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      2. 描寫活動(dòng)的段落

        時(shí)間:2024-09-20 11:02:02 海潔 優(yōu)美段落 我要投稿

        描寫活動(dòng)的段落230段

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的段落吧,段落是文章中最基本的單位。內(nèi)容上它具有一個(gè)相對(duì)完整的意思;在文章中,段具有換行的標(biāo)。那什么樣的段落才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家整理的描寫活動(dòng)的段落230段,僅供參考,大家一起來看看吧。

          1、在喝彩聲中,橫竿兒升到了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運(yùn)動(dòng)健兒又向新的更髙的目標(biāo)攀登。只見他快步跑到橫竿兒前,使勁向上一跳,重重地摔到了墊子上,像一個(gè)被扔出的麻袋,砸折了跳高竿,觀眾們發(fā)出了友好的笑聲。

          2、她晃晃臂膀,搖搖腰肢,以一個(gè)睡美的姿態(tài)上了只有10厘米寬的平衡木,一亮相就使觀眾醉倒了。她的側(cè)空翻站木,做得沒有一點(diǎn)聲音,就像練過輕功似的!三次連續(xù)后手翻,靈巧得像只歡蹦亂跳、活潑可愛的小兔。

          3、場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員己開始起跑,場(chǎng)地外千百雙瞪得圓圓的眼睛也隨著運(yùn)動(dòng)員那敏捷、輕快的步伐開始移動(dòng)。只見他向上一躍,迅速轉(zhuǎn)體!昂茫诌^去了!”觀眾的喝彩聲像潮水一般涌起。

          4、跳高竿快升到我的頭頂般高了。跳高運(yùn)動(dòng)員只剩下六(二)班的張大明了,他不慌不忙地活動(dòng)了幾下身子,習(xí)慣地壓了壓左腿再壓了壓右腿,然后彈跳幾下。“看,起跑了!”只見他邁出輕快的步子,直沖跳高架。當(dāng)他快要接近跳高竿時(shí),突然左腿在地上猛地一蹬,兩手在身旁劃了兩個(gè)圓圈,一眨眼,身子就騰起,凌空在橫竿兒上;剎那間,右腿一揚(yáng),輕松地越過了橫竿兒。頓時(shí),掌聲四起……

          5、小同學(xué)們隨著雄壯的樂曲聲走了出來,只見他們挺胸抬頭,用力甩著胳膊,有節(jié)奏地邁開步子,盡量和前邊、旁邊的同學(xué)看齊。她們來到指定的位置上站好,還是那么整齊,遠(yuǎn)看每班的隊(duì)伍就像一條條線兒。當(dāng)廣播操的樂曲響起來的時(shí)候,小同學(xué)們就用力地做起操來。看,胳膊一起舉起來了,就像一株株綻開的花蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小樹又生出了新的枝芽。在隊(duì)伍中有一個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué),他做得更認(rèn)真,你看,他的胳膊伸得多么直,腰彎得多么低,邁開的弓箭步多么像一張拉開了弦的弓……這時(shí)鈴聲響了,廣播操結(jié)束了,同學(xué)們又都靠攏在一起,有次序地走回了教室。

          6、只見她縱身一躍,騰空而起,又向空中屈起身來,向下旋轉(zhuǎn)。啊,南邊整個(gè)觀眾席與她反方向地升起,朝著她的腦后、背部旋轉(zhuǎn)。_現(xiàn)在,她在空中己轉(zhuǎn)了一百八十度,她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了,她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。接著,她凌空順勢(shì)又屈身向上一轉(zhuǎn),北邊整個(gè)觀眾席又與她反方向地下降,順著她的腦后、背部轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)在她繼續(xù)向上旋轉(zhuǎn)著,體育館那燈光閃爍的屋頂,充滿了她的視野。她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。當(dāng)她凌空旋轉(zhuǎn)了三百六十度的時(shí)候,她乂屈起身子在空中作第二次旋轉(zhuǎn)。觀眾被她轉(zhuǎn)得眼花繚亂,天翻地覆。觀眾們歡呼著,驚叫著!觀眾席沸騰了!

          7、悠揚(yáng)的笛聲像一條歡快的小溪,緩緩地流出來。

          8、雄壯嘹亮的歌聲呼啦一下從四周響起,驟然間回蕩在校園上空。

          9、聽,歌聲激越、嘹亮,飛揚(yáng)在火光映紅了的夜空,人回腸蕩氣,多么扣人心弦啊。

          10、突然,一陣悅耳悠揚(yáng)的小提琴聲從舞臺(tái)上傳了出來,就像亂石堆里綻放出一朵美麗的花。

          11、這時(shí),擠進(jìn)禮堂的觀眾越來越多,歡快的樂曲越奏越響,雷鳴般的鞭炮聲越放越熱烈。

          12、樂隊(duì)開始合奏了,歡快的樂器聲越奏越響,那么悅耳,那么動(dòng)聽,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

          13、空氣頓時(shí)凝結(jié)了,只有那跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢(mèng)幻般的音樂,在凝結(jié)的空氣中融為一體。

          14、小姑娘一會(huì)兒用畫筆頂著下巴想一想,一會(huì)兒又抿著嘴畫幾筆,真像一個(gè)進(jìn)入創(chuàng)作意境的小畫家。

          15、這幅山水畫成功地運(yùn)用了烘托筆法,整個(gè)畫面視野寬廣、疏密相間。

          16、電子琴聲、二胡聲、笛子聲,相互交織,在我家門口響起,惹來了左鄰右舍的鄰居們圍觀助興。

          17、當(dāng)她拿起畫筆時(shí),一切煩惱都不存在了,她仿佛成了一個(gè)靈魂透明的人,進(jìn)入了一個(gè)純潔的藝術(shù)境界,那感覺就像一只彩蝶沉醉在一片五彩繽紡的花野之中,翩躚起舞。

          18、一彈琴,她就被美妙的琴聲陶醉了。進(jìn)行曲雄壯有力,那鮮明的節(jié)奏使她的心一起歡躍;抒情曲溫柔動(dòng)聽,往往使她沉邊在美的享受之中。

          19、月牙兒分外清明,它悄悄地掛在樹梢頭,靜靜地傾聽著悠揚(yáng)的琴聲。頑皮的孩子們,一刻不停地眨著眼睛,逗著那個(gè)彈琴的人?墒窍褚国L般的,流水般的琴聲,卻一直從動(dòng)蕩的橘黃色的窗口里傳出來——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!

