiě)了《春光》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》...這些都是詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人通過(guò)贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義,比如王志環(huán)寫(xiě)的《蒼鷺山莊》...他贊頌江山,以示愛(ài)國(guó)!

          意思是友誼,是朋友之間深厚的友誼。例如,給李副區(qū)長(zhǎng)和王副區(qū)長(zhǎng)降級(jí),并由高士轉(zhuǎn)到夏中和長(zhǎng)沙,以及由李白寫(xiě)的《告別孟浩然揚(yáng)州》...這些詩(shī)都是關(guān)于朋友之間深厚的友誼,不忍心看著他們離開(kāi)。這表明他不愿意和朋友分開(kāi)。

          孝道

          孝道就是孝道,尊敬老人,熱愛(ài)年輕人。例如,孟郊寫(xiě)的詩(shī)《游子吟》表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)了母親的一些痛苦。母親的善良無(wú)法得到她的孩子的回報(bào)。

          300首唐詩(shī)中有許多經(jīng)典而著名的句子,令人難忘而又感人。我喜歡讀300首唐詩(shī)。

          讀《唐詩(shī)》有感 15

          李白著名唐代詩(shī)人,生于(701年-762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。據(jù)《新唐書(shū)》記載,李白為興圣皇帝(涼武昭王李暠)九世孫,與李唐諸

          王同宗。他性情爽朗又大方,愛(ài)飲酒舞劍和作詩(shī),也愛(ài)駛一葉扁舟游走江湖,去廣交天下好友。

          在唐代李白也稱得上是一位浪子,他的詩(shī)歌讀者們應(yīng)該都不陌生吧!敢說(shuō)在文界無(wú)人不識(shí)這個(gè)位性情豪爽的詩(shī)仙李白,他的詩(shī)詞歌賦至今也流傳海外。

          他寫(xiě)景時(shí),有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!蹦欠N大氣磅礴,更有將長(zhǎng)江擁入懷中之感,這也許就是他心中的江湖,沒(méi)錯(cuò),也讓人感覺(jué)他絲毫不像一位詩(shī)人,更像一位江湖劍客。劍,也是他平生一大愛(ài)好,他喜歡舞劍,當(dāng)舞劍和詩(shī)詞都算不得他的摯愛(ài),舞劍當(dāng)然得配美酒,他一生摯愛(ài)美酒,唐太宗也對(duì)他的醉劍表示贊賞,他的酒后作詩(shī)也是一道風(fēng)景,而且酒后的李白更加詩(shī)興大發(fā),所寫(xiě)的詩(shī)歌也算得天馬行空。

          他喝酒時(shí)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的佳句出現(xiàn),但是在古代所喝的酒其實(shí)酒精度數(shù)并不高,所以在電視劇里看到一些文人和好漢大碗喝酒大塊吃肉,表現(xiàn)了古人豪爽情懷之外,也表露了那時(shí)期的酒度數(shù)并不高,這也是有史書(shū)記載的。

          美酒,肯定就有明月相伴,這個(gè)明月可不是電視劇《還珠格格》里的丫鬟明月,而是這位詩(shī)仙老李,對(duì)月亮極其喜愛(ài),當(dāng)然描述月亮最為讓人記憶猶新,當(dāng)屬三歲孩童都會(huì)背誦的`《靜夜思》了,你是否還記得兒時(shí)背誦的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币虼嗽(shī)傳于后世,后人皆以明月寄托思鄉(xiāng)之情。

          李白乃性情中人,他曾說(shuō):江湖有美酒,月下有佳人。他果真是位風(fēng)流才子?那這位風(fēng)流才子所寫(xiě)關(guān)于佳人的詩(shī),最為流傳度高的,當(dāng)屬《清平調(diào).其一》“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢!边@詩(shī)據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是唐皇下令為楊貴妃所作,沒(méi)錯(cuò)就是為那唐代第一美女楊玉環(huán)楊貴妃所作,當(dāng)時(shí)貴妃是否與李白是舊相識(shí),此事在唐代就作罷了,這也許就是最早的八卦新聞了。當(dāng)然,所作的時(shí)候玉環(huán)妹子已經(jīng)是貴妃了,而且是唐太宗最愛(ài)之妃,沒(méi)錯(cuò)就是那位最愛(ài)吃荔枝的貴妃,據(jù)說(shuō)楊貴妃美貌極佳,而且有古代四大美女之一稱號(hào),還有一副貴妃醉酒圖流傳后世。傾國(guó)傾城的她是非常喜歡吃荔枝,唐代詩(shī)人杜牧為此寫(xiě)下《妃子笑》一詩(shī)流傳后世,唐代都以胖為美,楊貴妃的美貌嘛!在我猜想應(yīng)該是位微胖型的美女,而且是位比較貪吃貪喝的美女,哈哈!也許吧!現(xiàn)在后人也常說(shuō):美酒好喝莫貪杯容易胖,荔枝好吃卻最容易上火。

          讀《唐詩(shī)》有感 16

          四季的風(fēng)物就是四季的心情,讓人在這樣的季節(jié)輪回里,將志向高遠(yuǎn)的氣度和人間的情懷結(jié)合起來(lái),細(xì)細(xì)領(lǐng)略那穿越千年而來(lái)的風(fēng)花雪月,與那歷經(jīng)千年而不朽的秀口錦心進(jìn)行智的交流和心靈的碰撞。

          或培風(fēng)圖南志,凝澹田園心,或挫銳解鋒,和光同塵,或?qū)帪榘俜蜷L(zhǎng),勝作一書(shū)生,或邈以千秋獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)。讓我們通過(guò)閱讀,將心系民生、精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷以詩(shī)語(yǔ)為媒,連接過(guò)往與未來(lái),得以代代傳承。

