《桃花源記》閱讀答案匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作中,我們都經(jīng)?吹介喿x答案的身影,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握知識點(diǎn)。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《桃花源記》閱讀答案,歡迎大家分享。
《桃花源記》閱讀答案1
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
1.下列四個選項(xiàng)中與“見漁人,乃大驚”的文言句式相同的一項(xiàng)是( )
A.甚矣,汝之不惠!《愚公移山》
B.錄畢,走送之,不敢稍逾約!端蜄|陽馬生序》
C.陳勝者,陽城人也。《陳涉世家》
D.婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。《口技》
2.解釋下列句子中加粗的詞語。
(1)便扶向路,處處志之( )
。2)南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往( )
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
譯文:__________________________________________
(2)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
譯文:__________________________________________
參考答案:
1.B
2.(1)原來的,從前的';
。2)計(jì)劃,打算。
3.(1)捕魚的人對此感到很詫異。(他)繼續(xù)向前走,想要走到林子的盡頭。
。2)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。(意對即可)
《桃花源記》閱讀答案2
閱讀下面文言文,完成后面題目。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。此中人語云,不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。(選自《桃花源記》)
1.解釋下列加粗詞在句子中的意思。
、俦阋家___________________
、诖巳艘灰粸榫哐运刜__________________
、墼勌卣f如此___________________
、軐げ〗K___________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
、怕势拮右厝藖泶私^境
______________________________________________________________
、票惴鱿蚵,處處志之。
______________________________________________________________
3.用“/”劃分句子的朗讀節(jié)奏。
余 人 各 復(fù) 延 至 其 家。
4.下列對選文內(nèi)容與寫法的理解與分析,不合文意的一項(xiàng)是( )
A.《桃花源記》寫法與郭沫若的《天上街市》的寫法一樣,以美好的想象反襯現(xiàn)實(shí)的黑暗。
B.桃源人“不復(fù)出焉”是因?yàn)榕c世隔絕時間太長,他們適應(yīng)不了外面人的生活習(xí)慣。
C.漁人離開桃源后“便扶向路”又“處處志之”,而后尋找桃源人“尋向所志”,卻“不復(fù)得路”,作者這樣寫表明桃源是一個虛構(gòu)的`社會,現(xiàn)實(shí)是不存在的。
D.文章結(jié)尾寫劉子驥尋訪桃花源“未果,尋病終。后遂無問津者”,后人據(jù)此概括出一個成語“無人問津”。
5.從《桃花源記》中,可以看出作者追求的理想境界是:沒有戰(zhàn)亂,安定團(tuán)結(jié),相處和諧,生活富足,環(huán)境優(yōu)美。你認(rèn)為作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全實(shí)現(xiàn)了?請列舉現(xiàn)實(shí)生活一個例子闡述個人見解。
______________________________________________________________
參考答案:
1.①同“邀”,邀請 ②詳細(xì) ③到 ④隨即,不久
2.⑴桃源人帶領(lǐng)妻子兒女以及相鄰們來到這個與世隔絕的地方。
、凭晚樦郧暗穆罚幪幎甲隽擞浱。
3.余人/各復(fù)延至/其家
4.B
5.示例一:沒有完全實(shí)現(xiàn)。桃花源中環(huán)境優(yōu)美,而我們今天的社會,大量良田被占用,環(huán)境污染嚴(yán)重。我們村附近建立一個藥廠,村子里的溝凼全部變成了臭水溝。
示例二:沒有完全實(shí)現(xiàn)!短一ㄔ从洝分腥藗兿嗵幒椭C。而今天,雖然人們物質(zhì)生活富足了,但人際關(guān)系緊張,人人自危。前不久報(bào)上還刊登了一個消息,一個司機(jī)扶起馬路上倒下的老人,結(jié)果被說成這個司機(jī)撞到老人,被索賠。(答案合理即可)
《桃花源記》閱讀答案3
閱讀下面文字,完成后面的問題。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
1.解釋下列加粗的字。
。1)桑竹之屬( )
。2)具答之( )
。3)乃不知有漢( )
。4)處處志之( )
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
__________________________________________
3.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉這句話中沒有交代漁人的答話,試說說漁人是怎樣回答的。
__________________________________________
4.說說此人一一為具言所聞,皆嘆惋一句在中心思想和文章的結(jié)構(gòu)上的表達(dá)作用。
__________________________________________
5.詣太守,說如此這句話中的如此包括哪些內(nèi)容?
