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《一剪梅·舟過吳江》鑒賞及閱讀練習(xí)題
引導(dǎo)語:《一剪梅·舟過吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經(jīng)過吳江縣時所作的一首詞,選取典型景物和情景層層渲染,寫出了詞人傷春的情緒及久客異鄉(xiāng)思?xì)w的情緒。以下是小編為大家提供的《一剪梅·舟過吳江》鑒賞及閱讀練習(xí)題,希望對你們有幫助。
一剪梅·舟過吳江
作者:蔣捷
一片春愁待酒澆。江上舟搖。樓上簾招。秋娘度與泰娘嬌。風(fēng)又飄飄。雨又蕭蕭。
何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào)。心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃。綠了芭蕉。
《一剪梅·舟過吳江》鑒賞:
這是一首寫在離亂顛簸的流亡途中的心歌。明艷的春光與凄楚的神魂在強(qiáng)烈地對照著,春深似海,愁深勝似海,在時光的流逝中,“春愁”卻無法排遣。于是從看似瀏亮的聲韻中我們聽到了夾雜著風(fēng)聲雨聲的心底的嗚咽聲。
詞大致作在南宋亡后蔣捷飄零于姑蘇一帶太湖之濱的階段。這里原是個山柔水軟的江南秀麗地。一個彷徨四顧,前程茫茫,時光空拋,有家難歸的游子置身在此境地里,怎能不惆悵莫名呢?詞的上片初一看無非寫春愁難解,借酒澆愁而已。略加細(xì)察,可以看出此中有大起伏,情思在跌宕中激越波蕩。詞人的一腔“春愁”待酒以澆的渴望,在“江上舟搖”的飄流中是得到瞬間的滿足的。“樓上簾招”這江村小酒店的或許寫有“太白一醉”字樣的青布簾招知詞人,可來醉鄉(xiāng)小憩。在這一“搖”一“招”之間,情緒是由愁而略見開顏了的?墒钱(dāng)江上小舟載著這薄醉之人繼續(xù)行去,醉眼惺忪地在眼簾上映入“秋娘渡與泰娘橋”的景色時,風(fēng)吹酒醒,雨滴心簾,只覺風(fēng)入骨,雨寒心。轉(zhuǎn)而“秋愁”復(fù)漲,而且愈漲愈高了。情緒的起伏就是如此激轉(zhuǎn)湍漩。“秋娘渡”、“泰娘橋”指的是吳江一帶地名。蔣捷的《行香子·舟宿間灣》詞就有“過窈娘堤,秋娘渡,泰娘橋”之句。詞人在此處以“秋娘渡”與“泰娘橋”指代蘇州吳江一帶景物之美——秀婉嫵媚令人愉悅的美。正是這美景愈觸發(fā)其愁思,思念起了在家的“笑渦紅透”、“軟語燈前”的妻室。
“風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭”的句式正是一種暗示法的句式,是某種特定心態(tài)借助意象的表現(xiàn)方法。它讓人可以產(chǎn)生聽覺上的風(fēng)聲雨聲,視覺上的瀟瀟綿綿、飄飄揚(yáng)揚(yáng),觸覺上的寒意、潮意、濕潤意,一直到心態(tài)上的感知:酸辛感、苦澀感……。這手法在下片中也出現(xiàn)的:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”一“紅”一“綠”,將春光漸漸消逝于初夏的來臨中這個過程充分表現(xiàn)了出來。這是時序的暗示。但細(xì)加辨味,芭蕉葉綠,櫻桃果紅,花落花開,回黃轉(zhuǎn)綠,大自然一切可以年年如此,衰而盛,盛而衰,可是人呢?綠肥紅瘦對人來說意味著青春不再,盛世難逢。再進(jìn)一步推去,家國呢?一旦破敗,還能重見么?“流光容易把人拋”的`全過程,怎樣拋的,本極抽象,現(xiàn)今以“紅了櫻桃,綠了芭蕉”明示出來。所以,如果說,暗示具體時序由春而夏,那是“實(shí)”的表現(xiàn),那么將抽象的流光拋人揭示開來就是“虛”的具體化。這八個字真是妙極了的。至于色彩的自然絢麗,語言的準(zhǔn)確性那是可以不言而喻的。
明白了這些,“何日歸家洗客袍”之問就顯得不只是一般的游子之家情了。從詞的脈絡(luò)說,這一句暗接上片的因風(fēng)雨之聲而強(qiáng)化了的觸景生情,即使內(nèi)心的愈發(fā)高漲的“春愁”由心底浮出來,具體化,外現(xiàn)。但從內(nèi)在情思看,這“洗客袍”即結(jié)束飄流的不安定生活,重新過著由佳人相伴,素手調(diào)笙,燒起心字形清香的寧靜怡樂的生活——可能嗎?“何日歸家”正是無望之嘆!莫說有家難歸,即使歸家了,“客袍”洗涴得了么?國已破,家難在!對一個忠貞之士來說,從此將是無盡的流亡生涯,往昔溫馨雅事都已在“何日”之問中一去不復(fù)返。失落了這樣的心境,也就結(jié)束了這樣的情事,這是肯定的,所以“何日”之間,其實(shí)他已是自答了的。由此而讀下去,“流光容易把人拋”已如前面分析,在這看似明暢的詞句中包裹的是怎樣一顆緊縮的心,豈非一目了然。
