粗糙的微笑閱讀答案
到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。下面是小編為你帶來的粗糙的微笑閱讀答案，希望對你有所幫助。
�、倜慨斢腥藛柶鹞腋赡囊恍袝r，我就窘態(tài)畢露、滿面通紅，口結不已，而原本人家都覺得我是個挺鎮(zhèn)定的人的。我很羨慕那些能說“我是個泥水匠”的人。我羨慕理發(fā)師、記賬員與作家這些可以直截了當有所招認的人，因為他們的職業(yè)不言自明，無需冗言解釋，而叫我回答這類問題，卻感到十分局促：我是個笑者。一旦招認了，我在回答第二個問題“你是這樣謀生的嗎？”時，又得老老實實地再招認一次：“是的。”
②我的確靠發(fā)笑維生，而且笑得很好，因為套句商業(yè)用語來說，我的笑聲是供不應求的。我是個優(yōu)秀的笑者，沒人笑得跟我一樣好，也沒有人能如此發(fā)揚我這行藝術的精粹。有很長一段時間，為了避免沒完沒了的解釋，我會稱自己為演員，但是我的才華在滑稽劇與朗誦術的領域中實在顯得過于貧弱，我覺得用這個名稱是太離譜了；我喜愛真理，而真相是：我是個笑者。
�、畚壹确切〕�，又不是滑稽演員。我并不使人們開心，我表演開心；我像羅馬帝王一樣地笑，或者笑得像個敏感的小男生，我發(fā)出十七世紀的笑聲，與發(fā)出十九世紀的同樣自在，如果場合需要，我一路笑盡所有的世紀，所有的社會階層，所有不同的年齡，就像修皮鞋的，這不過是我練出的一種技能。在我的心胸中，懷抱了美洲的笑聲，非洲的笑聲，白種、紅種與黃種的笑聲——只要報酬合宜，在導演的要求之下，我的笑聲就能轟然而出。我已經變得不可或缺了；我在唱片里笑，在錄音帶中笑，電視導播對我也蠻尊重的。我凄慘地笑，適度地笑，神經地笑；我笑得像個電車上的剪票員或像雜貨店里的幫工；清晨的笑聲，晚間的笑聲，子夜的'笑聲與黎明的笑聲。簡言之，無論何時需要何種笑聲——我都得笑。
�、苓@樣一種行業(yè)，不必我說，自然是十分令人厭煩的了，特別是我還有一項專長——擅發(fā)傳染性的笑聲，這對三四流的滑稽演員而言，我更是不可缺少的幫手了，這級演員很怕——也難怪他們——觀眾會錯過他們說的關鍵性笑話，因此多半的晚上我都在夜總會里充當不露聲色的捧場者，我的職責就是在表演節(jié)目嫌弱的當兒，發(fā)出傳染性的笑聲。這種笑聲必須小心地在時機上扣得很準；我的放聲縱笑不能來得太早，也不可來得過遲，必須恰是時候；在事先排練好的節(jié)骨眼兒上，我放聲一笑，整個觀眾的轟笑也會響徹全場，臺上說的笑話也才給救了起來。至于我呢，則拖著疲憊的身心來到衣帽間，穿上大衣，慶幸自己總算下班了�；氐郊抑�，總會發(fā)現(xiàn)有電報在等著我：“即刻需要你的笑聲。星期二錄音�！�
⑤數(shù)小時之后，我已經坐在暖氣過強的特別快車上悲嘆我的命運了。簡直不必說，當我下了班或休假的時候，我是一點也不想笑的；牛仔巴不得能忘卻牛群，泥水匠能忘掉灰泥也是一樁樂事，木匠家中的門常常是壞的，要不然就是抽屜開不開。賣糖果的喜歡吃酸黃瓜，肉販子喜歡杏仁餅，烤面包的寧可嚼香腸；也不要啃面包；斗牛士養(yǎng)鴿子消遣，賽拳的看見自己的孩子流鼻血，臉都嚇白了；我覺得這都是很自然的事，因為我自己工作之余就從來不笑。
�、尬沂莻�嚴肅的人，很多人認為或許十分正確——我是個悲觀厭世的人。在我們婚姻生活的頭幾年中，我妻子常會對我說：“笑幾聲嘛！”但后來她認清了我是無法滿足她這個愿望的。我能在全然的肅穆中放松臉部緊繃的肌肉與磨損的精力，我就會覺得快樂。是真的，連別人的笑聲我都受不了，因為那太令我想到自己的職業(yè)。所以說，我們的婚姻是十分靜寂、安詳?shù)�，因為連我妻子也忘了怎么笑了；偶爾我見她臉上掛著一絲微笑，我也回她一個淺笑。我們談話聲調很低，因為我痛恨夜總會里的喧囂，還有錄音時充斥的鬧聲。不清楚我的人認為我沉默寡言�；蛟S我是這樣，因為我得常常張開口大笑。我一生都是一副無動于衷的表情，偶爾讓自己也擠出一絲溫柔的淺笑，我常懷疑自己是否真正笑過。我想沒有。我的兄弟姊妹始終認為我是個老氣橫秋的孩子。不錯，我以各種不同的形式笑，但我卻從沒聽過自己的笑聲。
（選自《文苑??經典美文》，2013年第6期。）
16. 請簡要分析小說中“我”的形象。（4分）
17. 結合第⑤段的主要內容，分析劃線句子的作用。（5分）
18. 試分析這篇小說的結構特點及其對表達主題的作用。（6分）
試題答案：
16、答題要點：（1）“我”是一個以笑為職業(yè)的底層小人物。（2）“我”在表演笑方面很專業(yè)，很優(yōu)秀。（3）“我”是一個因職業(yè)壓力而悲觀厭世的人。（以笑為職業(yè)，1分；底層小人物，1分；專業(yè)、優(yōu)秀，1分；悲觀厭世，1分。如答“誠實”，也可得分，但總分不得超過4分。）
17、①第⑤段主要寫“我”雖然是一個職業(yè)笑者，但在工作之余從來不笑，強顏歡笑的工作讓“我”疲憊。（2分）②劃線句子寫了各種職業(yè)的狀態(tài)，和“我”的狀態(tài)進行類比，（1分），從而暗示“我”的艱辛，以及對工作的厭倦。（2分）（第⑤段的主要內容，2分。劃線句子形式上的作用，即類比，1分；內容上的作用，2分。）
18、（1）以敘述者的心理活動貫穿全文。（1分）它摒棄情節(jié)，它通過對人物在工作和生活中不同心理活動的細致描述，截取最有表現(xiàn)力的方面來集中體現(xiàn)小人物的可悲。（2分）（2）正反對比。（1分）文章前部分極力鋪寫小人物“笑”，后文轉而寫他“不笑”，工作和生活中兩種不同狀態(tài)的鮮明對比，具有強烈的諷刺意味。（2分）（3）卒章顯志。（1分）小說最后一句話說“我卻從沒聽過自己的笑聲”，直接吐露出“我”的內心充滿了悲涼，“笑”只是我的職業(yè)，是觀眾的選擇，并非“我”自愿的生活狀態(tài)。（2分）（答出任何兩點都可得滿分，對于每一點而言，概括結構方式，1分，結合小說主題分析，2分。）
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