- 相關(guān)推薦
老人與海閱讀理解答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的老人與海閱讀理解答案,歡迎大家分享。
老人與海閱讀理解答案 1
閱讀《老人與!分械恼Z段,完成后面的題目。
他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵,他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想,我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。
可是到了半夜的時(shí)候,他又跟它們斗起來,這一回他知道斗也不會(huì)贏了。它們是成群竄來的,他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路,和它們撲到死魚身上去的時(shí)候所放出的磷光。他用棍棒朝它們的頭打去,聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚的時(shí)候把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺到的,聽見的,他就不顧一切地用棍棒劈去。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍,隨著棍就丟掉了。
他把舵把從舵上拽掉,用它去打,去砍,兩只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它們已經(jīng)竄到船頭跟前去咬那條死魚,一忽兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻,一忽兒一擁而上,?dāng)它們?cè)僖淮握坜D(zhuǎn)身撲來的時(shí)候,它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。
最后一條鯊魚朝死魚的頭撲來,他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚的腦袋打去,鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上,不能把它咬碎。他又迎面劈去,一次,兩次,又一次。他聽到舵把折斷的聲音,再用那裂開的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳進(jìn)去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的一條鯊魚。它們?cè)僖矝]有什么東西可吃了。
老人現(xiàn)在簡直喘不過氣來,同時(shí)他覺得嘴里有一股奇怪的味道。這種味道帶著銅味,又甜。他擔(dān)心了一會(huì)兒。不過那種味兒并不多。
他往海里啐了一口唾沫,說:“吃吧,星鯊。做你們的`夢(mèng)去,夢(mèng)見你們弄死了一個(gè)人吧。”
閱讀題目:
1.選段對(duì)老人(桑提亞哥)的描寫,主要采用了__描寫和__描寫的手法。
2.選段最后一句“吃吧,星鯊。做你的夢(mèng)去,夢(mèng)見你們弄死一個(gè)人吧”反映了老頭兒怎樣的內(nèi)心世界?
3.在與鯊魚搏斗后,老人自己認(rèn)為“他終于給打敗了”,你是怎么看待的?
4.作者筆下的老頭兒是一位怎樣的典型形象?選段中描寫老頭兒與鯊魚搏斗時(shí),產(chǎn)生過“這一回他知道斗也不會(huì)贏了”、“他知道一切都完了”等心理,這樣描寫是否削弱了對(duì)老頭兒形象的塑造?
閱讀答案:
1.行動(dòng),心理
2.蔑視對(duì)手,不甘失敗
3.老人認(rèn)為自己給打敗了,是因?yàn)樗鸟R林魚僅剩一副空骨架,因?yàn)樗纳眢w、精神疲勞到了極點(diǎn),他甚至后悔捕到這條魚。但是,在我們的眼中,他是一位勝利者,不僅僅因?yàn)樗麣⑺懒嗽S多條鯊魚,更主要的是從他的搏斗經(jīng)歷中,讓我們看到他那高傲、堅(jiān)強(qiáng)的精神,看到了一個(gè)真正的硬漢子形象。
4.老頭兒是作者筆下最典型的“硬漢子”形象,他能面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)毫不氣餒,不屈不撓地斗爭(zhēng)下去,在精神上壓倒敵人。在與鯊魚搏斗時(shí),老頭兒有短暫的猶豫甚至是畏懼心理,這是正常的,這是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能的想法,但是,當(dāng)情勢(shì)危急時(shí),老人又毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗,這樣,不但沒有削弱老人的“硬漢”形象,反而使這個(gè)形象更豐滿、更真實(shí)。
老人與海閱讀理解答案 2
桑提亞哥是海灣上一個(gè)釣魚的老人。他消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去。他的雙手常用繩索拉大魚,刻著很深的傷疤。那雙眼睛,像海水一般藍(lán),愉快而不肯認(rèn)輸。
現(xiàn)在,老人用全部的力氣、經(jīng)驗(yàn)在海上與一條大馬林魚搏斗。他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力氣和喪失已久的傲氣,把魚叉朝下直扎進(jìn)魚的心臟,把身子倚在上面,讓魚叉扎得更深一點(diǎn),再用全身的重量把它壓下去。
那魚鬧騰起來,尾巴啪啪地打著海水,又從水中高高跳起,然后,砰的一聲掉在水里,浪花濺了老人一身,濺了一船。最后,魚仰天躺著,比小船還大。老人只得把魚牢牢地綁在船邊拖回家。
“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!
