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《耳根的清靜》閱讀答案
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《耳根的清靜》閱讀答案1
耳根的清靜
王開玲
(1)從前,人的耳朵里住過一位偉大的房客:寂靜。
(2)“長安一片月,萬戶搗衣聲!(李白)“雨中山果落,燈下草蟲鳴!(王維)“鳥宿池邊樹,僧敲月下門!(賈島)在我眼里,古詩中最好的句子,所言之物皆為“靜”。讀它時(shí),你會(huì)覺得全世界一片清寂,心境安謐至極,連發(fā)絲墜地都聽得見。古人真有耳福啊!【A】
(3)我一直認(rèn)為,在上蒼給人類原配的生存元素和美學(xué)資源中,“寂靜”,乃最貴重的成分之一。音樂未誕生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的愛情。
(4)并非無聲才叫寂靜,深巷夜更、月落烏啼、雨滴石階、風(fēng)疾掠竹……寂靜之聲.更顯清幽,更讓人神思曠遠(yuǎn) 。美景除了悅目,必營養(yǎng)耳朵。
(5)兒時(shí),逢夜醒,耳朵里就會(huì)躡手躡腳溜進(jìn)一個(gè)聲音,心神即被它拐走了:廳堂有一盞木殼掛鐘,叮當(dāng)叮當(dāng),永不疲倦的樣子……那鐘擺聲靜極了,全世界似乎只剩下它,我邊默默幫它計(jì)數(shù),一、二、三……邊想象有個(gè)孩子騎在上面蕩秋千,冷不丁,會(huì)想起老師說的“一寸光陰一寸金”,我想,這叮當(dāng)聲就是光陰,就是黃金了罷。
(6)回頭看,那會(huì)兒的夜真靜啊,童年 耳朵是有福的!綛】
(7)剎車、喇叭、拆遷、施工、裝修、鐵軌震蕩、機(jī)翼呼叫、高架橋轟鳴……它們有個(gè)集體注冊名:喧囂。這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無處躲藏,雙手捂耳也沒用。耳朵。從未遭遇這般黑壓壓、強(qiáng)悍而傲慢的敵人,我們從未以這么惡劣和屈辱的條件要求耳朵服貼。機(jī)械統(tǒng)治的年代,它粗大的喉結(jié),只會(huì)發(fā)出尖利的嘯音,像磨砂,像鈍器從玻璃上狠狠刮過。
(8)我們拿什么抵御嘈聲的進(jìn)攻呢?
(9)耳塞?地下室?把窗戶封得像磚厚?將門縫塞得密不透隙?當(dāng)然還有,即麻木和遲鈍,以此減弱耳朵的受傷,有個(gè)詞叫“失聰”,就是這狀態(tài)。偶爾在山里或僻鄉(xiāng)留宿,卻翻來覆去睡不著,那份靜太陌生、太異常了,習(xí)慣受虐的耳朵不適應(yīng)這犒賞,就像一個(gè)餓者乍食葷腥會(huì)滑腸。
(10)我對朋友說.現(xiàn)代人的特征是:溺愛嘴巴。寵幸眼睛,虐待耳朵!綜】
(11)不是嗎?論吃喝,我們食不厭精、膾不厭細(xì),華夏之餮、舉世無雙。視覺上,美色、服飾、花草、櫥窗、廣場、霓虹,所有的時(shí)尚宣言和環(huán)境主張無不在“色相”上下功夫。
(12)口福和眼福俱飽矣,耳福呢?無一座城市致力于“音容”,無一處居所以“寂靜”命名,我們幾乎滿足了肉體所有部位,惟獨(dú)冷遇了耳朵。甚至連冷遇都不算,是折磨,是羞辱。做一只現(xiàn)代耳朵真的太不幸了,古人枉造了“悅耳”一詞,實(shí)在對不住。我們更多的是“虐 耳”。【D】
(13)是的,你必須承認(rèn),世界已把寂靜一一這大自然的“原配”。給弄丟了。是的,你必須承認(rèn),耳朵一一失去了最偉大的愛情。
(14)我聽不見花開的聲音。
(15)我只聽見耳朵的慘叫。 (選自《古典之殤一一紀(jì)念原配的世界和流逝的 美》,有刪節(jié)。)
5.根據(jù)選文內(nèi)容按要求填空。(6分)
