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讀《王安石改詩(shī)》有感_小學(xué)生作文
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《王安石改詩(shī)》有感_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王安石是宋代大詩(shī)人，他對(duì)詩(shī)作中的每一個(gè)字眼都精雕細(xì)琢，反復(fù)推敲，就如《王安石改詩(shī)》這篇文章中所講的。文章主要記敘了王安石對(duì)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中的“綠”字反復(fù)修改了十多次才確定了用字。
對(duì)于一個(gè)可有可無(wú)的字眼，也許我們不會(huì)浪費(fèi)甚多時(shí)間，敷衍一下就可以了，反正大致意思就是那樣。但對(duì)于王安石來(lái)說(shuō)就不一樣了——雖然是一個(gè)可有可無(wú)的字眼，但也要精雕細(xì)琢，反復(fù)推敲，要讓每一個(gè)字都完美無(wú)憾，才能達(dá)到應(yīng)有的意境。
生活中有些細(xì)節(jié)，我們注意到了嗎？“細(xì)節(jié)決定成敗。生活中處處需要留心，處處都是細(xì)節(jié)。雖說(shuō)“人無(wú)完人”，但畢竟“不完美”的人的程度已是不同的——“接近完美”or“接近不完美”。
“接近完美”的人幾乎會(huì)注意到每一個(gè)可見而又微小的細(xì)節(jié)。比如我們班有個(gè)同學(xué)，他是每一個(gè)細(xì)節(jié)都要扣到完美的人——字不好看，練！英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，朗讀！作文語(yǔ)言表達(dá)不生動(dòng)，積累練習(xí)！……總之每一項(xiàng)都得精益求精。但一天只有24小時(shí)，除了學(xué)習(xí)時(shí)間、吃飯、睡覺時(shí)間，所剩時(shí)間不到四分之一。在這四分之一的時(shí)間里，你要休息，剩下的時(shí)間更是一瞬即過(guò)。但，為了接近完美的人，你必須把每一分鐘都緊緊抓住，即使它一瞬即過(guò)。
不注意細(xì)節(jié)的人大大咧咧，什么瑣事都不在意。什么字不好隨它去，成績(jī)不好也隨它去�？偨兄車娜瞬灰⒁饽敲炊嗉�(xì)節(jié)�？墒羌�(xì)節(jié)等于問(wèn)題，問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地摞過(guò)來(lái)，那你的懶惰與缺點(diǎn)也就暴露無(wú)遺了。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話真沒錯(cuò)！王安石作為一個(gè)大作家都要對(duì)一個(gè)可有可無(wú)的字眼精雕細(xì)琢，那我們可以向他學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，邁好人生每一步。
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