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      2. 《開(kāi)在記憶深處的花》閱讀答案

        時(shí)間:2024-03-11 18:40:00 博耿 閱讀答案 我要投稿
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        《開(kāi)在記憶深處的花》閱讀答案

          在平平淡淡的日常中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢?下面是小編為大家收集的《開(kāi)在記憶深處的花》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《開(kāi)在記憶深處的花》閱讀答案

          開(kāi)在記憶深處的花

          (1)記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事,都被淹沒(méi)了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開(kāi)在記憶深處的花。

          (2)小學(xué)時(shí),我在加拿大生活學(xué)習(xí)過(guò)兩年,經(jīng)歷過(guò)很多新鮮事,見(jiàn)過(guò)很多有趣的人,但一次買(mǎi)魚(yú)的經(jīng)歷,令我至今難忘。

          (3)那是一個(gè)星期日,媽媽帶我去一家新開(kāi)張的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚(yú),一條就需要20加元。

          (4)工作人員是一位十六七歲的大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃發(fā),一雙淺藍(lán)色的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿(mǎn)了友善。

          (5)我指著那條漂亮的魚(yú)說(shuō):“麻煩你給我撈一條。”

          (6)讓我意外的是,他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題:“你養(yǎng)魚(yú)的缸大嗎?”

          (7)我疑惑地說(shuō):“不大,比較小!蔽乙贿叡葎濘~(yú)缸的大小,一邊說(shuō)!氨福也荒馨堰@條魚(yú)賣(mài)給你,你的魚(yú)缸太小,會(huì)把魚(yú)養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說(shuō)。

          (8)我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。按我們中國(guó)人的思維,賣(mài)東西的主要是把東西推銷(xiāo)出去,才不會(huì)管其他的。在國(guó)內(nèi),經(jīng)常會(huì)遇到一些賣(mài)魚(yú)人,為了牟利,專(zhuān)門(mén)推銷(xiāo)那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚(yú)。

          (9)我滿(mǎn)臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚(yú)不好養(yǎng),魚(yú)缸小容易死,怕我們找上門(mén)來(lái),他才不愿意賣(mài)給我們。

          (10)于是我說(shuō):“您放心,如果養(yǎng)死了,我們不怨你!

          (11)“這種魚(yú)本來(lái)能活40多年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,但它對(duì)生活空間要求比較高,如果魚(yú)缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú),在嬰兒期就死掉嗎?”

          (12)沒(méi)有唯利是圖,也沒(méi)有高深的理論,有的只是再普通不過(guò)的道理:對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話(huà)深深震撼了,我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。最后,在他的建議下,我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚(yú):斗魚(yú)。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚(yú),價(jià)錢(qián)僅需3加元。

          (13)從此以后,我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷:尊重每一個(gè)生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。

          (14)開(kāi)在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)艷麗、清晰,吸引著我,指引著我。

          閱讀理解1

          1.請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示“我”心理變化的詞語(yǔ)。(3分)

          意外→( )→( )→疑惑→( )

          2.賣(mài)魚(yú)店工作人員是一個(gè)什么性格的人?(3分)

          答:

          3.下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是 (3分)( )

          A.本文把一次買(mǎi)魚(yú)經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動(dòng)。

          B.對(duì)賣(mài)魚(yú)人運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的手法。

          C.文章結(jié)構(gòu)完整,開(kāi)頭和結(jié)尾互相照應(yīng),主題突出。

          D.“難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú),在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)了賣(mài)魚(yú)人不忍心魚(yú)在嬰兒期死掉,為揭示小說(shuō)主題埋下伏筆。

          4.品析第段劃線(xiàn)句,說(shuō)說(shuō)“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?(3分)

          參考答案:

          1.(3分)疑惑 懷疑 震撼

          2.(3分)友善 熱情(耐心) 尊重生命 (答對(duì)一點(diǎn)得1分,答對(duì)兩點(diǎn)給滿(mǎn)分)

          3.(3分) B

          4.(3分)意思(1分):注入情感,并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)物的特性,恰當(dāng)?shù)匚桂B(yǎng),保證它們活得好,活得長(zhǎng)。(或:尊重生命,把動(dòng)物當(dāng)人一樣喂養(yǎng))

          啟示(2分):①我們應(yīng)該在尊重生命的前提下追求利益,不能把人類(lèi)的利益凌駕于其他生命之上。

          ②賣(mài)魚(yú)人不唯利是圖、熱情友善的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

         、畚覀円掠谡J(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改變自我。(能答出其中一條的主要意思,即可得滿(mǎn)分)

          閱讀理解2

          1.請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示我心理變化的詞語(yǔ)。(3分)

          意外( ) ( ) 疑惑( )

          2.品析第⑧段劃線(xiàn)句,說(shuō)說(shuō)作者懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了的原因是什么。用文中的原句回答,(2分)

          3.賣(mài)魚(yú)店工作人員是一個(gè)什么性格的人? (2分)

          4.從文章的內(nèi)容上看,第段的作用是什么?從文章結(jié)構(gòu)上看,第段的作用是什么?(2分)

          5.讀了本文,你感受最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母邢搿?3分)

          參考答案

          1.疑惑 懷疑 震撼

          2.按我們中國(guó)人的思維,賣(mài)東西的主要是把東西推銷(xiāo)出去,才不會(huì)管其他的。

          3.友善 熱情 耐心 尊重生命(答對(duì)一點(diǎn)得1分,答對(duì)兩點(diǎn)給滿(mǎn)分)

          4.點(diǎn)明中心 首尾呼應(yīng)(言之有理即可)

          5.感受最深的一點(diǎn)1分,結(jié)合生活實(shí)際2分。語(yǔ)言表達(dá)不清,酌情扣分。

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