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高士其科普童話讀后感（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的高士其科普童話讀后感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高士其科普童話讀后感 篇1
今年暑假我讀了一本書，名字叫《高士其科普童話》，作者高士其，他生于1905年,去世于1988年,是著名的科普作家。這本書里有許多故事，讓我印象最深的就是《菌兒自傳》。
《菌兒自傳》是以主人公菌兒自述的方式寫成，是生動的自傳，里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活、細菌水里來火里去的流浪，細菌在人體各部位的歷險。在作者筆下，菌兒是個有七情六欲的人物，時而在呼吸道里探險，時而在肺港中戰(zhàn)斗，時而在腸腔里開會，在舉手投足之間把細菌對人類的危害與預防表現得淋漓盡致。
一口氣讀完《高士其科普童話》，給我印象最深是那篇《呼吸道的探險》，這篇故事讓我了解到人類的'“扁桃腺”不是無用的，它是防菌的第一道防線，不要輕易的舍棄它;我還知道細菌喜歡人多環(huán)境差的地方，氣管炎、肺結核、肺炎在這些地方猶入無人之地。最讓我感慨的是良好的環(huán)境對我們的健康多么重要啊!所以我們要愛護地球、保護環(huán)境，才能擁有一個健康的身體，才能開開心心地生活在藍天白云下!
高士其科普童話讀后感 篇2
《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個中的一本。這本書首要是講病毒，毒菌有哪些，尚有要奈何提防疾病。書里的每個病毒都被高士其寫活了，他把童話和科學團結在一路，讓我對這本書發(fā)生了濃重的樂趣。
這本書的封面也惹人喜歡。“生物界的小混混”這幾個大字像這本書的眼睛，下面的紫色長條猶如它的嘴巴。別的部門就是它的面龐啦!最前面一頁是高士其的照片，后頭一頁是高士其爺爺專門寫給我們的一首小詩，他是想讓我們愛看書、多看書、看好書、悅目書。公然，這首小詩讓我喜好上了看書。這首小詩就像邪術一樣，只要看、讀就可以實現高士其爺爺的愿望。
“演講”開始，想知道嗎?我就匯報你們一個吧 ! 不外——這是奧秘，不能說出去，他可幫我渡過了炎天和冬天的大忙呢!它就是：炎天穿白衣服較量涼爽，穿黑衣服較量悶熱。冬天穿黑衣服較量和煦，穿白衣服多一些寒意。這是為什么?由于玄色吸熱。假如你不信托可以試一下，怎么樣?我說的對吧!高士其爺爺真了不得，用本身的話把很多很多的常識寫成好文章泛起給眾人，留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的`財產。
一代一代的人在高士其作品下生長、成才。我猜高士其爺爺是大夫，由于他相識許多病毒;我猜高士其爺爺是科學家，由于他分明許多科學方面的常識;我再猜高士其爺爺是作家，由于他會寫出更多的相同《高士其科普童話》的優(yōu)越作品。
《高士其科普童話》讓我變得智慧，常識穿越人世，讓天下布滿無限的伶俐與愛好。
高士其科普童話讀后感 篇3
《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其叔叔寫活了，他把童話和科學結合在一起，讓我對這本書更有興趣了。
這本書的封面也惹人喜愛�！吧锝绲男×髅ァ边@幾個大字像這本書的眼睛，下面的紫色長條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁是高士其的`照片，后面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩，雖然我記不清內容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛看書，多看書。果然，這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣，只要看、讀就可以實現高士其爺爺的愿望。
后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學方面的知識。你們想知道嗎?我就告訴你們一個吧!不過這是秘密，不能說出去，這個秘密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢!它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣?我說的對吧!所以，我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無比的將軍訓練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學家，因為他懂得很多科學方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家，因為他會寫出這四本《高士其科普童話》。
高士其科普童話讀后感 篇4
高士其是我國著名的科學家、教育家、科普作家。他早年留學美國，因為一次科學實驗意外而致殘。然而他雖然殘疾，卻全身心地投入了科普寫作之中，創(chuàng)作很多關于病菌、細胞等方面的科普讀物，為我們傳播了很多的知識，被我們親切的稱為“高士其爺爺”，也被國家授予“中華民族英雄”的稱號。
他用通俗易懂、幽默詼諧的'語言向我們展示了一個全新的世界：這個世界里有細菌、霉菌、“濾過性病毒”這些生物界的小流氓；在這個世界里我看到了大自然給予的禮物，懂得了怎樣健康的生活……在這些作品里，我最喜歡的是《細胞的不死精神》。這篇文章用簡潔而又富有哲理的語言，為我們講述了生命的奧秘：生命如何產生，又如何發(fā)展乃至死亡；細胞有些什么樣的特性；細胞的生存、分裂受哪些因素的制約；科學家用怎樣的方法來證明細胞的“不死”……讀來通俗易懂，令我從中學到了很多的知識。
但我想，這“不死”的精神，更是高士其爺爺自身的寫照吧。他留學美國是為了學習科學知識，為祖國、人民服務。當他做實驗殘疾以后，不能直接做科學研究，就選擇了科普寫作這種方式來繼續(xù)為祖國的科學事業(yè)作貢獻，哪怕是在全身癱瘓的情況下，也要致力于把科學教給人民的工作，這種堅忍不拔的毅力，才是真正的“不死精神”。我一定要學習他的這種精神，認真學習科學文化知識，長大后用自己的本領為社會服務。
高士其科普童話讀后感 篇5
本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進行曲》等童話詩。高士其的科學小品，語言生動、活潑、形象、清新。
高士其青年時代深受“五四”精神——“民主與科學”思想的影響，懷著“科學救國”的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學醫(yī)學研究院攻讀博士時，他不幸在一次實驗中，感染腦炎病毒，造成終身無法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成了醫(yī)學博士課程，并加入美國化學學會和美國公共衛(wèi)生學會。學成回國后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職。他痛恨醫(yī)院與場贓官相互勾結的腐敗現象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴聲稱：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢”，同時忿然辭職來到上海，受新文體“科學小品”的啟發(fā)，從此開始科普創(chuàng)作，找到一條把科學獻給大眾的途徑。
《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的.方式寫成。請聽小菌兒的開場白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見灰塵的紛飛，看不見我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬掛在蒼蠅腳下，它也不覺得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動的自傳，里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活、細菌水里來火里去的流浪，細菌在人體各部位的歷險。全文十五章既可以獨立成篇，又可連接成全文。
在作者筆下，菌兒是個有七情六欲的人物，時而在呼吸道里探險，時而在肺港戰(zhàn)斗，時而在腸腔里開會，在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現得淋漓盡致。
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