          20、她手上戴著假指甲,彈古箏用的。一次我看她彈古箏,她一雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著,我看得眼花繚亂。那《高山流水》的曲調(diào)格外和諧入耳,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而雄諢……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗稱飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

          21、鋼琴奏起活潑動(dòng)明1的旋律,小曹立在紫紅色地毯邊緣上,那身姿猶如一尊美麗的塑像。她一開始動(dòng)作,大廳里立刻變得靜極了,全場(chǎng)觀眾全被她的矯健而柔和、高超而優(yōu)美的表演迷住了。人們仿佛屏住氣,傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著她。她表演完畢,場(chǎng)中還是那么肅靜,幾秒鐘過去,突然響起雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

          22、丁老師先教我們學(xué)習(xí)指法,我們就在這些土制的琴鍵板上練。先練右手彈,這還是比較容易的,右手練熟了,接著就練左手。后來丁老師叫我們正式上鋼琴彈了。這下,我就亂了套了,感到很陌生,手指怎么也不聽使喚了,彈來彈去總是配合得不好,我?guī)缀鯁适Я诵判摹6±蠋熀孟窨闯隽宋业男乃,就鼓?lì)我:“不要灰心,任何藝術(shù)成就都來自予苦練,只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)成功的”。

          23、從那以后,我每天早起練吐氣,一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法,直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻,對(duì)著鏡子練口型,直練到鏡子上噴滿了霧氣,擦了再練,練了再擦。

          24、經(jīng)過一段時(shí)間的基本功苦練,我終于能使吐氣和指法配合起來,吹出時(shí)而嘹亮、時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而悲傷的調(diào)來。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo),便又苦學(xué)了C調(diào)、D調(diào)、F調(diào)等吹法。

          25、她用力敲了一下鍵盤,傳來一聲響亮的呼喊,好像一個(gè)人聽了有關(guān)自身的不幸消息這消息震動(dòng)了她的心,迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲咅好像吃驚似的顫抖起來,又惶惑地匆匆飄去,又是一聲激憤的吶喊,壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故,它引起的不是哀鳴,而是犴怒。接著,仿佛又有一個(gè)溫存而堅(jiān)強(qiáng)的人,唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進(jìn)。

          26、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做二十五個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做五個(gè)俯臥撐,一天二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做三十多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做四十多個(gè)了。

          27、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了……媽媽,你不要生氣……

          28、那個(gè)小女孩的媽媽卻沒有說什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對(duì)小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可,也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。

          29、成績單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰!闭f著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行。”您像荷葉一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

          30、三年級(jí)的一天,在匆促之下交了作業(yè),雖然完成了,但是字跡依舊潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成,可依舊懷抱僥幸的心理,可能老師因工作繁忙,草草批改呢?可能老師遇到了什么開心的事呢?正想著種種可能,她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來,是我的那本嗎?

          31、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師語重心長地說:“人要是不愛勞動(dòng)就叫懶惰,懶人是最沒出息的!彼又鴨柾瑢W(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊(duì)長在學(xué)校還能勞動(dòng),可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手,太不像話了。

          32、“我的上帝!”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著,而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了,但是沒有勇氣跳起來揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著,可我什么也聽不進(jìn)去,其實(shí)也不必聽了,因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。

          33、我的天!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來,年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場(chǎng),消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

          34、我望著他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,淚水像斷了線的珠子落下來。我哭了,天!則么能這樣亂收別人的錢呢,我憂郁了,心想“干啥都撈錢”是真的嗎?

          35、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

          36、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會(huì),我們又有回報(bào)給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱——《愛無言》,讓我們高呼——老師,我愛您!

          37、這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來搓去,一會(huì)兒便被汗水打濕了,滑滑的。

          38、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

          39、你總是說:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦!泵看温牭侥氵@么說心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子!碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓(duì)你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

          40、很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

          41、我不是透明人,我看得見你對(duì)她說甜言蜜語。

          42、回家的路上路燈壞了好幾盞,沒有了燈光我看不清,沒有發(fā)言權(quán)卻落寞的影子。

          43、黑色的天空,散發(fā)著詭異的氣息,空氣中彌漫著壓抑的感覺,那感覺,讓人窒息。

          44、我不怕月,我怕下個(gè)月一到,分離這兩個(gè)字又要降臨在我們頭上!

          45、我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發(fā)現(xiàn),不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。

          46、木頭對(duì)火說:“抱我”!火擁抱了木頭,木頭微笑著化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己,當(dāng)木頭愛上烈火注定會(huì)被燒傷。

          47、天空似乎沒有了顏色,本來湛藍(lán)的天空,突然顯得灰暗。事情本不應(yīng)該如此發(fā)展,可偏偏就是發(fā)生了。

          48、傷感孤獨(dú),天下之大,無人懂我。放眼四望,極目茫茫。不知道什么是悔恨,自君別后盡是凄涼。不知道什么是錯(cuò)誤,咫尺天涯山高水長。不知道什么是希望,所謂伊人在水一方。

          49、有時(shí)候不得不承認(rèn)自己是那么不堪一擊,在小小的挫折前無力頹廢。明明耳朵是那么清晰,卻為何時(shí)常嗡嗡作響,頓時(shí)分不清自己是否清醒著。

          50、曾經(jīng)的心,一直憧憬著未來,卻忽略了身邊的溫暖…有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)會(huì)令我們沮喪,我相信這一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些逝去,終將變得美好和甜蜜。

          51、我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心不開心的,都在心里安家落戶。累與不累,取決于自己的心態(tài);心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。把灰塵除掉,能夠使黯然的心變得亮堂;把昨天忘掉,才能告別無謂的煩亂;把痛苦扔掉,快樂就有了更大的空間。

          52、不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債!

          53、周圍的一切好像很安靜,卻突然感到無比狂亂。自己到底做錯(cuò)了什么,一切都是我的過錯(cuò)嗎,我不知道,誰能給我一個(gè)答案。

          54、天空灰蒙蒙的,空氣也變得渾濁,寒冷的風(fēng)刺骨的撲打在人心上。

          55、我傷心極了,豆大的淚水從眼眶中流落,心中像斷了線的珍珠灑落一地。

          56、我愿意在你高興的時(shí)候陪你高興。我愿意在你開心的時(shí)候陪你開心。我愿意在你無聊的時(shí)候在你身邊嘰嘰喳喳。我愿意把愛和溫柔都給你。我愿意在你沮喪的時(shí)候不下線就這么陪著你。我愿意在你苦惱的時(shí)候安慰你。我愿意在你需要我的時(shí)候把全部力量都給你。我愿意在你不喜歡我不需要我的時(shí)候離開。

          57、我站在東南西北不斷旋轉(zhuǎn)的風(fēng)里,看著一件件事悄悄地從我身邊溜過。一切的一切終會(huì)結(jié)束,一切的一切終會(huì)完結(jié),我們大概要學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身就走,從此不再回頭。這就是我們成長要付出的隱忍的代價(jià)。

          58、睛重得抬不起來,長長的的睫羽上掛著來源不明沉重的幾滴珠水,眨了幾次,晃悠悠跌落下來,視線迷迷蒙蒙的,透過依稀水氣,映出一張表情恍恍惚惚的臉。

          59、老師的話很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們,有嚴(yán)肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來,是我誤會(huì)她了,誤會(huì)了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著沒讓她流下來。在歡笑中,度過了一個(gè)快樂的下午。

          60、我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。

          61、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時(shí),您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的,馬上集中精神聽課。

          62、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

          63、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

          64、每次我一進(jìn)黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會(huì)藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。

          65、我的心像有十五個(gè)水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤(gè)不停,好像要跳出來了。

          66、感覺時(shí)間上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

          67、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

          68、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

          69、我往臺(tái)下一看,啊呀!不看不要緊,這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合適,我的頭也嗡嗡的響起來,最可恨的是我的腿也有點(diǎn)哆嗦了。

          70、夜晚,當(dāng)我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時(shí),我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,懷里像揣了個(gè)蹦來蹦去的小兔子,感覺有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

          71、一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心里有些支持不住,一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了

          72、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

          73、我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累……

          74、想起來心里都有一點(diǎn)害怕,幾百個(gè)人的眼睛都盯著自己,也不知道當(dāng)時(shí)的我有多么好笑。合唱比賽對(duì)我來說真的是一種巨大的考驗(yàn),考驗(yàn)我的膽量,我的勇氣。

          75、終于撥完了電話號(hào)碼,可心里更緊張了,時(shí)間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張激動(dòng)興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。

          76、她屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動(dòng)。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。

          77、人到齊了,我們跟著兩個(gè)老師走向賽場(chǎng)。我無比緊張的走近賽場(chǎng),心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快。好想在跟我說:“小笨蛋,千萬別緊張,別緊張!”