          感謝蒙曼講詩(shī),使我們從中汲取了大量的古代知識(shí),去慢慢學(xué)會(huì)閱讀一首詩(shī),去欣賞詩(shī)詞之美、文字之美、生活之美、與情懷之美;去揣摩一字抵千言的精妙,去推敲古詩(shī)用字的`精準(zhǔn),去嘆息一首詩(shī)所包含的色彩、韻律、節(jié)奏、音畫(huà),紋理以及質(zhì)感;去洞悉一首詩(shī)背后浩瀚的歷史背景,去學(xué)習(xí)詩(shī)詞的各種體裁與形式,去領(lǐng)略大背景下詩(shī)人的氣魄與胸襟。

          一本好書(shū)得以愉悅,一本好書(shū)得以淘取新知,經(jīng)得起歲月地檢閱,耐得住細(xì)細(xì)地咀嚼,值得反復(fù)重讀。這就是本書(shū)帶給我的感受。

          讀《唐詩(shī)》有感 17

          在這本書(shū)中蔣勛老師以一種特別的視角來(lái)解說(shuō)唐詩(shī)的繁華,使人耳目一新的同時(shí)也增添了對(duì)唐詩(shī)的另一種理解。

          蔣勛老師認(rèn)為從魏晉南北朝開(kāi)始的三百多年一直是琢磨“唐詩(shī)”這顆珍珠的過(guò)程。唐詩(shī)是詩(shī)歌到唐代一個(gè)水到渠成的階段。前人語(yǔ)言的積累和唐朝開(kāi)放性使得唐代的詩(shī)人也有一種生命的開(kāi)放性,所以才出現(xiàn)了那么多大氣的詩(shī)歌,像陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”充滿了自負(fù)、驕傲,同時(shí)又充滿了孤獨(dú)感。唐代的詩(shī)人都是可以同時(shí)表達(dá)孤獨(dú)和自負(fù),像李白,李白驕傲到極點(diǎn),是喝酒都只跟月亮喝的那種人,“舉杯邀明月”同時(shí)又好大的自戀與孤單。唐代的詩(shī)人不斷的往高山的'高峰上走,把自己放到最孤獨(dú)的巔峰上。像王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”充滿了孤獨(dú)感,正因?yàn)檫@種孤獨(dú),使得詩(shī)人開(kāi)始與宇宙對(duì)話。唐代的文人也隨著大唐帝國(guó)的開(kāi)拓來(lái)到塞外,所以才會(huì)有“明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)”。只在書(shū)齋里是寫(xiě)不出這樣的詩(shī)句的。

          蔣勛老師從時(shí)代的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)唐詩(shī)出現(xiàn)的必然性,是我們更能理解唐詩(shī)。

          讀《唐詩(shī)》有感 18

          小時(shí)侯剛會(huì)說(shuō)話、口齒還不清的時(shí)候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!彪m然能讀背好多首,可是對(duì)詩(shī)的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

          《唐詩(shī)三百首》中收錄了許多著名詩(shī)人的作品,有的描寫(xiě)祖國(guó)的美麗風(fēng)景,如“停車做 愛(ài)楓林晚,霜葉紅二月花!北扔魃鷦(dòng)形象,把秋天火紅的楓林美景,呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫(xiě)朋友間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情!庇们д缮畹奶一ㄌ端畞(lái)形容友情,可見(jiàn)兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望,直到死前還不忘叮囑自己的`孩子“……但悲不見(jiàn)九州同,……家祭無(wú)忘告乃翁!边有的詩(shī)教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……每一首是都是一個(gè)哲理故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

          《唐詩(shī)三百首》是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,常讀古詩(shī),能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長(zhǎng)的道路上,指引著我們、幫助著我們,為我們保駕導(dǎo)航。

          讀《唐詩(shī)》有感 19

          在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

          讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的`船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

          就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂,表達(dá)的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

          從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自我的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)自我的家鄉(xiāng),寸草不移!

          讀《唐詩(shī)》有感 20

          在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

          讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的'感受。

          就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他希望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂,表達(dá)的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

          從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自己的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),寸草不移!

          讀《唐詩(shī)》有感 21

          我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有寫(xiě)愛(ài)國(guó)的詩(shī),有寫(xiě)想念家鄉(xiāng)的詩(shī),有寫(xiě)美麗風(fēng)景的詩(shī)……而我喜歡《游子吟》這首詩(shī)。

          《游子吟》寫(xiě)的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣服,直到兒子要走的時(shí)候,她才停下手中的活。這首詩(shī)的焦點(diǎn)就在“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"意思是:誰(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

          我們的一切都是父母給的.,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

          看到這里,我忽然想起了一件事。

          這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽(tīng)說(shuō)急忙跑過(guò)來(lái)。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。

          媽媽跑到車站去等車,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺(tái)階的時(shí)候不小心崴到腳了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢爬起來(lái),一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題,媽媽才放下心。

          《游子吟》這首詩(shī)給我的啟發(fā)是:母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛(ài)他們,要好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。

          讀《唐詩(shī)》有感 22

          一個(gè)周末,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)寒假閱讀書(shū)目。到了書(shū)架前,我看到了《跟著節(jié)氣讀唐詩(shī)》,就買(mǎi)下了它。

          這本書(shū)讓我學(xué)到了好多關(guān)于24節(jié)氣的詩(shī)歌 ,如立春這個(gè)節(jié)氣的`《立春》青帝東來(lái)日馭遲,暖煙輕逐曉風(fēng)吹。罽袍公子樽前覺(jué),錦帳佳人夢(mèng)里知。雪圃乍開(kāi)紅菜甲,彩幡新翦綠楊絲。殷勤為作宜春曲,題向花箋帖繡楣。雨水這個(gè)節(jié)氣的《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。驚蟄的《聞雷》瘴地風(fēng)霜早,溫天氣候催。窮冬不見(jiàn)雪,正月已聞雷。震蟄蟲(chóng)蛇出,驚枯草木開(kāi)?这趴头酱纾琅f似寒灰。春分的《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。清明的《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。谷雨的《芍藥》芍藥承春寵,何曾羨牡丹。麥秋能幾日,谷雨只微寒。妒態(tài)風(fēng)頻起,嬌妝露欲殘。芙蓉浣紗伴,長(zhǎng)恨隔波瀾。以下我就不一一列舉了。

          這本書(shū)讓我學(xué)到好多知識(shí),很值得看。

          讀《唐詩(shī)》有感 23

          在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

          讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!崩畎椎摹芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蓖蹙S的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

          就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂兀磉_(dá)的'感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

          從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自己的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),寸草不移!