一路上,一批又一批鯊魚搶劫船邊的大馬林魚肉。
“來吧,加拉諾鯊!”這次,老人用沒受傷的右手掄起棍子打下去,叫道,“再過來吧。”他想:要是我再年輕些,要是我能用雙手掄起一根棒球棒,我準(zhǔn)能把第一條打死……。
又一群鯊魚沖過來撕咬著大魚的肉。“跟它們斗,”魚叉在剛才的搏斗中被魚拖走了,刀子折了,兩只手也受傷了,他奮力用船舵壓擊,用折斷的舵柄驅(qū)趕,不停地怒吼,“我要跟它們斗到死。”
終于到了岸邊,( )大魚只剩下一副魚骨頭,肉已經(jīng)一無所有。老人好不容易才進(jìn)了自己居住的窩棚,拉起毯子,蓋住兩肩,然后裹住了背部和雙腿,臉朝下躺在報(bào)紙上,兩臂伸得筆直,手掌向上。他又睡著了,正夢(mèng)見獅子。
1、用短文中的語句解釋下列詞語。(6分)
。1)鬧騰:
____________________________________________
。2)一無所有:
____________________________________________
2、眼睛是靈魂的`窗戶,你從老人的眼睛里看出他是怎樣的一個(gè)人?(3分)
______________________________________________
3、選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
。1)在短文的括號(hào)里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞是( )。
A、因?yàn)?B、總是 C、可是
。2)“不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話表現(xiàn)了老人( )的精神。
A、勇敢頑強(qiáng) B、戰(zhàn)勝大魚 C、爭(zhēng)強(qiáng)好斗
。3)“他又睡著了,正夢(mèng)見獅子!边@句話的含義是( )。
A、老人太累了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
B、老人就像一頭不可戰(zhàn)勝的獅子
C、老人做了個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見了獅子
參考答案:
1、(1)尾巴啪啪地打著海水,又從水中高高跳起,然后,砰的一聲掉在水里,浪花濺了老人一身,濺了一船。
。2)大魚只剩下一副魚骨頭。
2、他是一個(gè)愉快而不肯認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
3、(1)C (2)A (3) B
老人與海閱讀理解答案 3
完成下列有關(guān)《老人與!返34~36題,共6分。
鯊魚的來襲并不偶然。它是從深水里游上來的,因?yàn)楹谠茽畹聂~血沉積下來,散布在一英里深的海里。鯊魚上來得那么快,毫無預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水,出現(xiàn)在太陽底下。隨后,它又回到水里,捕捉到血腥味,開始順著小船和魚的航道游來。
有時(shí)候,鯊魚會(huì)找不到氣味,但又會(huì)重新捕捉到它,也許不過是蛛絲馬跡,鯊魚卻會(huì)游得很快,緊追上去。這是一條很大的灰鯖鯊,生來游得跟海里最快的魚一樣快。除了魚嘴,渾身都很漂亮。它的背像箭魚的背那么藍(lán),肚皮為銀色,魚皮光滑漂亮。它的體態(tài)像箭魚,就是那張大嘴不一樣。這時(shí)它嘴巴緊閉,貼著水面游得很快,高高的背鰭刀子一般在水里穿行,毫不抖動(dòng)。在緊閉的雙唇里,八排牙齒向內(nèi)傾斜。這不是大多數(shù)鯊魚常見的金字塔形牙齒,樣子倒像卷成爪子模樣的人的手指。它的牙齒跟老人的手指差不多長,兩側(cè)有著像剃刀般鋒利的刀口。這種魚生來就是捕食海里所有魚的,速度那么快,體格那么強(qiáng)壯,又是全副武裝,所以沒有其他敵人。現(xiàn)在,它聞到了新鮮的血腥味,便開始加速,藍(lán)色的背鰭劃破了海水。
老人看著鯊魚過來,知道它天不怕地不怕,想干什么就干什么。他一邊看著鯊魚靠近,一面準(zhǔn)備好魚叉,把繩子系緊了?墒抢K子太短,缺了一截,就是割下來捆魚的那一截。
老人腦子清醒好使,決心很大,卻不抱什么希望。好景不長,他想。瞧著鯊魚逼近,他看了看那條大魚。也許這只是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我不可能阻止它攻擊我,但也許我能逮住它。登土鯊(原文為西班牙語,此處為音譯,用于稱呼灰鰭鯊),他想。叫你媽倒霉。
鯊魚快速靠近船尾,在襲擊大魚的時(shí)候,老人見它張開大嘴,眼睛怪怪的,牙齒咔嚓一聲插進(jìn)魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面,背也露了出來,老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音,他把魚又猛地往下刺向鯊魚頭部,插進(jìn)兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的交點(diǎn)上。其實(shí)那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍(lán)色腦袋,巨大的眼睛,咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在,老人刺中了這個(gè)地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣,把魚又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他刺的時(shí)候不抱希望,、卻帶著決心和土足的惡意。
