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      2. 桃花源記的閱讀題目

        時(shí)間:2024-09-21 15:34:44 桃花源記 我要投稿

        桃花源記的閱讀題目

          《桃花源記》課內(nèi)外對(duì)比閱讀閱讀下面的文言文,回答1~5題。

        桃花源記的閱讀題目

          【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便合船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍伊然,有良田美池桑竹之屬。吁陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉女。外人。黃發(fā)垂量,并怕然自樂。見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人,咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人—一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

          【乙】岳飛,字鵬舉,相州湯陰“人。少負(fù)“氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)“記書傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。學(xué)射于周同”。同射三夾“,皆中的”,以示飛。飛引弓一發(fā),破其害“;再發(fā),又中。同大驚,以所受良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。

         、傧嘀轀帲航窈幽蠝。

         、谪(fù):具有。

         、蹚(qiáng):擅長(zhǎng)于。

          ④斤:在這里表示弓的強(qiáng)度的單位

          。⑤周同:人名,擅長(zhǎng)射箭。

         、奘福杭。

         、叩模杭械闹行。

         、喙Q(kuó):箭的尾部。

          1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1)余人各復(fù)延至其家 延: [(2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤未 冠:

          2.跟例句中的“與”意義和用法不同的一項(xiàng)是( )例句:率妻子邑人來(lái)止匕絕境,不復(fù)出焉,速與外人間隔。

          A.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(《馬說(shuō)》)

          B.呼爾而與之,行道之人弗受。(《以魚我所欲也》)

          C.似與游者相樂。(《小石潭記》

          D.先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(《出師表》)

          3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。以分)(1)此人一一為具言所聞,旨嘆惋。譯文: (2)飛由是蓋自練習(xí),盡得同術(shù)。 譯文: 4.選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用自己的話概括。答:

          5.選文乙是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)岳飛年少有志的?答:

          [參考答案]1.(1)邀請(qǐng)(2)沒有成年2.B3.(1)這個(gè)人(漁人)詳細(xì)地介紹了自己所聽到(知道)的事,聽的人都長(zhǎng)嘆表示惋惜。(2)岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練,全部掌握了周同的射箭技術(shù)。4.環(huán)境優(yōu)美;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會(huì)安定。5.刻苦讀書;苦練射箭。

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