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      2. 《第98號(hào)課桌》閱讀答案

        時(shí)間:2024-11-25 19:36:06 閱讀答案 我要投稿
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        《第98號(hào)課桌》閱讀答案

          現(xiàn)代文閱讀不僅僅是考學(xué)生的閱讀能力,同時(shí)也在考學(xué)生的語言表述能力。在答題時(shí),學(xué)生不能籠統(tǒng)地答題,或者照抄原文,一般這種情況下得分都不會(huì)太高。本來在考試時(shí),答題所給空白部分就很少,所以,學(xué)生在答題時(shí)就要使自己的語言盡量精煉而且準(zhǔn)確。學(xué)生要達(dá)到這種程度不是一天兩天就能完成的,這需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,所以,在這方面,學(xué)生需要有耐心。

        《第98號(hào)課桌》閱讀答案

          《第98號(hào)課桌》閱讀原文

          邵火焰

          進(jìn)入高中的第一天的第一件事就是分課桌。這是學(xué)校多年來的一個(gè)特別規(guī)定,從入學(xué)到畢業(yè)始終固定坐一張課桌,據(jù)說這樣做的好處是,避免學(xué)生破壞課桌,畢業(yè)驗(yàn)收時(shí)如果損壞了就得照價(jià)賠償。

          我分到的是98號(hào)課桌。桌面沒有一點(diǎn)油漆破損的地方,也沒有小刀之類的劃痕或筆尖之類戳的眼兒,可見前任主人非常愛惜它。揭開桌蓋,反面貼著一張畫,是一匹黑色的揚(yáng)起四蹄的奔馬,畫的下方有一行蒼勁有力的紅色大字:“我就是一匹奔馬。”

          我一下子喜歡上了這張課桌。每天走進(jìn)教室,打開課桌,一看到那匹奔馬,我就興奮,我就有勁,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許這張課桌有什么神奇的魔力,成績(jī)并不好的我漸漸趕上來了。我驚喜不已。

          沒想到還有一個(gè)更大驚喜在等著我呢。在高一下學(xué)期期末考試的`前幾天,有一個(gè)十多歲的小男孩,特地來找我。小男孩見到我時(shí)說:“大哥哥,你是坐98號(hào)課桌的嗎?”我說:“是啊,找我有什么事嗎?”

          小男孩從背后拿出一束花說:“給你的。祝你考試取得好成績(jī)。”

          我不認(rèn)識(shí)小男孩,遲疑了一下才接過花說:“誰讓你送花給我的,能告訴我嗎小弟弟?”

          小男孩跑開了,一邊跑一邊回頭說:“你不用問了,等后年高考時(shí)你就知道是誰了?”

          奔馬和鮮花給了我信心,期末考試取得了令老師矚目的好成績(jī)。

          令我沒想到的是,高二下學(xué)期期末考試的前幾天,那個(gè)小男孩又來了,他認(rèn)出了我,但我半天沒認(rèn)出他,他長(zhǎng)高了一些。小男孩同樣是從背后拿出一束花遞給我說:“大哥哥,再次祝你考試取得好成績(jī)!”說完,又像上回一樣跑開了。我想弄清楚到底是誰讓他給我送花的,我追上了小男孩,問他:“小弟弟,請(qǐng)你告訴我是誰給我送花,為什么送花給我好嗎?”

          小男孩調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉說:“你別問了,明年高考前就知道了。”

          我沒有再為難他,我說:“好吧,代我謝謝他!”我拍拍他的頭,“回家去吧,路上小心!”

          這次考試,我超常發(fā)揮,還上了學(xué)校的排行榜。

          進(jìn)入高三后,我立下志愿一定要成為沖進(jìn)一類大學(xué)的一匹黑馬,讓神秘的送花人看看,我對(duì)得起他讓小男孩送來的花。

          緊張的高考復(fù)習(xí)讓人感覺到時(shí)間過的真快,高考很快來臨了。

          高考的前一天上午,我正在校園的林蔭道上散步,一個(gè)穿白色連衣裙的女孩找我,女孩很漂亮,年齡和我差不多,她手里拿著一束鮮花,她問我:“你是坐98號(hào)課桌的同學(xué)嗎?”

          我馬上意識(shí)到是那個(gè)神秘的送花人顯身了,我聽到自己的心在“怦怦”地跳,我說:“是的。請(qǐng)問你是……”

          漂亮女孩自我介紹說:“我叫肖萍,是你的校友,比你高三屆。明天就是高考了,我特地來給你加油,祝你旗開得勝!”說完將鮮花獻(xiàn)給了我。

          我不停地眨著眼睛,接過了鮮花說:“這么說,前兩次的花都是你讓那個(gè)小男孩送的?”

          肖萍莞爾一笑,說:“我知道你下面接著會(huì)問,‘為什么送花給我,’我來告訴你吧!”

          肖萍說:“你知道嗎,我高中三年坐的就是98號(hào)課桌。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,高一下學(xué)期還想過要輟學(xué)呢,可是在期末考試前,突然接到一個(gè)陌生男生送來的花,我好驚喜和感動(dòng),從此下決心一定要好好努力。第二年期末又接到了他送來的花,高考前夕同樣接到他送來的花。我也是像你現(xiàn)在一樣問他為什么要給我送花,他說,他在高中三年坐的也是98號(hào)課桌,也三次接到原來坐過98號(hào)課桌的學(xué)長(zhǎng)送的花。他告訴我要一直這樣傳承下去,所以我這樣做了,前兩次我離家太遠(yuǎn)不能及時(shí)趕回,就讓我的小表弟代我送花給你的。希望你畢業(yè)后也能將這一做法傳遞下去。”

          我的眼眶濕潤(rùn)了,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你!放心吧,我一定傳承下去。”

          我終于如愿地考進(jìn)了武漢的一所重點(diǎn)大學(xué)。

          其后三年,我親自給下一個(gè)坐98號(hào)課桌的女孩送了三次花,最后一次也對(duì)她說了肖萍曾對(duì)我說的那段話。

          《第98號(hào)課桌》閱讀題

          (選自《小小說大世界》2013年第8期)

          18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

          19.小說多次提及“鮮花”,有什么作用?(2分)

          20.品味文章畫線句子,揣摩人物說話時(shí)的心情。 (2分)

          21.本文以“第98號(hào)課桌”為標(biāo)題有什么含義?(3分)

          22.請(qǐng)?jiān)囍治鑫闹行て嫉?形象。(2分)

          23.結(jié)合全文內(nèi)容,概括作者包蘊(yùn)在文章中的思想感情。(2分)

          《第98號(hào)課桌》閱讀答案

          略

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