我們有意把下片諸句倒過順序來談,又將“何日歸家洗客袍”置于上下片的關(guān)聯(lián)點(diǎn)上去理解,是想從具體的句式和情思上說明這首短詞形似明快,實(shí)則苦澀,在藝術(shù)上具有似“流”實(shí)“留”的特點(diǎn),情韻在回環(huán)周轉(zhuǎn)地流蕩,呈一種漩渦狀。這種藝術(shù)手段最能將“剪不斷,理還亂”的情意充分表達(dá)出。“流”,是流暢少停蓄,而“留”則有頓挫,有吞吐,有抑揚(yáng)之勢。蔣捷確有一些詞寫得稍嫌“流”,但這首《一剪梅》卻不屬此類作品,不可匆匆瀏覽,不細(xì)辨味。
《一剪梅》詞牌的特點(diǎn)是在舒徐(七字句)與急促(四字疊句)的節(jié)奏較整齊的交替中顯現(xiàn)動人的音樂性的。自周邦彥以來,有不少名句,如李清照“才下眉頭,又上心頭”等。后又經(jīng)辛棄疾的創(chuàng)作,使四字疊句完全由散而整,構(gòu)成排句重疊的規(guī)定性,音樂性更強(qiáng)了。而且往往突出畫面的重疊或心境的重疊。到蔣捷手里,特別是這首《舟過吳江》傳世,《一剪梅》的表現(xiàn)手法更為豐富,四組四字相疊的排句也往往寫得靈動流麗,名篇更多了。
《一剪梅·舟過吳江》閱讀練習(xí)
.簡析“拋”字表達(dá)效果。(2分)
2.本詞寫景極為出色,看似平凡實(shí)為非凡。試賞析上下闋末尾“風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭”、“紅了櫻桃,綠了芭蕉”四個寫景句。(5分)
3.簡析“何日歸家洗客袍”在全詞結(jié)構(gòu)上的作用。(5分)
4.賞析名句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。(6分)
答案:
1.“拋” 字用擬人手法寫出時光流逝之快,(1分)表現(xiàn)了人生易老,歲月的無情的感慨。(1分)
2.“風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺、聽覺、觸覺等角度渲染凄涼氛圍,烘托人在旅途的凄苦。(1分)兩個“又”暗示漂泊是詩人生活的常態(tài)。(1分)“紅了櫻桃,綠了芭蕉”用紅綠色彩的變化暗示時光易逝,以動寫靜,以實(shí)寫虛。(1分)大自然可以年年葉綠葉黃,花開花落,但人呢?家國呢?青春一去便不再來,故國一失便不再有。綠肥紅瘦意味著青春不再,家國衰亡(1分)。這是一個亡國遺民的深沉慨嘆,樂景中寄寓了無限的悲涼(1分)。
3、此句在全詞中起到了承上啟下的過渡作用。(2分)既總結(jié)上片他對風(fēng)雨阻歸的.惱意,又引出下片對回家后溫暖生活的想象,(2分)進(jìn)而引出流光易逝的感慨,
4、詞人先直接抒情,“流光容易把人拋”,指出時光流逝之快。(2分)然后抓住初夏櫻桃成熟時顏色變紅,芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G,把看不見的時光流逝轉(zhuǎn)化為可以捉摸的形象,化抽象為具體。詞中借“紅”“綠”顏色之轉(zhuǎn)變,抒發(fā)了年華易逝,人生易老的感嘆。(4分)(答擬人、借景抒情等亦可酌情給分)
知識拓展:
創(chuàng)作背景:
宋亡,作者深懷亡國之痛,隱居姑蘇一帶太湖之濱,漂泊不仕。此詞為作者乘船經(jīng)過吳江縣時,見春光明艷的風(fēng)景借以反襯自己羈旅不定的'生活所作的一首詞。
作者簡介:
蔣捷,宋末詞人。字勝欲,號竹山,常州宜興(今屬江蘇)人。
度宗咸淳十年(1274)進(jìn)士。入元不仕,隱居太湖竹山。元大德(1297~1307年)間憲使臧夢解、陸兆“交薦其才,卒不就”。[4] 代表作有:《賀新郎·秋曉》、《賀新郎·約友三月旦飲》、《賀新郎·吳江》、《賀新郎·夢冷黃金屋》、《賀新郎·兵后寓吳》、《沁園春·為老人書南堂壁》等。其詞內(nèi)容較為廣泛,頗有追昔傷今之作,構(gòu)思新穎,色彩明快,音節(jié)瀏亮。《四庫總目提要》稱其詞“練字精深,調(diào)音諧暢,為倚聲家之榘矱”。
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