          78、臺(tái)下觀眾的歡呼聲加油聲吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調(diào)整一下心態(tài)。

          79、今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。

          80、我是一個(gè)很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一樣,只要一緊張,汗水就會(huì)順著臉頰慢慢地流下來,止也止不住。不一會(huì),汗水就會(huì)浸透我的衣衫,好難受,本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服,你們說難不難受?

          81、我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺?粗_(tái)上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問自己:上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞,唱走調(diào),等等。

          82、我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

          83、心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。

          84、也不知是不是老天故意刁難,時(shí)間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來;氐阶簧,攤開手掌一看,一手心全是汗水。

          85、親愛的自己,好好愛自己,沒人會(huì)心疼你。如果不開心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下,你不需要?jiǎng)e人同情可憐。親愛的自己,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,誰都不欠你,所以不要隨便跟人發(fā)脾氣耍性子。親愛的自己,全世界只有一個(gè)你,就算沒有人懂得欣賞,你也要好好愛自己!

          86、你們遇到什么沮喪的事兒時(shí),如何回復(fù)心情?人啊,根據(jù)重新振作的方法,大概可以分為兩種。一種是,看著比自己卑微的東西,尋找墊底的自我安慰;另一種是,看著比自己偉大的東西,狠狠地踢醒毫無氣度的自己。

          87、我時(shí)常感到沮喪,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代與我的愿望是有距離的,物質(zhì)的過分泛濫和情感的過于復(fù)雜,歪曲掩蓋抽離了太多東西。所以幸福必須是單純的,單純一點(diǎn),欲望就會(huì)少一點(diǎn)。絕大部分欲望是無用的,只會(huì)讓你的生活變得復(fù)雜,一復(fù)雜就會(huì)茫然。

          88、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級(jí)減分。

          89、終于到了激動(dòng)人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷著緊張的心情,早早地來到了操場(chǎng)。來到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽光灑在我的臉上,十分愜意?晌乙恢痹诿袄浜,我努力讓自己放松下來。

          90、莊嚴(yán)的國歌響了起來,看到這場(chǎng)景,我更緊張了,心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來不及想,輪到我上臺(tái)了,站好后,我從主持人手中接過話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來,心里面也不那么緊張了。

          91、當(dāng)四十分鐘跑過時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

          92、當(dāng)我拖著沉重的雙腳走向臺(tái)上時(shí),才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著等待著…

          93、看到同學(xué)們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。

          94、時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

          95、手腳鉆心的冷,剛吃過的東西似乎已經(jīng)消化掉了,在心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)下,隨著腸道慢慢下滑。如果時(shí)間允許,我想去一下很重要的地方,可是……

          96、“啊我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來!霸趺崔k?說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎…”

          97、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

          98、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁!八麄?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!

          99、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點(diǎn)25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會(huì)掃我的興。“我不知道,少打電話!薄芭椤钡匾宦,我掛上了電話。

          100、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!

          101、參加閱兵的三軍部隊(duì)和群眾游行的群眾隊(duì)伍目前已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入天安門廣場(chǎng)。目前,天安門廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),一派喜慶場(chǎng)面。廣場(chǎng)上剛剛下過一場(chǎng)雨,夜雨已經(jīng)停止,空氣清新宜人。一些媒體工作人員已經(jīng)開始在人民大會(huì)堂樓頂調(diào)試設(shè)備。

          102、聯(lián)歡節(jié)目開始了。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了——那身著藏族服裝跳舞的同學(xué)們,隨著越燒越旺的火焰狂歡起來:男同學(xué)寬大的長袍像大鵬展翅;女同學(xué)飄垂的長袖像柳枝飛舞。還有那美妙的旋律激蕩著大家的情懷,歡樂的歌聲仿佛把那皎潔的明月也喚出來了!

          103、男子100米賽跑開始了。第二輪便輪到我班的王海龍了。只聽“啪”的一聲槍響,王海龍等六名同學(xué),像離了弦的箭似的向終點(diǎn)奔去,大家都高呼:“王海龍,加油!”有的同學(xué)從座位上跳了起來。!太好了!王海龍超過了前六名同學(xué)了,搶到了最前面,我們喊得更起勁了,在同學(xué)們的吶喊聲中,王海龍奪得了第一名!我們振臂歡呼、跳躍,就像我們自己跑了第一名那樣興奮。再看跳高場(chǎng)地,也是一片龍騰虎躍的景象?,這個(gè)同學(xué)宛若飛燕一般輕松地掠過竹竿。再看那個(gè)同學(xué),他把竹竿碰掉了,不過,他又重跳了一次,終于也跳過了竹竿……運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。我想:這是一個(gè)多么有意義的活動(dòng)。∷刮覀兊募w更加團(tuán)結(jié),是它使我們深深地體驗(yàn)到友誼第一、比賽第二的深刻含義。

          104、三千米,對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。想到的時(shí)候,覺得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說,這將是她們將要面臨的比賽。我認(rèn)為將會(huì)有人無法跑完全程,畢竟三千米對(duì)于一個(gè)女生來說,這足以是一次長征?山Y(jié)果只能讓我意外,沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途退出,所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距,然而她們都是勝利者,因?yàn)橛蟹N勝利叫堅(jiān)持;蛟S你努力過,爭(zhēng)取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒;蛟S你面對(duì)溝壑時(shí),猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過,但朋友,你是否冷靜地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢?鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢(mèng)的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!超越極限,超越自我,向夢(mèng)的方向起飛吧!

          105、田徑場(chǎng)上,六年級(jí)組100米男子決賽就要開始了。“各就各位——預(yù)備——”體育老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,我不禁緊張起來,為自己班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。四名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道,他們?nèi)褙炞ⅲp眼凝視前方,屏住呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵!芭!”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見跑道上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力的一蹬腿,像脫韁的野馬,似離弦的飛箭,快速向前沖去!凹佑!加油!”觀眾臺(tái)上一下子沸騰了。跑在最前面的是我們班的劉森,他握緊拳頭,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)著,腳下像生了風(fēng)一樣,在大家眼前一閃而過。近了,近了,20米、10米、5米……劉森果然不負(fù)眾望,終于率先沖過了終點(diǎn),奪得了六年級(jí)組百米決賽的冠軍。更令人驚喜的是,他同時(shí)刷新了學(xué)校的原有紀(jì)錄,為我班的成績榜添上了可喜的一筆。我們班的同學(xué)歡欣鼓舞,嘖嘖的贊嘆聲響成一片

          106、一個(gè)人山人海的天安門,沒有什么地方有空缺了。當(dāng)毛澤東講話時(shí),他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮,一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。毛主席話音剛落,全場(chǎng)歡呼雀躍。中華人民共和國的國歌在空中盤旋,五星紅旗伴著雄壯的音樂冉冉升起,在國旗升到旗桿頂部的那一刻,全國人民沸騰了,他們一起蹦起來、跳起來,就象海上的波濤此起彼伏,讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球,瞬間,氣球布滿了天空,整個(gè)天安門廣場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。

          107、與往日在太陽初升時(shí)升國旗不同,今天的天安門廣場(chǎng)升旗儀式,將改在慶祝大會(huì)開始時(shí)舉行。60年前的今天,毛澤東主席在天安門城樓上親手升起了第一面五星紅旗。根據(jù)1990年10月1日起施行的《中華人民共和國國旗法》,北京天安門廣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)每天升掛國旗。

          108、在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追臥趕,不一會(huì)兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