          讀《唐詩(shī)》有感 24

          我讀了一本書(shū),叫半個(gè)小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī),讓我重新了解了唐朝詩(shī)人,其中讓我印象最深的是賀知章。

          賀知章在年輕的時(shí)候干了什么,古書(shū)上基本沒(méi)有記載,只知道他是個(gè)學(xué)霸,37歲就成了狀元,還在朋友的幫助下,當(dāng)了一個(gè)公務(wù)員,然后一路當(dāng)上了三品大官,50余年。但在剛開(kāi)始時(shí),他參加了一個(gè)關(guān)于詩(shī)的改革,向魏詩(shī)學(xué),所以他的詩(shī)讀起來(lái)十分清爽,如詠柳,賀知章的一生,可謂是被官場(chǎng)給耽誤了,所以寫(xiě)的`詩(shī)并不是很多,且大多都是迎合皇帝的詩(shī),所以他在初唐時(shí)是個(gè)小跟班

          后來(lái),陳子昂,張諾虛被他給耗死后,C位出道,當(dāng)上了盛唐的老大哥,和李白成為了十分要好的朋友,據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)看完了李白的蜀道難,更是稱他為摘仙人(大白話;你是天上掉下來(lái)的李仙人)但后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,他就申請(qǐng)退休,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)賀知章的名氣十分的大,太子攜帶百官前來(lái)送別。賀知章回到家后寫(xiě)下回鄉(xiāng)偶書(shū)這首詩(shī),可回鄉(xiāng)不久的他,那叫因病死去。

          半個(gè)小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)讓我重新認(rèn)識(shí)了這些唐朝詩(shī)人,讓我更加了解唐朝這個(gè)朝代。

          讀《唐詩(shī)》有感 25

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是唐詩(shī)三百首。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī).唐詩(shī)三百首這本書(shū)我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。忠忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)著名的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的春望、登樓、登岳陽(yáng)樓……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的登鸛雀樓……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!義義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的`送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙、李白寫(xiě)的送孟浩然之廣陵……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。孝孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的游子吟這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。唐詩(shī)三百首有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀唐詩(shī)三百首。

          讀《唐詩(shī)》有感 26

          每個(gè)中國(guó)人的心里,或多或少都藏著詩(shī)意。思鄉(xiāng)心切時(shí),低頭吟出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;心情愉悅時(shí),朗誦一句“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”;憂悶惆悵時(shí),默念著“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!薄陡(jié)氣讀唐詩(shī)》將節(jié)氣與唐詩(shī)巧妙地結(jié)合了起來(lái)。

          當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我以一種新的方式認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣。我最喜歡書(shū)里描述二十四節(jié)氣中立春的詩(shī)。其中,白居易的《立春日酬錢(qián)員外曲江同行見(jiàn)贈(zèng)》給我留下了深刻的印象!傲琰S淺,水文新綠微”,描繪的是立春時(shí),柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩黃的淺芽,水里的波紋很清新,散發(fā)出早春特有的綠色。我讀到這句詩(shī)時(shí),立春生意盎然的和諧畫(huà)面在我的腦海里跳躍著。美不勝收呢!我想,樂(lè)天先生面對(duì)著充滿生機(jī)與活力的.立春時(shí),心里也會(huì)雀躍許久吧!難怪會(huì)道出“機(jī)盡笑相顧,不驚鷗鷺飛”。在這時(shí),塵世間的雜念蕩然無(wú)存,彼此都放松下來(lái),怎會(huì)驚擾天空的飛鳥(niǎo)呢?此刻,我也想置身于這樣醉人的春色中!

          唐詩(shī)是中華民族的瑰寶,而《跟著節(jié)氣讀唐詩(shī)》讓瑰寶貼近生活,我喜歡這詩(shī)意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦!

          讀《唐詩(shī)》有感 27

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是300首唐詩(shī)。這本書(shū)包含了中國(guó)文化的悠久歷史和不同名字的人寫(xiě)的不同的詩(shī)。在我對(duì)300首唐詩(shī)的評(píng)價(jià)中,只有三個(gè)詞“忠、義、孝”。[忠誠(chéng)[忠誠(chéng)是忠誠(chéng),它可以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。例如,我國(guó)著名的“詩(shī)人圣人”杜甫所寫(xiě)的詩(shī)歌,都充滿激情,關(guān)心國(guó)家和人民,體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)精神。例如,他寫(xiě)了《春光》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》...這些都是詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人通過(guò)贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義,比如王志環(huán)寫(xiě)的《蒼鷺山莊》...他贊頌江山,以示愛(ài)國(guó)!

          意思是友誼,是朋友之間深厚的友誼。例如,給李副區(qū)長(zhǎng)和王副區(qū)長(zhǎng)降級(jí),并由高士轉(zhuǎn)到夏中和長(zhǎng)沙,以及由李白寫(xiě)的.《告別孟浩然揚(yáng)州》...這些詩(shī)都是關(guān)于朋友之間深厚的友誼,不忍心看著他們離開(kāi)。這表明他不愿意和朋友分開(kāi)。

          孝道

          孝道就是孝道,尊敬老人,熱愛(ài)年輕人。例如,孟郊寫(xiě)的詩(shī)《游子吟》表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)了母親的一些痛苦。母親的善良無(wú)法得到她的孩子的回報(bào)。