鯊魚翻過身來,老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個(gè)身,身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經(jīng)死了,但它不愿接受死亡。接著,鯊魚肚皮朝天,甩動(dòng)著尾巴,咯咯地咬著嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進(jìn)。尾巴擊水的地方泛起了白色的水花,繩索繃緊了,顫抖著,最后斷掉了。這時(shí),鯊魚四分之三的身體完全露出水面,在那兒靜靜地躺了一會(huì)兒,老人瞧著它。隨后,鯊魚慢慢地下沉了。
“它叼走了近四十磅肉!崩先舜舐曊f。還帶走了我的魚又和全部的繩索,他想,F(xiàn)在我的大魚又在淌血了,而且還會(huì)有其他鯊魚來襲的。
大魚被咬得不成樣子,他不想再去看它了。魚受到襲擊時(shí),仿佛他自己受到了襲擊。
不過,攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了,他想。我見到過的登土鯊就數(shù)它最大。天主知道,我是見過大鯊魚的。
好景不長,他想。我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng),希望我根本沒有鉤到過這條魚,希望獨(dú)個(gè)兒在床上躺在報(bào)紙上。
“但是人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!辈贿^我還是很難過,我競(jìng)宰了這條魚,他想。
34.對(duì)畫線句的分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.“老人腦子清醒好使,決心很大,卻不抱什么希望。”寫出了老人身處的環(huán)境惡劣(對(duì)手強(qiáng)大),以及老人堅(jiān)強(qiáng)的意志,同時(shí)為下文鯊魚吞食大魚作鋪墊。老人面對(duì)鯊魚時(shí)的決心與惡意,言敗的堅(jiān)強(qiáng)意志。
B.“他刺的時(shí)候不抱希望,卻帶著決心和十足的惡意!睂懗隽死先似幢M全力去刺,表現(xiàn)了老人的勇敢和不屈,但遺憾的是最終并沒能殺死鯊魚。
C.“現(xiàn)在我的.大魚又在淌血了,而且還會(huì)有其他鯊魚來襲的!蓖ㄟ^老人的獨(dú)白,交代與鯊魚搏斗的結(jié)果,預(yù)示著后面應(yīng)對(duì)鯊魚的襲擊將更加艱難。
D.“大魚被咬得不成樣子,他不想再去看它了!睂懗隼先藢(duì)大魚的痛惜和無奈,對(duì)捕獲大魚的后悔,以及勞動(dòng)成果被掠奪后自尊心受到傷害的挫敗感。
35.下列選項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.鯊魚意味著困難、對(duì)手、厄運(yùn)等,選文中對(duì)鯊魚生動(dòng)形象的刻畫和老人面對(duì)鯊魚時(shí)的決心與惡意,襯托出老人面臨困境永不言棄、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)意志。
B.鯊魚代表著破壞性的力量:被人蔑視、自卑、悲觀等。海明威也借指評(píng)論家,選文中的灰鰭鯊相比于食腐肉的鯊魚而言,指具有真知灼見的評(píng)論家。
C.老人因?yàn)槌龊Lh(yuǎn),所以長途歸程中鯊魚的來襲并不偶然。面對(duì)鯊魚,老人和大魚都成為了犧牲者,鯊魚成為復(fù)仇之神,老人正是他自己悲劇的創(chuàng)造者。
D.大馬林魚和鯊魚一樣,都是老人奮力想要戰(zhàn)勝的敵人,是惡勢(shì)力的象征。老人頑強(qiáng)地和一切反對(duì)他的強(qiáng)大力量展開搏斗,最終順利將其捕獲并宰殺。
36.下列選項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.《老人與!肥歉鶕(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的,作者以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了老人捕魚的全過程,塑造了一個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。
B.《老人與!分,老人辛辛苦苦釣到的大馬林魚被鯊魚圍攻多次,每一次都是致命的襲擊,這是在告訴我們:命運(yùn)時(shí)常捉弄人,厄運(yùn)是不可抵擋和戰(zhàn)勝的。
C.《老人與!分,海明威有意識(shí)地把老人比作基督的化身,同樣表達(dá)著一種基督精神,直面一切,毫不退縮,最后完成作為一名漁夫的“自我救贖”。
D.《老人與海》是一曲英雄主義的贊歌,老人的英勇正在于“知其不可而為之”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”已經(jīng)成為海明威式硬漢精神的標(biāo)志。
答案:34.B35.D36.B
【老人與海閱讀理解答案】相關(guān)文章:
老人與海閱讀理解問題與答案08-16
閱讀理解及答案07-30
《財(cái)富》閱讀理解及答案10-03
《碗》閱讀理解及答案08-15
《老王》閱讀理解及答案03-16
橘子閱讀理解及答案04-29
雪閱讀理解及答案05-23
大鼠閱讀理解及答案07-24
雨中的閱讀理解及答案09-24
《禮物》的閱讀理解及答案10-28