          109、記者現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)直播現(xiàn)場(chǎng),在這個(gè)位置,可以看到一個(gè)白色的虛線,這個(gè)擺線的作用就象征著舞臺(tái)的邊緣,越過這個(gè)線就進(jìn)入了閱兵式的總舞臺(tái)。當(dāng)方隊(duì)到達(dá)西華表的時(shí)候,這里也有一個(gè)虛線,當(dāng)他們結(jié)束的時(shí)候由正步走改為齊步走。東華表到西華表是96米,一個(gè)隊(duì)員要用128個(gè)正步,一步不能多,一步不能少。

          110、終于到了60米女子決賽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們班的“老將"曹迪做好了起跑姿勢(shì)。只見她90度躬著身子,緊握著拳頭,手一前一后做好起跑動(dòng)作,目視著前方,顯出對(duì)對(duì)手不屑一顧的表情。“預(yù)備——”張老師有力的一聲命令,曹迪把拳頭握得更緊了,仿佛都要握出汗來!芭椋 睒屄曮@天動(dòng)地,六位參賽隊(duì)員立刻像離弦的箭一般“飛”了出去,在她們經(jīng)過的地方留下了漫天的塵土。一剎那間,只見曹迪處于領(lǐng)先地位!她手腳快速地?cái)[動(dòng)著,臉漲得通紅,“兔子牙"露在外面,心里仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒著。同學(xué)們扯著嗓子拼命喊加油,我也仿佛快要把嗓子喊破了!“耶!”我們班的同學(xué)一起歡呼起來。曹迪終于第一個(gè)奮力沖破了終點(diǎn)線!我們都朝她圍了過去,紛紛給她遞上水和零食,老師也跑來祝賀她,我們的心里都美滋滋的,嘻嘻!“曹迪,太好了!”“曹迪,你真棒!”“第一名吶!曹迪,給你巧克力!”……曹迪被我們推過來又推過去,興奮極了!

          111、最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”,又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機(jī)靈,讓“小雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地?fù)u了搖頭。

          112、我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈。∥冶倪^來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

          113、叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們有說有笑地來到操場(chǎng),玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了,一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著,看得我眼花繚亂,就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。

          114、頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

          115、不一會(huì)兒,很安靜的校園像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場(chǎng)上你追我趕,有的小朋友在學(xué)跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一下子,整個(gè)操場(chǎng)人山人海,成了一片歡樂的海洋。

          116、男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

          117、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個(gè)“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

          118、劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時(shí)候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點(diǎn)害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。

          119、籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。小明真厲害,接連繞過兩個(gè)同學(xué)的防守,眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了,不料被對(duì)手搶了過去。一旁的啦啦隊(duì)員急得發(fā)出一陣陣尖叫聲。再看那邊內(nèi)操場(chǎng)有幾個(gè)女同學(xué)正在踢毽子,她們手腳輕快,那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子,飛去又飛回。

          120、四年級(jí)教室門口的小操場(chǎng)上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧:扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的,他張開“翅膀”,瞪著眼睛說:“我要扒了你們的皮,抽了你們的筋!薄靶‰u們”調(diào)皮地說:“來吧,來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時(shí)地傳來孩子們的笑聲。

          121、教室外的走廊上,幾位女同學(xué)正在跳皮筋,仔細(xì)一瞧,嘿,我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中,她的動(dòng)作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!

          122、丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場(chǎng)上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包又從背后飛來,他猛一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月,抓住沙包。他們蹦啊跳啊,玩得可高興了!

          123、丟手絹的游戲開始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!背旮,我就輕輕地把手絹放在小明的后面,飛快地跑起來。同學(xué)們見我跑得那么快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學(xué)狗叫,我不好意思走到圓圈里,雙手趴在地上,學(xué)了三聲狗叫,“汪、汪、汪!倍旱么蠹夜笮Α

          124、清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。

          125、寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

          126、當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂的沖出課室,看!有的同學(xué)在做迷藏;

          127、看!有的同學(xué)在踢足球;看!還有的同學(xué)在打籃球呢!笑聲充滿整個(gè)校園。

          128、“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來,同學(xué)們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩……

          129、瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個(gè)毽子終于落地了,F(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。

          130、靜悄悄的校園里,立刻有了歡騰的身影。把一串串的歡聲笑語撒在每一個(gè)角落。還有那些和藹的老師,也把舒心的微笑,融進(jìn)了孩子們的歡笑海洋里。羽毛球像一只白鶴兒在翔飛,乒乓球在臺(tái)子上蹦來蹦去,足球場(chǎng)上的男孩橫沖直撞。滴溜溜的!滴溜溜的!飛盤在空中旋轉(zhuǎn)。

          131、那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是落入了籃筐?蓪(duì)方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂中時(shí),也進(jìn)一球?磥怼膀湵?cái) 薄?/p>

          132、劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時(shí)候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點(diǎn)害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

          133、“啊,我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來!霸趺崔k?說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎…”

          134、清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

          135、當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂的沖出課室,看!有的同學(xué)在做迷藏;看!有的同學(xué)在踢足球;看!還有的同學(xué)在打籃球呢!笑聲充滿整個(gè)校園。

          136、下課了,有的同學(xué)在踢球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在吃零食,還有的同學(xué)在做游戲。

          137、一個(gè)新學(xué)期來臨了,我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。

          138、開心的十分鐘,快樂的十分鐘!

          139、下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,參加自己喜愛的活動(dòng)。

          140、豐富多彩的大課間活動(dòng)“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

          141、下課鈴在同學(xué)們的焦急等待中響起來了。

          142、每當(dāng)大課間到來時(shí),同學(xué)們總會(huì)拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場(chǎng)上,跳得如火如荼,跳得好的同學(xué)簡直是身輕如燕,雙腳飛快地跳動(dòng),宛如蝴蝶在花叢中飛舞。

          143、今天上午的課間活動(dòng),同學(xué)們有的在激烈的打羽毛球,有的人在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的安靜的躲在樹木下乘涼,還有的則圍著老師學(xué)習(xí)各種鍛煉身體的方法。

          144、我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩!

          145、課間,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的做游戲,有的趴在桌子上休息。

          146、課間的時(shí)候,校園里有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在聽音樂,有的人在踢毽子,還有的人在玩滑板。

          147、下課了,有的小朋友在休息,有的小朋友在寫作業(yè),有的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,有的小朋友在做值日。

          148、校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

          149、課間活動(dòng)為契機(jī),積極開展學(xué)校健康鍛煉運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)師生踴躍參與體育健身活動(dòng),營造健康文明、生機(jī)勃勃的校園體育文化。

          150、當(dāng)然還有些同學(xué)也許正苦思冥想某道題目,皺著眉頭,咬著筆頭……校園的課間生活真的是豐富多彩,看同學(xué)們的笑臉便知曉了。

          151、課間預(yù)設(shè)了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動(dòng),要求師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而達(dá)到全體健身的目的。

          152、課間活動(dòng)時(shí),教室里好不熱鬧,大家三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,真希望上課鈴不要太早響起,影響我們有趣的談?wù)摗?/p>

          153、本周二下午3點(diǎn),正是學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)間,班主任方燕萍在講臺(tái)前說著分點(diǎn)心的事,后排幾個(gè)小男生晃頭晃腦,已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。

          154、一到課間,值日生忙著搞衛(wèi)生,其他同學(xué)都到操場(chǎng)上做游戲。

          155、現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。

          156、動(dòng)的同學(xué)有的打乒乓球,有的在踢毽子,還有的像小兔子一樣在操場(chǎng)上跑來跑去,蹦來蹦去,當(dāng)然還有衛(wèi)生間同學(xué)們來去匆匆的身影。