從前人類的耳朵里住著的房客是①,而現(xiàn)在人們的耳朵里卻住著②,作者對此用一個(gè)擬人、比喻句③,以表達(dá)痛惜、憤慨之情。(①②填文中詞語,③填文中句子。)
6.結(jié)合全文,理解文中畫線句子的含義。(6分)
我聽不見花開的聲音。_____________________________________
我只聽見耳朵的慘叫。________________________________________
7.從表達(dá)技巧的角度賞析選文第(5)段。(4分)
8.“今天,昔輩耳朵里住著哪螳房客呢?”是從文中抽出來的一個(gè)句子,請選擇它在文中的準(zhǔn)確位置。( )(2分)
A.【A】處 B.【B】處 C.【C】處 D.【D】處
9.結(jié)合全文,談淡我們怎樣才能保持耳根的清凈。(4分)
參考答案:
《耳根的清靜》
5.(6分,每空2分。)①寂靜 ②喧囂 ③世界已把寂靜——這大自然的“原配”,給弄丟了。(或:耳朵——失去了最偉大的愛情。)
6.(6分,每空2分。)含義:作者用對比手法表現(xiàn)出對破壞寧靜自然和清凈環(huán)境的痛惜與憤慨,(2分)對原生態(tài)自然的懷念。(2分)警醒人們要保護(hù)宜居環(huán)境,期盼人們建立人與自然和諧相處、順其自然的生活。(2分)(6分,意近即可。)
7.(4分,意近即可。)
用了以動(dòng)襯靜和擬人手法(或用想象的筆法),(1分)細(xì)致傳神地寫出了童年時(shí)夜晚的寂靜,(1分)表達(dá)作者對那種寧靜的懷念,(1分)也為下文寫如今無比喧鬧的現(xiàn)實(shí)作了反襯和鋪墊。(1分)
8. B(2分)
9. 示例:人類要有節(jié)制發(fā)展,發(fā)展不能以犧牲人類的舒適及忍耐限度為代價(jià),善待環(huán)境,就是善待自我。(4分,意近即可。)
《耳根的清靜》閱讀答案2
現(xiàn)代文閱讀。(16分)
耳根的清靜
王開嶺
、盼乙恢闭J(rèn)為,在上蒼給人類原配的生存元素和美學(xué)資源中,“寂靜”乃最貴重的成分之一。音樂未誕生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的愛情。
、撇⒎菬o聲才叫寂靜,深巷夜更、月落烏啼、雨滴石階、風(fēng)疾掠竹……寂靜之聲,更顯清幽,更讓人神思曠遠(yuǎn)。美景除了悅目,必營養(yǎng)耳朵。對人間美好之音,明人陳繼儒曾歷數(shù):“論聲之韻者,曰溪聲、澗聲、竹聲、松聲、山禽聲、幽壑聲、芭蕉雨聲、落花聲,皆天地之清籟,詩壇之鼓吹也。然銷魂之聽,當(dāng)以賣花聲為第一!
、钱(dāng)以賣花聲為第一。
⑷兒時(shí),逢夜醒,耳朵里就會(huì)躡手躡腳溜進(jìn)一個(gè)聲音,心神即被它拐走了:廳堂有一盞木殼掛鐘,叮當(dāng)叮當(dāng),永不疲倦的樣子……那鐘擺聲靜極了,全世界似乎只剩下它,我邊默默幫它計(jì)數(shù),一、二、三……邊想象有個(gè)孩子騎在上面蕩秋千,冷不丁,會(huì)想起老師說的“一寸光陰一寸金”,我想,這叮當(dāng)聲就是光陰,就是黃金了吧。
⑸回頭看,那會(huì)兒的夜真靜啊,童年的耳朵是有福的。
、式裉欤彷叾淅镒≈男┓靠湍?
、藙x車聲、喇叭聲、施工聲、裝修聲、鐵軌震蕩聲、機(jī)翼呼嘯聲、高架橋轟鳴聲……它們有個(gè)集體注冊名:喧囂。這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無處躲藏,雙手捂耳也沒用。
⑻一個(gè)朋友駕車時(shí),總把“重金屬”放到最大音量。他并不關(guān)注是誰在唱,按其說法,這是用一個(gè)聲音覆蓋一群聲音,以毒攻毒,以暴制暴。
、臀覀兡檬裁吹钟肼暤倪M(jìn)攻呢?