__________________________________________
參考答案:
1.(1)類(2)詳細(xì)(3)竟然(4)作標(biāo)記
2.率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來這個與世隔絕的`地方。
3.漁人詳細(xì)地告訴了他們從秦至?xí)x這段歷史上發(fā)生的事。
4.示例:表明這里與世隔絕,反襯外面世界的動蕩與黑暗,表現(xiàn)中心主旨;在結(jié)構(gòu)上總結(jié)下文,又照應(yīng)前文避秦時亂。
5.示例:沿途所見,洞中所見,村人的招待等。
《桃花源記》閱讀答案4
閱讀下面兩個文言語段,完成第11~14題。(15分)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
【乙】 義犬(蒲松齡)
周村有賈某,貿(mào)易(1)蕪湖,獲重資,賃舟將歸,見堤上有屠人縛犬倍價贖之豢養(yǎng)舟上。舟人固積寇也,窺客裝豐,蕩舟入莽(2),操刀欲殺。賈哀賜全尸,盜乃以氈裹置江中。犬見之,哀鳴投水;口銜裹具,與共浮沉。流蕩不知幾遠(yuǎn),淺擱乃止。
犬泅出,至有人處,狺狺哀鳴。或以為異,從之而往,見氈束水中,引出,斷其繩。客固未死,始言其情。復(fù)哀舟人載還蕪湖將以伺盜船之歸。登舟失犬,心甚悼(3)焉。
抵關(guān)三四日,估楫如林,而盜船不見。
適有同鄉(xiāng)賈(4)將攜俱歸,忽犬自來,望客鳴嗥,喚之卻走。客下舟趁之(5)。犬奔上一舟,嚙人脛股,撻之不解?徒侵,見所嚙即前盜也。衣服與舟皆易(6),故不得而認(rèn)之矣?`而搜之,則曩金猶在。嗚呼!一犬也,而報(bào)恩如是,世無心肝者,其亦愧此犬也夫!
。ㄟx自《聊齋志異》)
【注釋】(1)貿(mào)易:做生意。(2)莽:蘆葦叢。(3)悼:難過。(4)賈(gǔ):商人。(5)趁之:追它。(6)易:換。
10、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)屋舍儼然: (2)悉如外人:
。3)或以為異,從之而往: (4)適有同鄉(xiāng)賈將攜俱歸:
11、翻譯下列句子。(4分)
。1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
__________________________________________________________________________
。2)客近呵之,則所嚙即前盜也。
__________________________________________________________________________
12、給乙文中畫橫線的句子斷句。(劃兩處)(2分)
見 堤 上 有 屠 人 縛 犬 倍 價 贖 之 豢 養(yǎng) 舟 上。
13、甲文中通過_______________及和平的社會環(huán)境等方面表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求;而乙文則通過犬勇救被扔入江中的主人和_______________兩件事表達(dá)了犬的義舉。(2分)
14、乙文中,作者發(fā)表議論的是哪一句?從該句中,我們可獲得怎樣的'啟迪。(3分)
__________________________________________________________________________
參考答案:
10、(4分)(1)儼然:整齊的樣子(2)悉:全、都(3)或:有的人(4)適:適逢,恰巧遇到
11、(1)老人和小孩都高高興興,自得其樂。(2分)(2)賈某走上前去呵斥它,才發(fā)現(xiàn)被狗咬住的人就是先前的那個強(qiáng)盜。(2分)
12、見堤上有屠人縛犬 / 倍價贖之 / 豢養(yǎng)舟上。(2分)
13、優(yōu)美的自然環(huán)境 跟蹤追擊辨識賊寇 (2分)