          157、男生的愛好當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)了,打乒乓的,打籃球的,踢足球的……五花八門。

          158、太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

          159、女生們也東一群,西一群的分布開來。

          160、女生則十分八卦,某某某最近怎么了,誰誰誰最近又得了什么獎(jiǎng),更多是女生們鐘愛的毽子和橡皮筋。

          161、有的在跑步,有的在踢足球,有的在打籃球,有的坐在看臺(tái)上,就著溫暖的陽光看著書。

          162、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

          163、走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來。

          164、同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上觀看籃球比賽。

          165、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡蹦亂跳地做游戲。

          166、同學(xué)們七手八腳,很快就把操場(chǎng)上的雪打掃干凈了。

          167、一群小女孩在操場(chǎng)一角竊竊私語,不時(shí)還用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她們。

          168、操場(chǎng)雖有上萬人,但卻鴉雀無聲,似乎連根針掉地上都聽得清楚。

          169、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

          170、豐富多彩的大課間活動(dòng)讓我們快樂,我永遠(yuǎn)忘不了。

          171、校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩有靜有動(dòng),靜的同學(xué)在自己的座位上看書、寫作業(yè)。

          172、軍訓(xùn)的時(shí)候只要一吹口哨我們就會(huì)排山倒海的沖向操場(chǎng)。

          173、當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)摔倒時(shí),他大哭大叫,使我張皇失措。

          174、軍訓(xùn)中,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致,喊聲震天,全場(chǎng)觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵(lì)。

          175、清晨,早鍛煉的同學(xué)在操場(chǎng)上比比皆是。

          176、早晨,各班同學(xué)陸續(xù)來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備做早操;瞧:我們班的隊(duì)伍多整齊呀!

          177、頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長長的大繩像操帶一樣飛舞著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

          178、課間活動(dòng)的鈴聲清脆響起,如同歡快的樂章奏響,同學(xué)們紛紛從座位上躍起,教室瞬間充滿了活力。走廊上,歡聲笑語此起彼伏,有的同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起談天說地,分享著生活中的趣事;有的在玩著猜謎語的游戲,時(shí)而皺眉思考,時(shí)而開懷大笑;還有的同學(xué)靠著欄桿,靜靜地欣賞著校園里的美景,感受著微風(fēng)的輕撫。

          179、課間,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們像一群歡快的小鳥,飛奔而出;@球場(chǎng)上,那些熱愛籃球的男生們盡情地?fù)]灑著汗水,他們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃,動(dòng)作一氣呵成,每一次精彩的進(jìn)球都能引來陣陣喝彩。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們你來我往,小小的乒乓球在球臺(tái)上歡快地跳躍著,仿佛也在感受著同學(xué)們的青春活力。

          180、課間的校園是充滿生機(jī)的畫卷?矗且蝗号谔そ,她們輕盈的身姿如同翩翩起舞的蝴蝶,兩根皮筋在她們的腳下變換著各種花樣。這邊,幾個(gè)男生在踢毽子,彩色的毽子在空中飛舞,他們的眼神緊緊地追隨著毽子,生怕它掉落在地。而在校園的角落里,還有一些同學(xué)靜靜地坐在長椅上,手捧著一本喜愛的書籍,沉浸在知識(shí)的海洋中。

          181、隨著課間鈴聲的響起,整個(gè)校園都沸騰起來。教室里,有的同學(xué)在熱烈地討論著剛剛課上的難題,思維的火花在這里碰撞;有的在整理書桌,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。走廊上,同學(xué)們你追我趕,嬉戲打鬧,臉上洋溢著燦爛的笑容。操場(chǎng)上,跑步的同學(xué)邁著矯健的步伐,展現(xiàn)出青春的活力;跳繩的同學(xué)手中的繩子飛快地舞動(dòng)著,仿佛在演奏著一首歡快的樂曲。

          182、課間活動(dòng)豐富多彩,為校園生活增添了一抹亮麗的色彩。在花園旁邊,幾個(gè)同學(xué)圍在一起觀察著花朵上的蜜蜂,他們小聲地討論著蜜蜂的生活習(xí)性,充滿了對(duì)大自然的好奇。教室里,有的同學(xué)在展示自己新學(xué)會(huì)的魔術(shù),神奇的表演讓周圍的同學(xué)驚嘆不已。而在音樂教室里,傳來陣陣悠揚(yáng)的歌聲,那是音樂愛好者們?cè)诒M情地歌唱,抒發(fā)著自己對(duì)生活的熱愛。

          183、課間,校園里處處洋溢著青春的氣息。操場(chǎng)上,足球隊(duì)的同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽,他們奔跑、傳球、射門,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。旁邊的跑道上,一些同學(xué)在練習(xí)短跑,他們?nèi)珉x弦之箭般沖向前方,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的拼搏精神。教室里,有的同學(xué)在畫畫,用畫筆描繪出自己心中的美好世界;有的在玩益智游戲,鍛煉著自己的思維能力。

          184、課間的時(shí)光總是那么短暫而美好。同學(xué)們?cè)谶@短暫的時(shí)間里盡情地放松自己?矗菐讉(gè)同學(xué)在玩跳房子的游戲,他們單腳跳躍著,臉上露出專注的神情。這邊,一群同學(xué)在玩捉迷藏,他們?cè)谛@的各個(gè)角落穿梭著,尋找著最佳的藏身之處。而在教室里,有的同學(xué)在互相交流著自己的興趣愛好,增進(jìn)著彼此的友誼。

          185、隨著課間鈴聲的回蕩,校園立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們從四面八方涌出教室,奔向自己喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。花園里,幾個(gè)女生在采摘著美麗的花朵,準(zhǔn)備制作成精美的書簽。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打羽毛球,白色的羽毛球在空中飛來飛去;有的在玩扔沙包的游戲,歡聲笑語在空氣中彌漫。教室里,有的同學(xué)在練習(xí)書法,一筆一劃,認(rèn)真專注。

          186、課間活動(dòng)充滿了活力與樂趣。在校園的林蔭道上,同學(xué)們漫步其中,享受著清新的空氣和溫暖的陽光。有的在交流著學(xué)習(xí)心得,有的在談?wù)撝约旱膲?mèng)想;@球場(chǎng)上,男生們激烈地角逐著,他們的汗水濕透了衣衫,但眼神中卻充滿了堅(jiān)定。而在教室里,一些同學(xué)在排練著小品,為即將到來的文藝表演做準(zhǔn)備。

          187、課間,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在每一個(gè)角落。操場(chǎng)上,跳遠(yuǎn)的同學(xué)奮力一躍,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線;擲鉛球的同學(xué)使出全身力氣,將鉛球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投出。教室里,有的同學(xué)在彈奏著樂器,優(yōu)美的旋律在空氣中流淌;有的在制作手工藝品,用靈巧的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的作品。

          188、課間的校園如同一個(gè)充滿魅力的舞臺(tái)。同學(xué)們?cè)谶@里盡情地展現(xiàn)著自己的才藝和活力?,那幾個(gè)同學(xué)在表演舞蹈,他們優(yōu)美的舞姿吸引了眾多同學(xué)的目光。這邊,一群同學(xué)在進(jìn)行詩歌朗誦,他們聲情并茂的朗誦讓人陶醉其中。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩滑板,展現(xiàn)出高超的技巧;有的在玩輪滑,風(fēng)馳電掣般地穿梭在人群中。