          300首唐詩(shī)中有許多經(jīng)典而著名的句子,令人難忘而又感人。我喜歡讀300首唐詩(shī)。

          讀《唐詩(shī)》有感 28

          暑假里,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。

          唐朝的詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)的精華,流傳下來(lái)的有幾萬(wàn)首,我讀的版本是清朝一個(gè)叫衡塘退士的人編的。唐朝的重要詩(shī)人和主要作品基本上都包括在內(nèi)。這里面既有古詩(shī)也有樂(lè)府詩(shī),既有絕句也有律詩(shī),既有五言的也有七言的。詩(shī)的內(nèi)容也十分廣泛,有寫(xiě)景的、也有寫(xiě)人的、還有寫(xiě)山水田園、邊塞風(fēng)情、思念之情的。

          我比較喜歡的詩(shī)有王維的《山居秋暝》。這是一首寫(xiě)山水的名詩(shī),描寫(xiě)一個(gè)世外桃源的美麗畫(huà)卷,令人心曠神怡。我還喜歡崔顥的《黃鶴樓》,這首詩(shī)受到很高的評(píng)價(jià)。據(jù)說(shuō)李白登上黃鶴樓看到了崔顥的.詩(shī),大為嘆服,說(shuō):“眼前有景到不得,崔顥題詩(shī)在上頭”。李白都不敢比,可見(jiàn)崔顥這首詩(shī)寫(xiě)得多么好。還有一首詩(shī)也很有意思。有個(gè)叫朱慶馀的人,他快要考試了,心里沒(méi)底,不知道自己的文章水平高不高,能不能通過(guò),就寫(xiě)了一首《近試上張水部》的詩(shī),呈送給大詩(shī)人張籍,想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。在這首詩(shī)里,他把自己的文章比作剛結(jié)婚的新媳婦,生動(dòng)形象。

          俗話說(shuō),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。我要堅(jiān)持讀唐詩(shī)背古詩(shī),也想將來(lái)自己會(huì)寫(xiě)詩(shī)。

          讀《唐詩(shī)》有感 29

          唐詩(shī)每一個(gè)人都很熟悉,大部分的啟蒙時(shí)期應(yīng)該都背過(guò)“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”“床前明月光,疑是地上霜”,但對(duì)于唐詩(shī)的了解也僅局限于這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么思想感情。在本書(shū)中,六神磊磊用輕松詼諧的文筆向我們講述了整個(gè)唐詩(shī)的發(fā)展史,從啟蒙到全盛到逐漸沒(méi)落,唐詩(shī)不是空中樓閣,他的發(fā)展與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景息息相關(guān),了解當(dāng)時(shí)的背景我們才能更好的理解唐詩(shī)。里面提到的兩個(gè)點(diǎn)令我印象深刻:一是我們今天能讀到這些唐詩(shī)多么不容易,很多詩(shī)人在世時(shí)并沒(méi)有什么大的名望,很多詩(shī)散落在各種,就算有當(dāng)時(shí)的出版業(yè)也不發(fā)達(dá),很多詩(shī)都失傳了,幸而有很多有識(shí)之士為了保護(hù)這珍貴的文化資料,不斷搜集、整編,這才保證了我們的文化不斷層,中華5000年的文化才能不斷傳承,我們才知道我們的根在哪里;二是如果沒(méi)有李白,我們的生活會(huì)怎么樣?這也是第一次思考我們的文化,如果沒(méi)有李白的'詩(shī)句,揚(yáng)眉吐氣、仙風(fēng)道骨、一瀉千里這些成語(yǔ)我們都不會(huì)有了,很多典故也都不復(fù)存在,而這也正是我們的文化內(nèi)涵所在,是漢文化的獨(dú)特魅力,正是共同的文化和精神象征才讓我們血脈相連。希望隨著中華民族的偉大復(fù)興,我們的文化也能不斷傳承,歷久彌新。

          讀《唐詩(shī)》有感 30

          國(guó)破山河在,城春草木深。

          感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

          烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

          白頭搔更短,渾欲不勝簪。

          這首詩(shī)出自于杜甫的筆下,詩(shī)名《春望》,是杜甫在安祿山的軍人占領(lǐng)長(zhǎng)安后寫(xiě)的。杜甫旅居長(zhǎng)安,時(shí)當(dāng)暮春三月,他看到便地戰(zhàn)火,便回想起了自己的'家人,不由得見(jiàn)花流淚,見(jiàn)鳥(niǎo)悲痛。見(jiàn)到一封家中寄來(lái)家書(shū),就像得到萬(wàn)金一樣珍貴。漸漸地,自己越來(lái)越老,頭發(fā)越來(lái)越稀,都快插不上簪子了。

          這首詩(shī)將杜甫當(dāng)時(shí)悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫(huà)的淋漓盡致,栩栩如生。當(dāng)他看到國(guó)家敗破,城池殘破,城中雜草叢生的景象,心中不禁一酸,淚水奪眶而出。

          詩(shī)的這前四句,都統(tǒng)在“望”字中。詩(shī)人俯仰瞻視,視線由近而遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)而近,視野從城到山河,再由滿城到花鳥(niǎo)。感情則由隱而顯,由弱而強(qiáng),步步推進(jìn)。在景與情的變化中,仿佛可見(jiàn)詩(shī)人由翹首望景,逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思,自然地過(guò)渡到后半部分——想望親人。

          作者以《春望》作題,通過(guò)對(duì)春天城中景色的描寫(xiě),抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó),深刻地表現(xiàn)了對(duì)國(guó)事、時(shí)局的關(guān)切,又再次散發(fā)了此詩(shī)所透露出的絲絲凄涼。

          讀《唐詩(shī)》有感 31

          我們學(xué)校一直都在營(yíng)造書(shū)香校園的氣氛,古詩(shī)文誦讀更是我們學(xué)校的特色之一。在潛移默化中,我喜歡上了古詩(shī),雖然它只有短短的幾行字,但卻體現(xiàn)出了我們中華民族的'精神。

          看,賈島一邊騎在毛驢上,一邊還在不停地比劃著什么,一不小心撞到了韓愈的轎子,原來(lái)是他正在為是“僧推月下門(mén)”好還是“僧敲月下門(mén)”好猶豫不決呢?他這種追求完美的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

          看,桃花潭邊,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái),原來(lái)是李白的好友汪倫在為李白送行呢?面對(duì)朋友的深情,詩(shī)仙李白不禁發(fā)出這樣的感嘆“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。是啊,與同學(xué)相處,也應(yīng)該達(dá)到這樣的境界!