14、(1)一犬也,而報(bào)恩如是,世無心肝者,其亦愧此犬也夫!啟迪:人要學(xué)會感恩,知恩圖報(bào)。(意對即可)(3分)
《桃花源記》閱讀答案5
陶淵明
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。大守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
1.解釋下列句中加粗詞的意思。
。1)阡陌交通( )
。2)欣然規(guī)往( )
2.下列句中加粗詞的意思相同的一項(xiàng)是( )。
A.芳草鮮美 陶后鮮有聞
B.悉如外人 悉以咨之
C.有良田美池桑竹之屬屬予作文以記之
D.設(shè)酒殺雞作食 食之不能盡其材
3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
______________________________________________
4.請用簡潔的文字補(bǔ)充下面對“漁人”行蹤的概括:
發(fā)現(xiàn)桃花源→__________→做客桃花源→離開桃花源→__________。
5.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一社會理想的積極意義的認(rèn)識。
______________________________________________
參考答案:
1.(1)交錯相通(2)計(jì)劃
2.B
3.(他們)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,(至于)魏、晉兩朝就更不用說了。
或:問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。
4.進(jìn)入桃花源復(fù)尋(迷失)桃花源。
5.作者這一社會理想寄托了作者對和平的向往,對幸福美好生活的追求,客觀上反映的是人民的意愿;颍鹤髡哌@一社會理想是對當(dāng)時黑暗的社會的`批判,在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。(只要答出要點(diǎn)“對和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)
《桃花源記》閱讀答案6
。ㄒ唬16分)
。祝┝直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
小題1:、本文選自課文《 》 ,作者 ,又名,字元亮, (朝代)著名詩人。(2分)
小題2:、下列劃線詞古今意義解釋有誤的一項(xiàng)是( )。(3分) A.阡陌交通古義:交錯相通今義:運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱
B.妻子邑人古義:妻子和兒女今義:單指男方的配偶
C.無論魏晉古義:(更)不必說今義:表示條件的連詞
D.來此絕境古義:極其優(yōu)美的'環(huán)境今義:與世隔絕的地方
小題3:、從下面兩句中任選一句翻譯。(2分)
(1)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
選( ),譯文:
小題4:、請寫出兩個源自《桃花源記》的成語。(2分)
和
小題5:、下列各句中與“童孺縱行歌,斑白歡游詣(陶淵明《桃花源詩》)”意思相近的一項(xiàng)是( )(2分) A.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
B.其中往來種作,男女衣著,悉如外人。
C.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
D.率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。
小題6:、桃花源人是什么時候來到這里的?為什么要來到這個地方?(2分)
小題7:、《桃花源記》敘述的是一個虛構(gòu)的故事,這個故事為什么具有長久的魅力?