          189、隨著課間鈴聲的響起,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,歡快地投入到各種活動(dòng)中。花園里,幾個(gè)同學(xué)在給花朵澆水,他們小心翼翼地呵護(hù)著這些美麗的生命。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打排球,大家都在盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。教室里,有的同學(xué)在閱讀課外書籍,沉浸在書的世界里;有的在討論著科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索著未知的領(lǐng)域。

          190、課間活動(dòng)豐富多彩,讓同學(xué)們的校園生活充滿了樂趣。在校園的廣場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谕嬷销椬叫‰u的游戲,“老鷹” 兇猛撲擊,“小雞” 們則在 “雞媽媽” 的保護(hù)下左躲右閃。這邊,幾個(gè)同學(xué)在玩跳棋,他們聚精會(huì)神地思考著每一步的走法。而在音樂教室里,傳來陣陣悅耳的樂器演奏聲,那是音樂社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目。

          191、課間,校園里一片歡騰。同學(xué)們?cè)谶@寶貴的時(shí)間里釋放著自己的活力?,那幾個(gè)同學(xué)在玩拔河比賽,他們齊心協(xié)力,臉漲得通紅。這邊,一群同學(xué)在玩接力賽跑,他們你追我趕,奮勇向前。教室里,有的同學(xué)在玩猜謎語游戲,絞盡腦汁地思考著謎底;有的在展示自己收集的郵票,分享著其中的故事。

          192、隨著課間鈴聲的奏響,校園瞬間熱鬧起來。同學(xué)們紛紛走出教室,尋找屬于自己的快樂。操場(chǎng)上,跳繩的同學(xué)輕盈地跳躍著,繩子在空中快速地飛舞;踢毽子的同學(xué)靈活地控制著毽子,讓它在空中上下翻飛。教室里,有的同學(xué)在寫日記,記錄下生活中的點(diǎn)滴美好;有的在制作手抄報(bào),用色彩和文字表達(dá)自己的想法。

          193、課間活動(dòng)充滿了創(chuàng)意和活力。在校園的角落里,幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)小型的繪畫比賽,他們用畫筆描繪出心中的夢(mèng)想世界。這邊,一群同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,大家的思維在一個(gè)個(gè)問題中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩單杠,展示著自己的力量;有的在玩雙杠,展現(xiàn)出自己的平衡能力。

          194、課間,校園如同一個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@里盡情地玩耍,享受著美好的時(shí)光?,那幾個(gè)同學(xué)在玩丟手絹的游戲,他們歡快地奔跑著,笑聲回蕩在校園里。這邊,一群同學(xué)在玩跳大繩,大家默契地配合著,繩子在空中有節(jié)奏地舞動(dòng)。教室里,有的同學(xué)在玩拼圖游戲,鍛煉著自己的耐心和觀察力;有的在玩魔方,挑戰(zhàn)著自己的智力極限。

          195、隨著課間鈴聲的響起,校園立刻變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們從教室中魚貫而出,投入到豐富多彩的課間活動(dòng)中;▓@里,幾個(gè)同學(xué)在觀察著昆蟲,他們對(duì)這些小生命充滿了好奇。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩籃球,有的在玩足球,大家都在盡情地?fù)]灑著汗水。教室里,有的同學(xué)在練習(xí)英語口語,為提高自己的語言能力而努力;有的在討論著數(shù)學(xué)難題,思維的火花在這里碰撞。

          196、課間活動(dòng)為校園生活增添了許多樂趣。在校園的草坪上,同學(xué)們圍坐在一起,分享著自己的故事和笑話。有的在玩猜拳游戲,歡聲笑語不斷。這邊,幾個(gè)同學(xué)在玩彈珠,他們專注地盯著彈珠,小心翼翼地控制著力度。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩滑板車,風(fēng)一般地穿梭在人群中;有的在玩輪滑鞋,展示著自己的技巧。

          197、課間,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)谶@短暫的時(shí)間里盡情地放松和娛樂?,那幾個(gè)同學(xué)在玩捉迷藏,他們?cè)谛@的各個(gè)角落尋找著藏身之處,緊張而又刺激。這邊,一群同學(xué)在玩跳格子的游戲,他們單腳跳躍著,充滿了活力。教室里,有的同學(xué)在玩折紙游戲,用彩色的紙張折出各種形狀;有的在玩橡皮泥,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)可愛的小作品。

          198、隨著課間鈴聲的回蕩,校園變成了一個(gè)充滿活力的舞臺(tái)。同學(xué)們?cè)谶@里展示著自己的才藝和個(gè)性?矗菐讉(gè)同學(xué)在表演小品,他們幽默的表演讓大家捧腹大笑。這邊,一群同學(xué)在進(jìn)行唱歌比賽,他們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)著自己的情感。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩飛盤,將飛盤高高地拋向空中;有的在玩踢罐子的游戲,充滿了樂趣。

          199、課間活動(dòng)豐富多彩,讓同學(xué)們的校園生活更加精彩。在校園的圖書館里,幾個(gè)同學(xué)在安靜地閱讀著書籍,享受著知識(shí)帶來的快樂。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩排球,有的在玩羽毛球,大家都在盡情地享受著運(yùn)動(dòng)的樂趣。教室里,有的同學(xué)在玩棋類游戲,如圍棋、象棋等,鍛煉著自己的思維能力;有的在玩卡片游戲,互相交換著卡片,增進(jìn)著友誼。

          200、課間,校園里充滿了歡聲笑語。同學(xué)們?cè)谶@里度過了一段美好的時(shí)光?,那幾個(gè)同學(xué)在玩打地鼠的游戲,他們快速地反應(yīng)著,充滿了活力。這邊,一群同學(xué)在玩猜謎語的游戲,大家絞盡腦汁地思考著謎底。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩蕩秋千,感受著風(fēng)的吹拂;有的在玩蹺蹺板,一上一下,充滿了樂趣。

          201、隨著課間鈴聲的響起,校園立刻熱鬧起來。同學(xué)們紛紛走出教室,參與到各種有趣的活動(dòng)中;▓@里,幾個(gè)同學(xué)在給花草澆水,他們細(xì)心地呵護(hù)著這些綠色的生命。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩接力賽,大家你追我趕,奮勇向前。教室里,有的同學(xué)在玩猜字謎游戲,認(rèn)真地思考著每一個(gè)字的含義;有的在玩拼圖游戲,鍛煉著自己的耐心和觀察力。

          202、課間活動(dòng)充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。在校園的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谕嬷魏颖荣,大家齊心協(xié)力,為了勝利而努力。這邊,幾個(gè)同學(xué)在玩攀巖游戲,他們勇敢地挑戰(zhàn)著自己的極限。教室里,有的同學(xué)在玩手工制作,用彩紙、剪刀等工具創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的作品;有的在玩科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索著自然的奧秘。

          203、課間,校園如同一個(gè)歡樂的海洋。同學(xué)們?cè)谶@里盡情地嬉戲玩耍,享受著童年的快樂?矗菐讉(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,“老鷹” 兇猛撲擊,“小雞” 們則在 “雞媽媽” 的保護(hù)下四處逃竄。這邊,一群同學(xué)在玩跳皮筋,他們輕盈的身姿如同翩翩起舞的蝴蝶。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩足球,有的在玩籃球,大家都在盡情地?fù)]灑著汗水。

          204、隨著課間鈴聲的奏響,校園瞬間變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們從教室中涌出,投入到豐富多彩的課間活動(dòng)中;▓@里,幾個(gè)同學(xué)在觀察著花朵上的蝴蝶,他們被蝴蝶的美麗所吸引。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在玩踢毽子,大家都在盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。教室里,有的同學(xué)在玩猜謎語游戲,絞盡腦汁地思考著謎底;有的在玩畫畫游戲,用畫筆描繪出自己心中的美好世界。