          看,孟郊去遠(yuǎn)方求學(xué),她的母親很晚了還在燈下為他縫補(bǔ)衣裳,孟郊摸著衣服,想到母親的恩情就像春天里太陽(yáng)的光輝,寫(xiě)下了千古名句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

          拿起《唐詩(shī)三百首》去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理。朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,平仄押韻,會(huì)讓你覺(jué)得它是那樣的博大精深,正如我國(guó)悠久的歷史文化。雖然我們現(xiàn)在還不會(huì)寫(xiě)詩(shī),但是只要我們?nèi)W(xué)習(xí)那些詩(shī)人的精神,相信我們也會(huì)“下筆如有神”的。

          讀《唐詩(shī)》有感 32

          今天我和大家所分享的書(shū)中有這樣幾首傳世名篇《春曉》《靜夜思》《絕句》,相信大家都已經(jīng)猜到是什么書(shū)了,不錯(cuò)!就是《唐詩(shī)三百首》。

          唐詩(shī)的出現(xiàn),標(biāo)志著華夏那久遠(yuǎn)高大的歷史之樹(shù)上,又添上了一朵怒放的鮮花,此花有“長(zhǎng)堤春水綠悠悠”的恬靜;有“更上一層樓”的勇氣;又有“黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”的孤獨(dú)與凄涼。

          這是我國(guó)文化所醞釀出的陳年美酒,飲一口,沁人心脾;這是我國(guó)文化所譜寫(xiě)出的華美樂(lè)章,奏一曲,如花似錦;這是我國(guó)文化所描繪出的精美圖畫(huà),看一眼,如游仙境。

          是啊!古人為我們留下了如此多的絕唱,為什么我不去發(fā)揚(yáng)光大呢?找到答案了!是社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的不同,生活水平越來(lái)越高了,心中的煩惱越來(lái)越少了,如果把杜甫的.“浪漫主義”和李白的“現(xiàn)實(shí)主義”放在今天,恐怕都會(huì)成為無(wú)病呻吟。畢竟他們生活在封建主義的時(shí)代。

          時(shí)代進(jìn)步了,文化的發(fā)展也加速了,人們的眼界也看闊了。

          古人的經(jīng)典就應(yīng)傳承下去,讓華夏兒女都知曉他,學(xué)習(xí)他,愛(ài)護(hù)他!

          讀《唐詩(shī)》有感 33

          嚴(yán)羽說(shuō):“詩(shī)沒(méi)意思,沒(méi)關(guān)系!碧貏e欣賞這句話。

          縱觀唐詩(shī)三百首,我注意到一個(gè)事實(shí):在盛唐時(shí)期,詩(shī)人所想象的廣闊世界實(shí)在是“理不可及”

          第一,才華橫溢的詩(shī)人往往馳騁想象,依托空曠之地,以使自己的境界出乎意料。比如我讀了一首好詩(shī),它的手法、靈感、境界都是我力所不及的,我就會(huì)由衷感嘆:?jiǎn)渭兊?筆墨難畫(huà)。詩(shī)如禪,重心悟,而離言。詩(shī)詞講究“悟性好者不言多”的手法。當(dāng)一首詩(shī)能達(dá)到禪意的境界,就更難了。就我而言,我更喜歡那些帶有禪意的詩(shī),因?yàn)樗鼈兯磉_(dá)的意境可以直接指向人心。

          第二,博學(xué)而有品味的詩(shī)人,永遠(yuǎn)是能看各家的智者,永遠(yuǎn)是能改變學(xué)問(wèn),修習(xí)禪學(xué)的開(kāi)悟者。久而久之,他的詩(shī)歌自然會(huì)達(dá)到一種清晰的狀態(tài),詩(shī)人會(huì)創(chuàng)造出一種吸引世人目光的景觀。

          第三,一個(gè)有成就的詩(shī)人,一定是經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐和磨礪,達(dá)到“為道而奮斗,游于藝術(shù)”境界的人。因?yàn)橹灰阕x了他們的詩(shī),讀者總能嘗到一種舒服的狀態(tài)。就像絕壁上的木橋,是無(wú)心之失。

          第四,實(shí)現(xiàn)了禪境的詩(shī)人,必須是“取諸境,入詩(shī)三味”的詩(shī)人;趁深,自由”。

          讀《唐詩(shī)》有感 34

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī).《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)我對(duì)它的.評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。

          忠

          忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的《春望》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!

          義

          義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》、李白寫(xiě)的《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。

          孝

          孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。

          《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩(shī)三百首》。

          讀《唐詩(shī)》有感 35

          古詩(shī)在中國(guó)上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬(wàn)丈光芒。是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人發(fā)的精神力量!短圃(shī)三百首》中,那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

          就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們哲理。古詩(shī),他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。

          每一首詩(shī)都是那樣的`耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品詩(shī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。