請談?wù)勀愕目捶?(3分)
參考答案:
小題1:《桃花源記》陶淵明 潛 元亮 東晉
小題2:D
小題3:(1)(村中人)就邀請(漁人)到自己家去,擺酒殺雞做飯(來款待他)。(補(bǔ)充必要的成分,得1分;“要”譯為“邀請”,得1分。) (2)漁人為(他們)一一具體地說出自己聽到的事情,(他們聽罷)都感嘆驚訝。(“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”,各得1分,意近即可。)兩題都選者,改第一題。除標(biāo)準(zhǔn)外(1)只出現(xiàn)半句,如“設(shè)酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”,須扣1分。(2)“具”譯為“詳細(xì)、詳盡”亦算對。“惋”必須譯為“驚訝”,否則扣1分。
小題4:世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂(得)、無人問津、雞犬相聞,正確寫出一個,即得1分。)
小題5:C
小題6:秦時;躲避秦時戰(zhàn)亂
小題7:因?yàn)樗串嬃艘粋理想的生活境界,環(huán)境優(yōu)美,人們各得其所,自得其樂,彼此關(guān)心、愛護(hù)……這符合人們對理想社會的審美追求,令人向往。(言之有理即可。) 表明桃花源是理想的生活境界,得1分(突出“理想”即可);表明“桃花源”是人們千百年來的追求,得1分(突出“追求”即可)。
《桃花源記》閱讀答案7
【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。 (陶淵明《桃花源記》)
【乙】結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。 (陶淵明《飲酒》其五)
15.請利用《新華字典》查閱下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)豁然開朗( ) (2)儼然( )
。3)處處志之( ) (4)問君何能爾( )
16.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
。2)此中有真意,欲辨已忘言。
17.發(fā)揮聯(lián)想與想象,用生動的語言描述采菊東籬下,悠然見南山所展現(xiàn)的畫面。(4分)
18.陶淵明在《桃花源記》和《飲酒》中追求的理想境界是什么?請結(jié)合當(dāng)今社會實(shí)際,簡要說出你對建設(shè)和諧社會的認(rèn)識。(3分)
參考答案:
15.(1)敞亮(2)整齊有序的`樣子(3)標(biāo)明(4)罷了
16.①老人和小孩都悠閑愉快,自得其樂的樣子。②這中間非常微妙的情境,我想要辨識卻不知怎樣表達(dá)。(意思對即可。)
17.示例:采摘菊花在東籬之下,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山印入眼簾。(情境要合理,描述要生動,否則應(yīng)酌情扣分。)
18.陶淵明追求的理想境界是:沒有戰(zhàn)亂,安定團(tuán)結(jié);沒有階級,沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,生活富足;環(huán)境優(yōu)美,人人自得其樂、和諧美好的社會。(意思對即可。)
《桃花源記》閱讀答案8
閱讀下面文段,完成問題。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來聞訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守既遣人隧其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
1、在括號里給下面句中加粗字注音,并將它的意思寫在橫線上。
、俦阋家( )____________
②詣太守,說如此( )____________
2、下列各種說法中不正確的一項(xiàng)是( )
A、聞之,欣然規(guī)往中的之指代的是漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。
B、選文前兩段寫了漁人的行蹤:進(jìn)入桃花源辭別桃花源尋找桃花源。
C、此人一一為具言所聞一句中的.此人指的是桃源人。
D、便要還家,設(shè)酒殺雞作食,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食,表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。
3、翻譯下面的句子。
①率妻子邑人來此絕境
_________________________________________
②便扶向路,處處志之
_________________________________________
4、為什么桃源人見漁人,乃大驚?
_________________________________________
參考答案:
1、①yāo 邀請 ②yì 拜見
2、C
3、①(祖先)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方。
、冢O人)救沿著舊路(回去),處處做了標(biāo)記。(意對即可)
4、桃源人與世隔絕久遠(yuǎn),對陌生人到來感到很驚異。(意思正確即可)
《桃花源記》閱讀答案9
林盡水源,便得山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之,便要還家,設(shè)灑殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云: “不足為外人道也!
1.從選段中理出“漁人”的行蹤,在空格處填入短語。
發(fā)現(xiàn)桃花源——( )——( )
2.在選段中找出與下列劃線字意思相同的詞。
(1)悉如外人( )
。2)便要還家( )
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
___________________________________________
4.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎樣的.思想感情?
___________________________________________
參考答案:
1.訪問(進(jìn)入)桃花源;離開桃花源
2.(1)咸(皆)
。2)延
3.(他們)問起現(xiàn)在外面是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏和晉了。
4.寄托了作者對沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭,人人平等的美好生活和和平社會的向往之情。(意對即可)
《桃花源記》閱讀答案10
〔甲〕見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
〔乙〕房玄齡①奏:“閱②府庫甲兵,遠(yuǎn)勝隋世!鄙息墼唬骸凹妆鋫,誠不可缺;然煬帝④甲兵豈不足邪!卒亡天下。若公等盡力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也!