          205、課間活動(dòng)為校園生活增添了一抹亮麗的色彩。在校園的角落里,幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)小型的音樂會(huì),他們用樂器演奏出動(dòng)聽的旋律。這邊,一群同學(xué)在玩跳棋,他們聚精會(huì)神地思考著每一步的走法。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩單杠,展示著自己的力量;有的在玩雙杠,展現(xiàn)出自己的平衡能力。

          206、課間,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)谶@短暫的時(shí)間里盡情地放松自己?矗菐讉(gè)同學(xué)在玩丟手絹的游戲,他們歡快地奔跑著,笑聲回蕩在校園里。這邊,一群同學(xué)在玩跳大繩,大家默契地配合著,繩子在空中有節(jié)奏地舞動(dòng)。教室里,有的同學(xué)在玩拼圖游戲,鍛煉著自己的耐心和觀察力;有的在玩魔方,挑戰(zhàn)著自己的智力極限。

          207、隨著課間鈴聲的響起,校園立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們紛紛走出教室,尋找屬于自己的快樂。操場(chǎng)上,跳繩的同學(xué)輕盈地跳躍著,繩子在空中快速地飛舞;踢毽子的同學(xué)靈活地控制著毽子,讓它在空中上下翻飛。教室里,有的同學(xué)在寫日記,記錄下生活中的點(diǎn)滴美好;有的在制作手抄報(bào),用色彩和文字表達(dá)自己的想法。

          208、課間活動(dòng)的鈴聲一響,原本安靜的校園瞬間變得熱鬧非凡。同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥枷虿賵?chǎng),開啟屬于他們的歡樂時(shí)光。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在歡快地跳繩,繩子在空中快速飛舞,發(fā)出 “呼呼” 的聲響,他們輕盈地跳躍著,如同翩翩起舞的蝴蝶;有的在興致勃勃地踢毽子,彩色的毽子在他們的腳邊上下翻飛,仿佛靈動(dòng)的小精靈;還有的在進(jìn)行激烈的乒乓球比賽,小小的乒乓球在球桌上快速穿梭,選手們?nèi)褙炞,眼神緊緊地盯著球,每一次揮拍都充滿力量。

          209、課間的校園是一片充滿活力的海洋。瞧,那邊一群同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲,“老鷹” 展開雙臂,兇猛撲向 “小雞”,“雞媽媽” 則勇敢地張開翅膀,緊緊護(hù)住身后的 “小雞們”,大家尖叫著、奔跑著,臉上洋溢著緊張又興奮的笑容;這邊幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起下象棋,他們神情專注,時(shí)而皺眉思索,時(shí)而露出會(huì)心的微笑,仿佛沉浸在一個(gè)充滿智慧的世界里;而在跑道上,一些同學(xué)正邁著輕快的步伐跑步,他們揮灑著汗水,享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

          210、課間活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園都沉浸在歡樂的氛圍中;@球場(chǎng)上,男生們盡情地奔跑、跳躍、投籃,籃球撞擊地面的聲音和他們的呼喊聲交織在一起,充滿了青春的活力;花園旁邊,女生們?nèi)齼沙扇旱亓奶臁⒎窒碇×闶,笑聲如銀鈴般清脆悅耳;教室里,也有一些同學(xué)安靜地坐在座位上看書或者寫作業(yè),他們沉浸在知識(shí)的海洋里,享受著這份寧靜。

          211、隨著課間鈴聲的響起,校園立刻變成了一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。在草坪上,同學(xué)們有的在玩跳皮筋,一邊唱著歡快的歌謠,一邊輕盈地跳動(dòng)著,皮筋在她們的腳下變換著各種高度;有的在玩捉迷藏,尋找的同學(xué)四處張望,小心翼翼地尋找著隱藏的伙伴,而躲藏的同學(xué)則緊張地屏住呼吸,期待不被發(fā)現(xiàn);還有的在玩扔沙包,沙包在空中飛來飛去,同學(xué)們靈活地躲避著,不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

          212、課間的時(shí)光總是那么短暫而美好。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,他們奔跑著、追逐著,足球在他們的腳下快速滾動(dòng),仿佛充滿了生命力;有的在打羽毛球,潔白的羽毛球在空中飛來飛去,選手們揮動(dòng)著球拍,動(dòng)作敏捷而優(yōu)美;在校園的角落里,還有一些同學(xué)在靜靜地觀察著花草樹木,感受著大自然的美麗與神奇。

          213、課間活動(dòng)豐富多彩,為校園增添了無限生機(jī)。看,一群同學(xué)在玩跳大繩,兩個(gè)同學(xué)用力地?fù)]動(dòng)著繩子,其他同學(xué)排著隊(duì)依次跳進(jìn)跳出,大家配合默契,繩子在空中畫出美麗的弧線;在不遠(yuǎn)處的沙坑邊,幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,他們助跑、起跳、落地,動(dòng)作一氣呵成,充滿了力量感;教室里,也有同學(xué)在進(jìn)行手工制作,他們用彩紙、剪刀等工具,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的作品。

          214、課間的校園熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語。在乒乓球臺(tái)邊,同學(xué)們激烈地對(duì)戰(zhàn)著,小小的乒乓球在雙方的球拍之間來回穿梭,速度快得讓人眼花繚亂;在花壇旁,一些同學(xué)在欣賞著盛開的花朵,他們輕聲地交流著,臉上露出陶醉的神情;而在走廊上,幾個(gè)同學(xué)在玩猜謎語的游戲,他們互相出題、猜謎,思維在這個(gè)過程中不斷碰撞出火花。

          215、課間活動(dòng)的時(shí)間一到,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,飛向校園的各個(gè)角落。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩滑板,他們熟練地操控著滑板,做出各種酷炫的動(dòng)作;有的在玩輪滑,他們身姿矯健,快速地滑行著,仿佛在冰面上翩翩起舞;在校園的小路上,一些同學(xué)在悠閑地散步,享受著課間的輕松時(shí)光;教室里,還有同學(xué)在練習(xí)書法,他們一筆一劃地認(rèn)真書寫著,沉浸在書法的藝術(shù)世界里。

          216、課間的校園是同學(xué)們的樂園;@球場(chǎng)上,激烈的比賽正在進(jìn)行,隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪,互不相讓,汗水濕透了他們的衣衫,但他們的眼神中充滿了堅(jiān)定和執(zhí)著;在草坪上,幾個(gè)同學(xué)躺在草地上,仰望著藍(lán)天白云,享受著陽光的溫暖,他們談?wù)撝约旱膲?mèng)想和未來;而在教室里,一些同學(xué)在排練小品,他們認(rèn)真地對(duì)臺(tái)詞、做動(dòng)作,希望能在下次的文藝表演中給大家?guī)砭实难莩觥?/p>

          217、課間活動(dòng)豐富多彩,讓同學(xué)們的校園生活充滿了樂趣。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩接力賽跑,他們奮力地奔跑著,手中的接力棒傳遞著團(tuán)結(jié)和拼搏的精神;有的在玩拔河比賽,雙方隊(duì)員緊緊地握住繩子,拼命地往后拉,吶喊聲、加油聲此起彼伏,場(chǎng)面十分壯觀;在校園的花園里,一些同學(xué)在給花草澆水、施肥,他們用自己的行動(dòng)呵護(hù)著校園的美麗;教室里,也有同學(xué)在唱歌、跳舞,他們用歌聲和舞蹈表達(dá)著自己的快樂和活力。