          《唐詩(shī)三百首》寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。

          讀《唐詩(shī)》有感 36

          在這本書(shū)中蔣勛教員以一種特別的視角來(lái)講解唐詩(shī)的繁華,使人耳目一新的同時(shí)也增添了對(duì)唐詩(shī)的另一種理解。

          蔣勛教員認(rèn)為從魏晉南北朝起頭的三百多年一直是琢磨“唐詩(shī)”這顆珍珠的過(guò)程。唐詩(shī)是詩(shī)歌到唐代一個(gè)水到渠成的階段。前人語(yǔ)言的積累和唐朝開(kāi)放性使得唐代的詩(shī)人也有一種生命的`開(kāi)放性,所以才出現(xiàn)了那么多大氣的詩(shī)歌,像陳子昂的“前不見(jiàn)前人,后不見(jiàn)來(lái)者”充滿了自負(fù)、驕傲,同時(shí)又充滿了孤獨(dú)感。唐代的詩(shī)人都是可以同時(shí)表達(dá)孤獨(dú)和自負(fù),像李白,李白驕傲到極點(diǎn),是喝酒都只跟月亮喝的那種人,“碰杯邀明月”同時(shí)又好大的自戀與孤獨(dú)。唐代的詩(shī)人不斷的往高山的高峰上走,把自己放到最孤獨(dú)的巔峰上。像王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河夕照?qǐng)A”充滿了孤獨(dú)感,正因?yàn)檫@種孤獨(dú),使得詩(shī)人起頭與宇宙對(duì)話。唐代的文人也隨著大唐帝國(guó)的開(kāi)拓來(lái)到塞外,所以才會(huì)有“明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)”。只在書(shū)齋里是寫(xiě)不出如許的詩(shī)句的。

          蔣勛教員從時(shí)代的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)唐詩(shī)出現(xiàn)的必然性,使我們更能理解唐詩(shī)。

          讀《唐詩(shī)》有感 37

          我一直很喜歡《唐詩(shī)三百首》,我喜歡詩(shī)仙李白,記得李白小的時(shí)候有一次,學(xué)習(xí)不用功,缺乏毅力,有一天,他讀書(shū)讀到一半,就不耐煩,干脆把書(shū)一扔,溜出門(mén)玩去,他連蹦帶跳地跑著,突然聽(tīng)到“嚓,嚓,嚓”的聲音,看見(jiàn)一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒,李白很奇怪,問(wèn)老奶奶為什么在磨鐵棒,老奶奶告訴他自己在磨繡花針,只要不間斷地磨下去,再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽(tīng)后,心想:“對(duì),只有要恒心,再難的事情也能做成功,”他轉(zhuǎn)身就往家跑,拾起扔在地上的書(shū)本,專心致志地讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的學(xué)習(xí),他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái),李白成為了中國(guó)歷史上一位偉大的詩(shī)人,被后人們譽(yù)為“詩(shī)仙”。

          李白的性格豪邁,熱愛(ài)祖國(guó)山河,游蹤遍及南北各地,寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的詩(shī),既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩(shī)圣”杜甫是好朋友,兩人縱談天下大勢(shì),都為國(guó)家的.隱患而擔(dān)憂。

          我們現(xiàn)代的小學(xué)生,要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)為民的偉大胸懷,將來(lái)才可以為人民、為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          讀《唐詩(shī)》有感 38

          唐詩(shī),大家都很熟悉。比如李白的《望天門(mén)山》,杜甫的《飲湖上初晴雨后》,大家都朗朗上口。《最美唐詩(shī)》中選取的唐詩(shī)并不是很多,只有二十七首?晌覅s能從這幾首中,感受到唐詩(shī)的魅力所在。

          這本書(shū)中的詩(shī)歌有些作者不是特別有名,但這些并不有名的詩(shī)人,卻讓詩(shī)歌變得更完美。比如錢(qián)起在《省試湘靈鼓瑟》中,一句“曲終人不見(jiàn),江上數(shù)青峰”讓主考官驚嘆“必有神助”。因此錢(qián)起不但高中,這首《省試湘靈鼓瑟》也被傳為名篇。

          當(dāng)然,書(shū)中也有一些有名的詩(shī)人,比如李商隱和杜牧,還有白居易、劉禹錫等。李商隱的《錦瑟》書(shū)中說(shuō)這首詩(shī)是最具唯美主義,最迷離恍惚、費(fèi)人猜想的,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。第一句非常簡(jiǎn)單,基本上讀幾遍就懂了?珊竺鎺拙湫枰磸(fù)鉆研,特別是“滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!边@兩句,第一句只是把一些美好又模糊的東西放到一起,令人很難想到這句話的意思。第二句就更不用說(shuō)了。

          杜牧入選的.詩(shī)只有兩首,比李商隱少了一首,卻也不錯(cuò)。詩(shī)名叫《贈(zèng)別》。有兩首贈(zèng)別的對(duì)象是一名小歌女,名叫張好好。第一首在夸她美麗,第二首的風(fēng)格卻變了,沒(méi)有華麗的修飾,卻也讓讀者陷入思考。

          也許有人一輩子逗在專研唐詩(shī)。唐詩(shī)是祖先留下來(lái)的遺產(chǎn),我們要背唐詩(shī)、默唐詩(shī),把唐詩(shī)傳承下去。

          讀《唐詩(shī)》有感 39

          我是一個(gè)生性開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小女孩。從小我聽(tīng)著爸爸在讀古詩(shī),有時(shí)我也“咿咿呀呀”的跟著讀,從此,我就迷戀上了古詩(shī)。

          自從我識(shí)字以后,爸爸就幫我買(mǎi)了一大堆關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。其中一本叫《唐詩(shī)三百首》。古詩(shī)帶給我的不止是無(wú)窮的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理!八廊ピf(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”這句詩(shī)讓我感受到陸游對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛(ài)國(guó)之情。也讓我明白了要好好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為自己的`祖國(guó)出一份微薄之力。當(dāng)我讀到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩(shī)時(shí),我深深的被媽媽對(duì)我們無(wú)心地付出和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)感動(dòng)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”使我知道了家鄉(xiāng)的親人是最珍貴的,當(dāng)你在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,別忘了曾經(jīng)為你日夜操勞的親人!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我深刻的明白了一定要珍惜朋友之間那份真摯深厚的友誼,他們會(huì)聽(tīng)你訴苦,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友將人伸出寬大的肩膀讓你依靠,為你遮風(fēng)擋雨。《唐詩(shī)三百首》帶給我很大的幫助,它可真是一本名副其實(shí)的好書(shū)!