(選自《資治通鑒》)
〔注〕①房玄齡:唐太宗時任宰相。 ②閱:查看。 ③上:指唐太宗。④煬帝:指隋煬帝。 ⑤乂(yì):安定。
7.用自己的語言回答:(甲)文村中人來到桃花源的原因是 ;(乙)文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是 。(2分)
8.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
(1)便要還家 (2)率妻子邑人來此絕境
(3)誠不可缺 (4)卒亡天下
9.哪組句中加點(diǎn)詞的意思相同?( )(2分)
A.復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行
B.遂與外人間隔 又間令吳廣之次所旁叢祠中
C.此人一一為具言所聞 為壇而盟
D.率妻子邑人來此絕境 吾聞二世少子也
10.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)
(1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
(2)若公等盡力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
11.甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢?選一個角度舉例說說你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。(3分)
〔幫幫你〕:可聯(lián)系《治水必躬親》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容回答。
答案:
7.祖先躲避戰(zhàn)亂; 隋煬帝失天下(2分,每空1分)
8.(4分,每小題1分)
。1)同“邀”,邀請 (2)與外界隔絕的地方 (3)確實(shí) (4)終于
9. D
10.(4分,每句2分)
(1)這個漁人一一地為(桃花源中的人)詳細(xì)地述說,他們聽了都很驚嘆。
。2)如果你們盡心竭力,使老百姓安定,這是我的武器裝備(或盔甲兵器)。
11.
示例1:我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂。(1分)《陳涉世家》中“天下苦秦久矣”“失期當(dāng)斬”……等句,讓讀者看到秦王朝的暴力統(tǒng)治是陳勝、吳廣起義的'直接原因。(1)因此,減輕賦稅,關(guān)注民生,這才是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。(1)
示例2:我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)。(1分)《治水必躬親》一文中海瑞在治理水患時親臨現(xiàn)場,風(fēng)雨無阻,不苛扣百姓錢糧。(1)像他這樣才可以真正造福于百姓。(1)
譯文:
房玄齡上奏說:“我看過朝廷府庫的兵械,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過隋朝。”太宗說:“鎧甲兵械等武器裝備,誠然不可缺少;然而隋煬帝兵械難道不夠嗎?最后還是丟掉了江山。如果你們盡心竭力,使百姓人心思定,這就是朕最好的兵械!
《桃花源記》閱讀答案11
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
小題1:本文作者是____(朝代)的文學(xué)家________(人名)(2分)。
小題2:聯(lián)系上下文,解釋文中劃線的詞:(5分)
、傧蹋 ②邑人: ③絕境:
、軣o論: ⑤不足:
小題3:翻譯劃線的句子:(2分)
“此人一一為具言所聞,皆嘆惋!
小題4:桃花源人為什么來到這個地方?(2分)
小題5:為什么“此中人語云:‘不足為外人道也’”?