          218、課間的時(shí)光總是充滿了驚喜和歡樂。看,那邊幾個(gè)同學(xué)在玩丟手絹的游戲,大家圍坐成一個(gè)圓圈,一個(gè)同學(xué)拿著手絹在圈外奔跑,悄悄地把手絹放在另一個(gè)同學(xué)的身后,被放手絹的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后迅速起身追趕,大家笑著、鬧著,氣氛十分融洽;這邊一些同學(xué)在玩猜拳游戲,他們伸出手掌,比出各種手勢(shì),輸了的同學(xué)要接受小小的懲罰,大家玩得不亦樂乎;在校園的亭子里,還有同學(xué)在彈奏樂器,優(yōu)美的音樂在空氣中流淌,讓人陶醉其中。

          219、課間活動(dòng)為校園帶來了勃勃生機(jī)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們盡情地奔跑、傳球、射門,他們對(duì)足球的熱愛在這片綠茵場(chǎng)上盡情釋放;在跑道上,一些同學(xué)在進(jìn)行短跑訓(xùn)練,他們像離弦的箭一樣沖出去,展現(xiàn)出速度與激情;在校園的大樹下,幾個(gè)同學(xué)坐在那里看書,他們沉浸在書的世界里,享受著閱讀的快樂;教室里,也有同學(xué)在討論問題,他們各抒己見,思維的火花在這里碰撞。

          220、課間的校園熱鬧而有序。在羽毛球場(chǎng)上,同學(xué)們揮舞著球拍,羽毛球在空中飛來飛去,他們的身姿輕盈而靈活;在校園的廣場(chǎng)上,一些同學(xué)在練習(xí)舞蹈,他們隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美而整齊;在教室里,還有同學(xué)在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),他們認(rèn)真地操作著實(shí)驗(yàn)器材,探索著科學(xué)的奧秘。

          221、課間活動(dòng)的場(chǎng)景如同一幅生動(dòng)的畫卷。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩單杠,他們雙手握住單杠,用力向上拉,展示著自己的力量和勇氣;有的在玩雙杠,他們?cè)陔p杠上做出各種動(dòng)作,仿佛體操運(yùn)動(dòng)員一般;在校園的花園里,一些同學(xué)在觀察昆蟲,他們小心翼翼地靠近,仔細(xì)地觀察著昆蟲的一舉一動(dòng),對(duì)大自然充滿了好奇;教室里,也有同學(xué)在畫畫,他們用畫筆描繪出自己心中的美好世界。

          222、課間的時(shí)光是同學(xué)們放松和娛樂的時(shí)刻。在籃球架下,男生們激烈地打著籃球,他們傳球、運(yùn)球、投籃,動(dòng)作嫻熟而帥氣;在校園的草坪上,女生們?cè)谕嫣孔拥挠螒,她們輕盈地跳躍著,臉上洋溢著純真的笑容;在教室里,一些同學(xué)在玩智力游戲,他們開動(dòng)腦筋,努力尋找著問題的答案;校園的走廊上,還有同學(xué)在交流著自己的興趣愛好,分享著彼此的快樂。

          223、課間活動(dòng)豐富多彩,充滿了創(chuàng)意和活力。看,那邊一群同學(xué)在玩自制的紙飛機(jī)比賽,他們把自己精心制作的紙飛機(jī)用力扔向天空,看著飛機(jī)在空中飛翔,心中充滿了喜悅和自豪;這邊一些同學(xué)在玩角色扮演游戲,他們模仿著各種職業(yè)的人,在游戲中體驗(yàn)著不同的生活;在校園的角落里,還有同學(xué)在進(jìn)行創(chuàng)意手工制作,他們用廢舊物品制作出各種有趣的小玩意兒。

          224、課間的校園是一片歡樂的海洋。在乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們你來我往,打得熱火朝天,乒乓球在球桌上快速跳動(dòng),仿佛在演奏著一首歡快的樂曲;在校園的噴泉邊,一些同學(xué)在欣賞著噴泉的美景,水珠在陽光的照耀下閃爍著五彩的光芒,美麗極了;而在教室里,幾個(gè)同學(xué)在玩拼圖游戲,他們認(rèn)真地尋找著每一塊拼圖的位置,鍛煉著自己的觀察力和耐心。

          225、課間活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在表演武術(shù),他們的動(dòng)作剛勁有力,虎虎生風(fēng),贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩;有的在唱歌,他們的歌聲清脆悅耳,回蕩在校園的上空;在校園的小舞臺(tái)上,一些同學(xué)在表演小品,他們幽默的語言和夸張的動(dòng)作讓大家捧腹大笑;教室里,也有同學(xué)在展示自己的繪畫作品,他們用色彩和線條表達(dá)著自己的情感和想法。

          226、課間的時(shí)光總是那么令人期待?,那邊幾個(gè)同學(xué)在玩跳棋游戲,他們聚精會(huì)神地思考著每一步的走法,棋盤上的棋子仿佛變成了一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗;這邊一些同學(xué)在玩魔方,他們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,試圖在最短的時(shí)間內(nèi)將魔方還原;在校園的林蔭道上,還有同學(xué)在騎自行車,他們自由自在地穿梭在校園里,享受著風(fēng)的擁抱。

          227、課間活動(dòng)充滿了歡聲笑語,讓校園變得更加溫馨。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,“老鷹” 兇猛無比,“小雞們” 則緊緊地跟在 “雞媽媽” 身后,大家齊心協(xié)力,共同對(duì)抗 “老鷹”;有的在玩丟沙包的游戲,沙包在空中飛來飛去,同學(xué)們靈活地躲避著,不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲;在校園的花園里,一些同學(xué)在給花朵澆水,他們小心翼翼地呵護(hù)著這些美麗的生命,感受著大自然的美好。

          228、課間的校園熱鬧非凡,同學(xué)們盡情地釋放著自己的活力。在籃球場(chǎng)上,男生們激烈地對(duì)抗著,他們的汗水在陽光下閃耀著光芒;在草坪上,女生們?cè)谕嫣K,繩子在空中快速飛舞,她們的身影輕盈而優(yōu)美;在教室里,一些同學(xué)在討論著課堂上的問題,他們的思維在交流中不斷碰撞出火花;校園的走廊上,還有同學(xué)在展示自己的手工作品,他們用創(chuàng)意和才華贏得了大家的贊賞。

          229、課間活動(dòng)豐富多彩,讓同學(xué)們的校園生活更加充實(shí)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們盡情地奔跑、追逐,足球在他們的腳下傳遞著快樂和夢(mèng)想;在跑道上,一些同學(xué)在進(jìn)行長跑訓(xùn)練,他們堅(jiān)持不懈,挑戰(zhàn)著自己的極限;在校園的亭子里,幾個(gè)同學(xué)在演奏樂器,悠揚(yáng)的音樂聲在空氣中飄蕩,讓人陶醉;教室里,也有同學(xué)在寫日記,他們用文字記錄下自己的生活點(diǎn)滴和成長感悟。

          230、課間的時(shí)光是同學(xué)們交流和互動(dòng)的好時(shí)機(jī)。看,那邊一群同學(xué)在玩猜謎語的游戲,大家你一言我一語,氣氛十分熱烈;這邊一些同學(xué)在分享自己的課外書籍,他們互相交流著讀書心得,共同感受著知識(shí)的魅力;在校園的大樹下,還有同學(xué)在玩跳皮筋,她們一邊唱著歌謠,一邊歡快地跳動(dòng)著,臉上洋溢著幸福的笑容。

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