往事的閱讀答案范本
《往事》 這篇文章意味深長，下面就由小編為大家整理往事的閱讀答案，歡迎大家查看！
�、偃鐭煹耐掠性S多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。
�、谌昵暗囊粋�夏日，剛才還是藍天，卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢！我慌忙地跑到單元門口時，不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。
③我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有……。我不敢再往下看了，我覺得他們會向我投來鋒利的`目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。
�、芎苄〉臅r候，母親就教育我要學(xué)會助人；戴上了紅領(lǐng)巾，我意識到助人為樂是一種美德；佩戴金色團徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠比拿快樂……”，一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘，沖出了家門。
�、萑欢�，在雨的世界里什么都沒有了；他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身，呆立著，任憑雨點猛烈地砸在傘上，砸在我心上……
⑥三年過去了，這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧！
�、俣沃饕\用了____的表過方式，其作用是_____。
第②自然段中說“那個往日管掃地的老媽媽”“以一種異樣的熱切的眼光在看我”，聯(lián)系下文，說說這眼光中包含著怎樣的希望。
第③自然段寫“我不敢往下看了”，這是為什么？下面理解正確的一項是（ ）。
A。因為下面的場面太令我害怕了，那些人會看不起“我”，責罵“我”。
B。因為下邊有熱切期待而又失望的目光，使"我"無地自容，使“我”自責。
C。下面有人會批評“我”，指責“我”，令“我”難堪，使“我”抬不起頭。
第④自然段在文中有什么作用？
對第④自然段中“猛然抓起”、“沖出”兩個詞語理解準確的一項是（ ）。
A。表現(xiàn)了“我”的悔悟，以及改正缺點的行動與決心。
B。表現(xiàn)了“我”的動作迅速、利落。
C。表現(xiàn)了“我”恍然大悟，突然想起了這件事、趕快去做的樣子。 語文esslmkul2014—12—16
1。文章第1段主要運用了倒敘的表達方式，其作用是造成懸念，引起讀者強烈的閱讀興趣。
2。希望我能夠利用手上的傘，幫助這里的幾個人，讓他們可以離開這里回家。
3。B
4。與上文形成鮮明的對比，本來自己小時候意識到助人為樂是一種美德，可是現(xiàn)在看到這么多人避雨卻置之不理，突出自己心里的羞愧和自責。
5。心理活動 動作
6。A