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《辛棄疾詞兩首之水龍吟》導(dǎo)學(xué)案(人教版高一必修四)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解作者辛棄疾的生平和創(chuàng)作背景。
2、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義，探索作品的豐富意蘊(yùn)。
3、理解詞人的英雄主義情懷，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、理解詞中所用典故的含義，體會(huì)詩人的情感。
2、背誦全詩。
三、讀書指導(dǎo)：
1、作家作品：
辛棄疾(1140—1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。他出生時(shí),山東已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間,采取積極措施,召集流亡人員,訓(xùn)練軍隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),打擊貪污豪強(qiáng),注重安定民生。他一生堅(jiān)決主張抗金,在《美芹十論》《九議》等奏疏中,具體分析當(dāng)時(shí)的政治軍事形勢(shì),對(duì)夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論作了有力的駁斥;要求加強(qiáng)作戰(zhàn)準(zhǔn)備,鼓勵(lì)士氣,以恢復(fù)中原。他所提出的抗金建議,均未被采納,并遭到主和派的打擊,曾長(zhǎng)期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年韓侂胄當(dāng)政,一度起用,不久病卒。
辛棄疾詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行了揭露和批判,同時(shí)也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。其詞題材廣闊,又善化用前人典故。詞風(fēng)沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚。辛棄疾在蘇軾的基礎(chǔ)上,大大開拓了詞的思想意境,提高了詞的文學(xué)地位,因此與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。
2、寫作背景：
�。�1）《水龍吟登建康賞心亭》:“水龍吟”是詞牌名,“登建康賞心亭”是詞的題目。建康,今江蘇南京市。賞心亭,在建康下水門城上,下臨秦淮河。在一個(gè)秋日,詞人登上賞心亭,極目遠(yuǎn)眺,思緒萬千,發(fā)而為此詞。
（2）《水龍吟》:此詞作于淳熙元年(1174)秋,當(dāng)時(shí)辛棄疾在建康任江東安撫司參議官。這時(shí),自他從江北率領(lǐng)人馬來到南宋已有十多年了,但他卻一直沒有受到朝廷的重用。因?yàn)樗膸追N特殊身份,朝廷難以信任他:一、他是仕金官員的后代;二、他曾參加過農(nóng)民起義軍;三、他是個(gè)意志堅(jiān)決的主戰(zhàn)派。由于這三重身份,朝廷只給他一些地方官當(dāng),決不肯讓他帶兵去抗金復(fù)國(guó)。在這種境遇下,他深感壓抑,內(nèi)心憤懣不平。當(dāng)為了消愁解悶而登上賞心亭時(shí),辛棄疾面對(duì)著大好江山,卻是無限感慨涌上心頭,遂寫下了這首慷慨激昂的抒情詞。詩詞的用典
3、用典：
用典有“用事”和“引文”兩種。用事就是借用歷史故事。如辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》中成功運(yùn)用了五個(gè)典故:孫權(quán)、劉裕、劉義隆、佛貍、廉頗。這些典故都與京口這個(gè)地方有關(guān),詩人借助這些歷史事實(shí)來表達(dá)思想感情,既充分又顯得含蓄自然。
引文就是引用或化用前人的詩文歌賦,來加深詩詞的意境,使人產(chǎn)生聯(lián)想。如姜夔在《揚(yáng)州慢》中或明用,或暗用,或化用杜牧的詩,表達(dá)了物是人非、今非昔比的凄涼。
四、自主學(xué)習(xí)任務(wù)：
1、給加點(diǎn)字注音。
遙岑遠(yuǎn)目（）獻(xiàn)愁供恨()玉簪螺髻（）
鱸魚堪膾（）倩何人喚取（）揾英雄淚（）
2、結(jié)合課下注釋，疏通詩意。
3、背誦全詩。
五、合作探究：
�。ㄒ唬┵p析上闋
1、詞的上片作者在賞心亭看到哪些觸動(dòng)自己心弦的景象？營(yíng)造了一個(gè)什么樣的意境？表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？
2、找出運(yùn)用了比喻手法的詞句，并分析其比喻義。
3、江南游子”中“游子”指的是誰？表達(dá)了詞人怎樣的情感？
4、“把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會(huì)、登臨意”中作者用了哪幾個(gè)表動(dòng)作的詞，這幾個(gè)表動(dòng)作的詞表達(dá)作者怎樣內(nèi)心情緒？
5、概括總結(jié)上闋：
�。ǘ┵p析下闋
1、與上片相比，詞的下片借用典故，描寫的對(duì)象由景變成了歷史人物。那么，詞人寫到了哪些人和哪些事呢？
2、詞人借這些歷史人物表達(dá)了自己什么樣的感情？
3、“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?”表達(dá)了作者怎樣的心情？
4、下闋結(jié)句在結(jié)構(gòu)上、情感的抒發(fā)上有何作用？
5、概括總結(jié)下闋
（三）概括主旨和寫作特點(diǎn)
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