          古詩(shī)改變了我的一生,它讓我的人生變得有意義、有價(jià)值,也讓我的生命重新煥發(fā)出獨(dú)特的光彩,耀眼的光芒。

          讀《唐詩(shī)》有感 40

          在中國(guó)上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒。它就是古詩(shī),是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的`歷史文化。

          就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

          每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

          《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

          讀《唐詩(shī)》有感 41

          在我國(guó)文學(xué)史上唐詩(shī)是一座令世人嘆為觀止的奇?zhèn)ジ叻。大凡識(shí)得幾個(gè)字的中國(guó)人都會(huì)吟得出幾句唐詩(shī)來(lái),唐詩(shī)就好象碗中的飯粒,你總可以撈上那么幾粒來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)人也就是嚼著唐詩(shī)長(zhǎng)大的。說(shuō)起李白杜甫白居易,就好象在拉爺爺姥姥的家常,總有扯不完的話頭。唐詩(shī)雖然高雅,文質(zhì)俱美,但能進(jìn)入民間,是可以掛在老百姓口頭的藝術(shù)。唐詩(shī)的妙處就在這里。

          我們今天看唐詩(shī)只有驚嘆。驚嘆唐代怎么盛產(chǎn)詩(shī)人,唐時(shí)的文藝園地怎么盛開(kāi)詩(shī)的奇葩,我們還驚嘆唐代的詩(shī)人哪有那么雄豪,哪有那么纏綿,哪有那么大江南北,那么花前月下!可是,歷史的`煙塵湮沒(méi)了一切。古人的情懷我們今人已無(wú)法把捉,我們只有透過(guò)歷史的煙塵,撩開(kāi)歷史的帷帳,去遙想那秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)了,去感受大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蒼茫,去欣賞落霞與孤騖齊飛秋水共長(zhǎng)天一色的壯美。一部《唐詩(shī)三百首》給我們大致描繪了唐詩(shī)脈絡(luò)起伏的輪廓。初唐的詩(shī)人總是那么青春年少的樣子,骨子里就充滿激情充滿奇幻,其詩(shī)情激揚(yáng),有奔放傲視環(huán)宇睥睨群雄的氣慨,有天子呼來(lái)不上船的氣度。盛唐的詩(shī)人卻又是那樣平和大度,其詩(shī)其情不免流露出功成名就的曠達(dá),有直掛云帆濟(jì)蒼海的豪氣。而晚唐的詩(shī)人難免沾染了沉沉暮氣,其筆力不再俊美飄逸陷入苦澀之境,大有憑軒啼泗流的落寞感慨。

          海德格爾說(shuō),語(yǔ)言是存在之所,人要詩(shī)意的棲居,那么王維的詩(shī)就可以作為人的心靈的寓所,安妥我們?nèi)找嬖陝?dòng)的靈魂。

          讀《唐詩(shī)》有感 42

          今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有好多描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī),比如:李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》、王維寫(xiě)的《山居秋暝》、張九齡寫(xiě)的《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫(xiě)的《晚春》等。每首古詩(shī)都給我們講解了不同季節(jié)的風(fēng)景。

          在這本書(shū)中,我最喜歡唐朝著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《早發(fā)白帝城》。這首詩(shī)李白用“千里江陵一日還”表達(dá)了早早趕回家鄉(xiāng)的急切心情。

          通過(guò)這本書(shū),讓我了解了許多課文中沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī),我非常喜歡《唐詩(shī)三百首》。

          唐詩(shī)讀后感篇讀了唐詩(shī)三百首后,我感到書(shū)里的詩(shī)個(gè)個(gè)都非常的好。

          比如有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩(shī)意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,從容自得。我問(wèn)泉水,你既然在這里如此閑適,何必要奔向山下,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩(shī)也很好,是這樣寫(xiě)的':秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

          晴空一鶴排去上,便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)意是:自古以來(lái),人們一到秋天只覺(jué)得萬(wàn)木蕭條,不免感到悲傷。我說(shuō)秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩(shī)情也帶到藍(lán)天上。這首詩(shī)沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我非常喜歡這本書(shū)。

          讀《唐詩(shī)》有感 43

          起初,唐詩(shī)帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來(lái),閱讀了《唐詩(shī)三百首》,我對(duì)唐詩(shī)又產(chǎn)生了新的印象。

          唐詩(shī)是多彩的。

          唐詩(shī),是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛(ài);又是“草色遙看近卻無(wú)”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

          唐詩(shī),是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”的淡紅,像泛起了紅暈的.少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

          唐詩(shī),是白色的。是那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白,白得純潔,白得無(wú)暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜!钡陌住2皇悄欠N純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

          唐詩(shī),不僅是多彩的,也是精彩的。

          有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛(ài)憐之心。

          與上句相比,我更喜歡、更覺(jué)得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”現(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

          唐詩(shī),是多彩與精彩的!《唐詩(shī)三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩(shī)有很大的了解!

          讀《唐詩(shī)》有感 44

          英國(guó)的培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”,宋代的蘇軾也曾云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,下面我們就來(lái)讀一讀詩(shī)吧。

          就比如唐代孟郊的《游子吟》,讀了這首詩(shī),我的心情久久不能平靜,詩(shī)人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠(yuǎn)游的兒子的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前。讀了這首詩(shī),我更能體會(huì)母愛(ài)的偉大,媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)在腦海里。母愛(ài)是偉大的,詩(shī)中的母親是那樣的愛(ài)著自己的兒子,我的媽媽有何嘗不是呢?媽媽?xiě)烟ナ律挛,把最好的都留給我,這首詩(shī)又一次喚起了我對(duì)媽媽的感激!

          遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家;秀敝校曳路鸪闪四堑溲诺腵古代儒生,為豐富懂我頭上淡藍(lán)的逍遙巾。乘上一輛古舊的馬車,馬車吱吱呀呀而去,一到兩邊是一片片火紅的楓樹(shù),把我的雙頰也映得微紅,叫我如何不停下車來(lái)多看兩眼?“小令樽前見(jiàn)玉簫,歌曲太妖嬈。歌中醉倒誰(shuí)能恨?唱罷歸來(lái)酒未消!币股焉睿蚋嗽谡慕值郎显阶咴竭h(yuǎn),而紅樓之上酒興正濃。蕭是那精精制制的玉簫,燈是那花花貴貴的銀燈,音樂(lè)就在身邊流淌著……

          如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品味唐詩(shī),則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清凈之所,心如止水的捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

          讀《唐詩(shī)》有感 45

          一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。

          其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說(shuō)是懂,那也是似懂非懂,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

          《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的`《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛(ài),和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          當(dāng)你打開(kāi)《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)這本書(shū)像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書(shū)的那一剎那,覺(jué)得眼前是一幅山水名畫(huà)。這幅畫(huà)既淡雅又濃郁,既有別離也有相會(huì),既有慈愛(ài)又有怨狠,這幅畫(huà)是多么的真實(shí)。

          我愛(ài)《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛(ài)留傳至今的古詩(shī),更愛(ài)我們的中國(guó),沒(méi)有古代人們的智慧,沒(méi)有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒(méi)有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

          讀《唐詩(shī)》有感 46

          我在收拾舊書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩本配套的唐詩(shī)三百首,我就拿起來(lái)看。

          隨便一翻就翻到兩首古詩(shī)而且都是學(xué)過(guò)的一首是望廬山瀑布,溫習(xí)一下吧,估計(jì)好多人都忘了。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵,再溫習(xí)一下也不錯(cuò)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

          又翻了一頁(yè),看了一會(huì),都是沒(méi)學(xué)過(guò)的.詩(shī)。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時(shí)。不愁日暮還家錯(cuò),記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關(guān)赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩(shī)的意思是斷戟沉沒(méi)泥沙中,六百年來(lái)竟未銷熔;自己拿來(lái)磨洗,認(rèn)出是赤壁之戰(zhàn)所用。假使當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不給周瑜的火攻計(jì)方便;大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺(tái)中。巴女謠這首詩(shī)的意思是一個(gè)巴地的女孩騎著一頭牛,唱著民歌,沿著處處鋪展著荷葉、處處盛開(kāi)著荷花的江岸,慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門(mén),我記得我家門(mén)前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

          我個(gè)人覺(jué)得能讓我們長(zhǎng)知識(shí),都了解古詩(shī),所以可以去看一看。

          讀《唐詩(shī)》有感 47

          中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的瑰寶被作者用漫畫(huà)、插科打諢演繹成大白話,琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花成了柴米油鹽醬醋茶,陽(yáng)春白雪化為下里巴人,別出心裁,創(chuàng)意我服。

          畫(huà)功一流,解讀尚可,主線抓牢,時(shí)間主要選取了初盛唐時(shí)期,中晚唐略。詩(shī)歌流派包括邊塞、山水田園詩(shī)人代表,浪漫詩(shī)仙李太白壓軸,F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)圣杜甫與此書(shū)風(fēng)格不搭,一筆帶過(guò)。

          開(kāi)篇略說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》中的`風(fēng)、雅、頌,《楚辭》里的《離騷》,漢賦司馬相如,建安文學(xué)三曹、竹林七賢,田園山水詩(shī)鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言,至唐朝詩(shī)詞格律趨嚴(yán),會(huì)寫(xiě)詩(shī)是當(dāng)時(shí)入朝為官的門(mén)檻。學(xué)成文武藝 ,貨與帝王家,但學(xué)成也有可能賣不出去,比如初唐隱士王績(jī),初唐四杰王勃才高命短,楊炯郁郁而終,盧照鄰寂寂寥寥,駱賓王造反失敗。另加才名括天地,念之而悠悠的陳子昂。

          “吳中四士”之賀知章一生順?biāo)烨腋邏郏?dāng)屬人生贏家;張若虛以孤篇橫絕全唐;張旭草書(shū)絕佳;包融文詞俊秀。

          草木本心海上明月的張九齡官至名相,縱有浩然氣的孟浩然屢失機(jī)緣黯然歸隱;王摩詰人品雅正,自省修身,幽然平和。至于邊塞詩(shī)人代表王之渙、王昌齡、高適,《集異記》里旗亭畫(huà)壁的故事可見(jiàn)他們?cè)陂_(kāi)元年間詩(shī)界樂(lè)壇的聲譽(yù)。

          魯迅先生說(shuō)過(guò),所有的好詩(shī),在唐朝都已做盡。

          讀《唐詩(shī)》有感 48

          《唐詩(shī)宋詞三百首》,是一部系統(tǒng)介紹唐詩(shī)宋詞的書(shū)籍,是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它的每個(gè)字,都是我國(guó)歷史文明的濃縮與精髓,更是我國(guó)燦爛文化的體現(xiàn)與延伸。

          小時(shí)候,爸爸媽媽時(shí)常會(huì)給我讀一些唐詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡慨(dāng)爸爸媽媽為我讀詩(shī)時(shí),我只是喜歡那種鮮明的`、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,總是跟著讀一遍就過(guò)了,并不會(huì)去細(xì)細(xì)思考這首詩(shī)所蘊(yùn)含的深意。

          再一次讀《唐詩(shī)宋詞三百首》,是我在6歲時(shí)。這次,我開(kāi)始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞,并且有意識(shí)地注意到一些著名詩(shī)人了。在這里,我結(jié)識(shí)了豪放的李白、傷感的李煜,認(rèn)識(shí)了憂慮的杜甫和思夫的李清照,也更增加了我閱讀唐詩(shī)宋詞的興趣。

          12歲時(shí),我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次,我終于讀出了眾多詩(shī)里蘊(yùn)含的詩(shī)人的那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”; 李白的豪放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”;杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),沉乃未休兵”;李清照的相思更是“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。

          唐詩(shī)百讀不厭,宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將過(guò)去的世界,現(xiàn)有的一切,預(yù)見(jiàn)的未來(lái),通過(guò)一句句詩(shī)詞直接刻在了人們的心中,經(jīng)久難忘。

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