小題6:桃花源人為什么“見漁人,乃大驚”? (2分)參考答案:
小題1:東晉 陶淵明
小題1:①都 ②鄉(xiāng)鄰 ③與人世隔絕的境地 ④不要說(或更不必說) ⑤不值得
小題1:這個人(為他們)詳細(xì)地介紹了自己所聽到的事,(他們聽罷)都感嘆惋惜。
小題1:桃花源人的祖先為躲避秦時的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方。
小題1:因?yàn)樗麄兒ε率廊酥捞一ㄔ催@個地方,擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活
小題1:寫出桃源人對陌生人的驚異,顯示桃源與世隔絕的久遠(yuǎn)。
小題1:試題分析:陶淵明也可寫成陶潛。
點(diǎn)評:對于文言文中的文學(xué)常識,尤其是名家名篇,一定要知道三點(diǎn),即出處,作者、生活朝代。
小題1:試題分析: “絕境” “無論”“不足”都是古今異義的詞語,解釋時要注意。
點(diǎn)評:文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯、易混詞要加以積累。
小題1:試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“具”“嘆惋”等!熬摺痹诖司渲惺恰霸敿(xì)”的意思,“嘆惋”則是兩個詞組成的,應(yīng)譯為“感嘆惋惜”。連綴起來,語意通順即可。
點(diǎn)評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析:原文中有相關(guān)語句,即“自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉”;卮饡r,可以用原句,也可以用自己的話概括。
點(diǎn)評:要整體理解文章內(nèi)容,分析句與句之間的.關(guān)系;卮饐栴}時,要能抓住并利用原文語句做答。
小題1:試題分析:從上文中的“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”這個句子可以推知,桃源外的世界依然是紛爭不斷,人們過著雞犬不寧的生活。所以桃源的人們害怕世人知道此處后,都會紛紛來這里。如果是這樣的話,這里也就和世外一個樣子了。
點(diǎn)評:理解文章要透過句子看其根本,即有些句子我們要深入地想一想,這個句子有沒有深層的含義,它告訴了我們什么,它和上句有沒有聯(lián)系,有什么樣的聯(lián)系等。這樣,多思多想,對于文章的理解就會逐漸深入,我們的置疑的能力也會提高。
小題1:試題分析:“乃大驚”表明桃源中的人很久沒有見到陌生人了。
點(diǎn)評:理解文章要透過句子看其根本,即有些句子我們要深入地想一想,這個句子有沒有深層的含義,它告訴了我們什么,它和上句有沒有聯(lián)系,有什么樣的聯(lián)系等。這樣,多思多想,對于文章的理解就會逐漸深入,我們的置疑的能力也會提高,提出的問題也會越來越有水平。
《桃花源記》閱讀答案12
完成后面的問題。(18分)
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去,此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
【小題1】解釋下列語句中劃線詞的意思。(4分)
。1)來此絕境(2)尋病終
。3)屋舍儼然(4)仿佛若有光
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)阡陌交通,雞犬相聞。
。2)便扶向路,處處志之。
【小題3】下列句子中“之”的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是()(3分)A.水陸草木之花B.何陋之有C.花之君子D.能以徑寸之木【小題4】作者筆下桃花源人生活的美好表現(xiàn)在哪里?(用自己的話概括)(3分)
【小題5】陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的`時代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么,陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(4分)
答案
【小題1】(1)與人世隔絕的地方(2)不久(3)整齊的樣子(4)隱隱約約,形容看不真切的樣子。(4分)
【小題1】(1)田間小路交錯相通,(村落間)能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。
。2)就順著原路(回去),處處作了記號。(每句2分)
【小題1】B(3分)
【小題1】答案要點(diǎn):①自然環(huán)境優(yōu)美②社會安定和平③百姓生活和樂。 (3分)
【小題1】表達(dá)詩人的理想,即追求一種沒有剝削壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人勞動,和樂富足,寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。(4分)
解析【小題1】這是對文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中,注意對教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識記和積累。
【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如:“交通、向、志”等重點(diǎn)詞語要理解精準(zhǔn)。
【小題1】明確“之”的四種用法,B為助詞,賓語前置的標(biāo)志;其他均為結(jié)構(gòu)助詞,的。
【小題1】這是文言文中內(nèi)容理解考點(diǎn)。學(xué)生篩選并提取文言文閱讀語料中的信息,是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式,促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到讀懂讀通的目的,能夠用自己的話來理解問題。
【小題1】這是考查對文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,意思表述合理即可。
