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      2. 閱讀理解:麻雀的答案

        時間:2024-09-13 02:14:34 閱讀答案 我要投稿
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        閱讀理解:麻雀的答案

          1.用簡潔的話概括全文.

          2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?

          3.“我”為什么要換回獵狗?能端模一下“我”的心里嗎?最后兩段在文中起什么作用

          4.有的同學認為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動,你同意這種看法嗎?結合你的生活體驗說一下.

          1.用簡潔的話概括全文.

          文章記述了“我”打獵路上遇到的一件小事,通過一只老麻雀奮不顧身地掩護受到獵狗威脅的小麻雀的故事,贊頌了偉大的母愛.

          2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?

          因為它想拯救自己的幼兒,它寧可犧牲自己也要保護小麻雀,這就是母愛的偉大.

          3.“我”為什么要喚回獵狗?能揣摩一下“我”的心理嗎?最后兩段在文中起什么作用?

          “我”喚回獵狗,是因為“我”它怕傷害到老麻雀和小麻雀.體現出“我”同情、愛護弱小者,同時也被母愛的力量震憾的心理.

          最后兩段在文中所起作用是升華主題,突出母愛的力量的偉大.

          4.有的同學認為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動,你同意這種看法嗎?結合你的生活體驗說一下

          我不同意那名同學的看法.

          老麻雀跳到獵狗前面并不是沖動,在幼兒遭遇危險時,母愛讓老麻雀不顧自己的危險,它想要做的就是如何才能使自己的幼兒安全.就也正是母愛的偉大.

          在生活中,許多母親在自己孩子遭遇危險時仍挺身而出,甚至犧牲自己,這都是母愛的力量.

          個人理解,愿對你有所幫助!

          



              麻雀唧唧喳喳,遇事愛發表評論,有什么法兒?他歷來如此。

          這天,麻雀看見地面冒出了一個綠的小點,把附近的泥土都拱了起來,便好奇地飛近問道“你是什么?”

          “竹筍。”一個細弱的聲音應道,“我想冒出來……”

          “冒出來?唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合,“你有多大能耐,我屙(5)一兜屎就可以蓋上你!識趣點,乖乖兒地躺著吧!”

          麻雀飛到一株桃樹枝丫上,見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動,還從花蕊里鉆進鉆出。

          “咦,這是干什么?”

          “我想采集花蜜,和大伙釀成一缸子蜜糖……”

          “喳喳,唧!小鴨子想生大鵝蛋哩!”麻雀邊叫邊笑,“這肯定是燈草搭橋白費勁兒,有眼前爛漫的春光,你何不趁機逛一逛、樂一樂,而去干這等蠢事兒?”

          他評論一番以后,又快快活活地飛走了。飛著飛著,快靠近屋檐邊的時候,猛地見一個灰團兒從鴿子籠邊掉了下去。

          “怎么回事,怎么回事?”麻雀撲下去急問。

          “我想飛上藍天,”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答,“哎,沒想到……”

          “唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑,“傻小子,慢慢地走著玩好了,喳喳,想飛上藍天。幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒,快死了這條心吧!”……

          日子一天天過去了。有一天,麻雀又經過這一帶。他見到了什么?——一根新竹挺立著指向天空;一只灰鴿在白云間翻飛;還有,在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢!

          “唧喳喳,這難道是真的?”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道,“你們莫不是在玩什么魔術,用來戲弄我這老實巴交的麻雀吧?”

          1.麻雀嘲笑的對象是

          [ ]

          A.竹筍、小鴿子、小鴨子

          B.小蜜蜂、竹筍、小鴿子

          C.小蜜蜂、小鴿子、小鴨子

          D.鵝、竹筍、小鴨子

          2.“‘冒出來!唧喳喳’麻雀笑得前仰后合,……”麻雀的笑是對竹筍的

          閱讀.完成1-8題. 麻雀的評論 麻雀唧唧喳喳.遇事愛發表評論.有什么法兒?他歷來如此. 這天.麻雀看見地面冒出了一個綠的小點.把附近的泥土都拱了起來.便好奇地飛近問道“你是什么? “竹筍. 一個細弱的聲音應道.“我想冒出來-- “冒出來?唧喳喳. 麻雀笑得前仰后合.“你有多大能耐.我屙,一兜屎就可以蓋上你!識趣點.乖乖兒地躺著吧! 麻雀飛到一株桃樹枝丫上.見一只蜜蜂“嗡嗡 地在花間飛動.還從花蕊里鉆進鉆出. “咦.這是干什么? “我想采集花蜜.和大伙釀成一缸子蜜糖-- “喳喳.唧!小鴨子想生大鵝蛋哩! 麻雀邊叫邊笑.“這肯定是燈草搭橋白費勁兒.有眼前爛漫的春光.你何不趁機逛一逛.樂一樂.而去干這等蠢事兒? 他評論一番以后.又快快活活地飛走了.飛著飛著.快靠近屋檐邊的時候.猛地見一個灰團兒從鴿子籠邊掉了下去. “怎么回事.怎么回事? 麻雀撲下去急問. “我想飛上藍天. 一只羽毛沒長滿的小鴿子回答.“哎.沒想到-- “唧.喳喳.唧唧唧! 麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑.“傻小子.慢慢地走著玩好了.喳喳.想飛上藍天.幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒.快死了這條心吧! -- 日子一天天過去了.有一天.麻雀又經過這一帶.他見到了什么?--一根新竹挺立著指向天空,一只灰鴿在白云間翻飛,還有.在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜.那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢! “唧喳喳.這難道是真的? 麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道.“你們莫不是在玩什么魔術.用來戲弄我這老實巴交的麻雀吧?

          1.麻雀嘲笑的對象是 [ ] A.竹筍.小鴿子.小鴨子 B.小蜜蜂.竹筍.小鴿子 C.小蜜蜂.小鴿子.小鴨子 D.鵝.竹筍.小鴨子

          2.“`冒出來!唧喳喳’麻雀笑得前仰后合.-- 麻雀的笑是對竹筍的 [ ] A.輕視B.欣賞 C.嫉妒D.不滿

          3.“燈草搭橋白費勁兒 這句話運用的修辭方法是 [ ] A.引用B.夸張 C.比喻D.擬人

          4.麻雀嘲笑的對象都實現了自己的夢想.原因是它們 [ ] A.勤勞B.不懈的努力 C.不怕失敗D.與麻雀賭氣

          5.“睜著圓溜溜的小眼晴 一句是寫麻雀的 [ ] A.憤怒B.懷疑 C.驚訝D.輕蔑

          6.麻雀使你聯想到的一類人是 [ ] A.好事的人B.空談家 C.夢想家D.自高自大的人

          7.作者寫此文主要用的方法是 [ ] A.對話和擬人化 B.外貌描寫和對話 C.心理活動描寫和擬人化 D.行動描寫和對話

          8.麻雀在這件事上得到的教訓應該是 [ ] A.做人應該小心謹慎 B.不要自不量力 C.驕者必敗 D.高傲自大的人非常可笑

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