⑽耳塞?地下室?把窗戶封得像磚一樣厚?將門縫塞得密不透風(fēng)?當(dāng)然還有,即麻木和遲鈍,以此減弱耳朵的受傷,有個(gè)詞叫“失聰”,就是這種狀態(tài)。偶爾在山里或僻鄉(xiāng)留宿,卻翻來覆去睡不著,那份靜太陌生、太異常了,習(xí)慣受虐的耳朵不適應(yīng)這犒賞,就像一個(gè)餓者乍食葷腥會(huì)滑腸。
⑾人體感官里,耳朵最被動(dòng)、最無辜、最脆弱。它門戶大開,不上鎖、不設(shè)防、不攔截、不過濾,不像眼睛和嘴巴可隨意閉合,它永遠(yuǎn)露天。
、形覍ε笥颜f,現(xiàn)代人的特征是:溺愛嘴巴,寵幸眼睛,虐待耳朵。
⒀不是嗎?論吃喝,我們食不厭精、膾不厭細(xì),華夏美食,舉世無雙。視覺上,美色、服飾、花草、櫥窗、廣場、霓虹……所有的時(shí)尚宣言和環(huán)境主張無不在“色相”上下功夫。
、铱诟:脱凵窬泔栆樱D?
⒂有個(gè)說法叫“花開的聲音”,我一直當(dāng)做一個(gè)比喻和詩意幻覺,直至遇到一位畫家。她說從前在老家,中國最東北的荒野,夏天暴雨后,她去坡上挖野菜,總能聽見苕樹梅綻放的聲音,四下里噼啪響……
⒃我深信她沒聽錯(cuò),那不是幻聽和詩心的矯造,我深信那片野地的靜,那個(gè)年代的靜,還有少女隔膜的清澈——她有聆聽物語的天賦。她有一幅畫,叫《你能讓滿山花開我就來》,那絕對是一種通靈境界……我深信,一個(gè)野菜喂大的孩子,大自然向她敞開的就多。
⒄我們聽不見,或難以置信,是因?yàn)椤笆敗比站茫浔荒コ隽死O子。
、质堑,你必須承認(rèn),世界已把寂靜——這大自然的“原配”,給弄丟了。
、资堑,你必須承認(rèn),耳朵失去了最偉大的愛情。
————《讀者》(有刪節(jié))
小題1:細(xì)讀四、五兩節(jié),請用自己的話說說為什么童年時(shí)期我的耳朵是有福的。(3分)
小題2:品析下列句中劃線字的.表達(dá)效果。(4分)
(1)美景除了悅目,必營養(yǎng)耳朵。
。2)這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無處藏身,雙手捂耳也沒用。
小題3:文章主要運(yùn)用了什么寫作手法?結(jié)合具體內(nèi)容說說運(yùn)用這種寫作手法的作用。(4分)
小題4:明人陳繼儒認(rèn)為“然銷魂之聽,當(dāng)以賣花聲為第一”,在你的心中,銷魂之聽又是什么?請具體說說你的理由,不少于50個(gè)字。(5分)
參考答案:
小題1:由于環(huán)境的安靜,能捕捉住很多的寂靜之聲,充分發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想力,在美好的想象世界中神游。(意對即可)
小題1:①名詞作動(dòng)詞用,充分體現(xiàn)美景對耳朵來說是一種享受,能給耳朵帶來愉悅。②強(qiáng)調(diào)各種喧囂聲充斥耳際,對耳朵刺激傷害之深,導(dǎo)致耳朵變得麻木。
小題1:對比。例如:將兒時(shí)的寧靜環(huán)境與現(xiàn)在的喧囂環(huán)境作對比,或?qū)⒆彀、眼睛的有福與耳朵被虐作對比,或?qū)F(xiàn)代人的“失聰”與女畫家“有聆聽物語的天賦”作對比,(1分)突出了作者對現(xiàn)在社會(huì)喧囂環(huán)境的惋惜和不滿,對兒時(shí)寂靜環(huán)境的懷念。(2分)
小題1:略。
小題1:本題考查理解文章的能力。結(jié)合四、五兩小節(jié),概括出“為什么童年時(shí)期我的耳朵是有福的”的原因即可。
小題1:本題考查賞析文中精彩語句的能力。賞析詞語時(shí)的一般方法為:方法+效果+情感,但在鑒賞時(shí)必須結(jié)合具體的語句進(jìn)行詳細(xì)的描寫。
小題1:本題考查理解文章的寫作方法以及表達(dá)效果的作用。結(jié)合文章的主要內(nèi)容來分析寫作方法以及表達(dá)效果即可。
小題1:本題是一道開放題。結(jié)合文章的主旨來談即可。
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