《桃花源記》閱讀答案13
[甲]船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
(選自《虞初新志》)
[乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (選自《桃花源記》)
小題1:解釋下列文言句中加線詞語。(3分)
(1) 左臂掛念珠倚之( )
(2)詘( )右臂支船
(3) 佛印絕類( )彌勒
(4) 阡陌交通( )
。5)屋舍儼然 ( )
。6)悉如外人( )
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(6分)
(1)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
(2) 黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
。3)復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。
小題3:寫出兩個出自[乙]文的成語。(2分)
小題4:[乙]文中作者為什么要描繪這樣一個美麗的“世外桃源”?(2分)
參考答案:
小題1:(1)代詞,左膝上(2)通“屈”,彎曲(3)像(4)交錯相通(5)整齊的樣子(6)全、都 (意思對即給分)
小題2:(1)他們的兩膝互相靠近,各自隱藏在書畫卷下邊的衣褶里。
。2)老人和小孩都高高興興,自得其樂。
。3)漁人又向前走了幾十步,一下子變得開闊明亮了。
(意思符合即給分)
小題3:豁然開朗怡然自樂雞犬相聞 黃發(fā)垂髫 阡陌交通 。(寫出其中兩個即可,2分)
小題4:表現(xiàn)作者對現(xiàn)實(shí)的不滿,對理想社會的向往和追求。(意思對即可,2分)
小題1:試題分析:“詘”是通假字,“類”是重點(diǎn)實(shí)詞!敖煌ā笔枪沤癞惲x詞,“儼然”要注意把“然”的意思解釋出來,“悉”的意思是固定的,即都、全。
小題2:試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。(1)句中的關(guān)鍵詞有“比”“黃發(fā)垂髫”“豁然開朗”等,“比”是靠近的.意思,“黃發(fā)垂髫”是借代的修辭,指老人和小孩。“豁然開朗”是古今異義詞,指一下子變得開闊明亮了。注意這些易錯詞語,再把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。
小題3:試題分析:在文章中找,很容易就可看到“豁然開朗、怡然自樂、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫、阡陌交通”幾個明顯的成語。對于似是而非的四字短語則盡量不寫。
小題4:試題分析:文章中對于世外桃源的描寫句“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌
交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”寫出了與世外截然不
同的景象,因此實(shí)則借此表達(dá)了作者內(nèi)心的不滿與對如世外桃源這樣的理想社會的向往。
《桃花源記》閱讀答案14
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
1.解釋句中加粗的詞。
。1)阡陌交通,雞犬相聞____________________
。2)屋舍儼然____________________
。3)率妻子邑人來此絕境____________________
。4)便扶向路____________________
2.翻譯句子。
。1)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
______________________________________________________
。2)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
______________________________________________________
3.桃源中的人聽了漁人的話后為什么“皆嘆惋”?
______________________________________________________
4.后人把《桃花源記》的故事凝縮成一個成語,是什么呢?現(xiàn)在是什么意思?
______________________________________________________
參考答案:
1.(1)田間小路(2)整齊的樣子(3)妻子和兒女(4)從前的、舊的`
2.(1)(有人)就邀請他到自己家里去,擺酒殺雞做飯(來款待他)。
。2)(他們)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉了。
3.村人為桃源外的社會戰(zhàn)亂頻繁,動蕩不安而嘆惋,為世人在改朝換代的戰(zhàn)爭浩劫中所遭受的災(zāi)難而嘆惋。
4.世外桃源,不受外界影響的地方或幻想中的美好地方。
《桃花源記》閱讀答案15
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日辭去,此中人語云:“不足為外人道也!”
小題1:解釋劃線字
有良田美池桑竹之屬() 便要還家( )
小題2:下列劃線字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的`是( ) A.男女衣著,悉如外人B.村中聞有此人,咸來問訊
C.而兩狼之并驅(qū)如故D.黃發(fā)垂髫并怡然自樂
小題3:翻譯句子
自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境
參考答案:
小題1:類 通“邀”邀請
小題1:C
小題1:村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。
小題1:學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:C中“并”是“一起”的意思。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
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