他在歲月面前認(rèn)了輸?shù)拈喿x理解附答案
丁麗梅
、潘▋商斓臅r間,終于在院門前的花壇里,給我搭出兩排瓜架子。豎十格,橫十格,勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿,均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象,扛著一捆竹竿的他,走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。
、扑f:“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了!
⑶“多得你吃不了的!彼麅墒植嫜,矮胖的身子,泡在一罐的夕陽里。仿佛那竹架上,已有果實(shí)累累。其時的夕陽,正穿過一扇透明的窗,落在院子里,小院子像極了一個敞口的罐子。
⑷我不想打擊他的積極性,不過巴掌大的一塊地,能長出什么來呢?且我,根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜,我說:“哦,真不賴。”是因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn),他除了搭搭瓜架子外,實(shí)在不能再幫我做什么了。
⑸他在我家沙發(fā)上坐,碰翻掉茶幾上一套紫砂壺。他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊,湯沸了幫我關(guān)掉。”他答應(yīng)得相當(dāng)爽快:“好,好,你放心做事去吧,這點(diǎn)小事,我會做的'!比欢,等我在電腦上敲完一篇稿子出來,發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯,已溢得滿煤氣灶都是,他正手忙腳亂地拿了抹布擦。
、饰覀兞奶臁K脑捵兊锰貏e少,只顧盯著我傻笑,我無論說什么,他都點(diǎn)頭。我說:“爸,你也說點(diǎn)什么吧!彼土祟^想,突然無頭無腦說:“你小時候,一到冬天,小臉就凍得像個紅蘋果!毕肓艘粫䞍河终f:“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍,老罵我老糊涂,她讓我去小店買鹽,我到了那里,卻忘了她讓我買什么了!
、恕昂呛,老啦,真的老啦!彼@樣感嘆,嘆著嘆著,就睡著了。身子歪在沙發(fā)上,半張著嘴,鼾聲如雷。燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡茬,都白得刺目,似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。
、炭煞置骶驮谧蛉眨是那么意氣風(fēng)發(fā),把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信,文采蜚然。最忙的是年腳下,村人們都夾了紅紙來,央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人,笑語聲在門里門外蕩。大年初一,他背著手在全村轉(zhuǎn)悠,家家門戶上,都貼著他的杰作。他這兒看看,那兒瞅瞅,頗是自得。我上大學(xué),他送我去,背著我的行李,大步流星走在前頭。再大的城,他也能摸到路。那時,他的后背望上去,像一堵厚實(shí)的墻。
⑼老下去,原不過是一瞬間的事。
、挝?guī)ド虉鲑徱拢瑤退徱惶,幫母親購一套。
、纤麛r在我前頭搶著掏錢:“我來,我有錢的!彼班А币幌,掏出一把來,全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去,我說:“這錢,留著你和媽買點(diǎn)好吃的,平時不要那么省!彼谱專瑯O豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的!贝辞逡路臉(biāo)價,他嚇得咋舌:“太貴了,我們不用穿這么好的!
、心莾商滓,不過幾百塊。
⒀我讓他試衣。他大肚腩,駝背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己,連連說:“太好看了,我穿這么好回去,怕你媽都不認(rèn)得我了!
、宜瘸鋈サ。我在后面叫:“爸,不要跑丟了!彼煊,對我擺擺手:“放心,這點(diǎn)路,我還是認(rèn)得的!钡任腋读丝睿昧艘鲁鲩T,卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉(zhuǎn)圈兒,他根本不辨方向了。
⒂我上前牽了他的手,他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣,這么多年了,我們都沒牽過手。我再次牽他的手,我說:“你看大街上這么多人,你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走。”他“唔”一聲,臉上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來。他安安靜靜地跟著我,任由我牽著他;腥婚g憶起小的時候,我們也曾這樣牽手,只是如今,我和他的角色互相調(diào)換了。我的眼睛,有些模糊,是夕陽晃花眼了吧?
1.聯(lián)系全文,說說“他在歲月面前認(rèn)了輸”的含義。(3分)
2.結(jié)合語境,品味句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)
他推讓,極豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的。”
3.第⑻段運(yùn)用了插敘,在文章中起什么作用?(3分)
4.“我的父親是怎樣一個人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可) (4分)
5.第最后一段寫道:“他‘唔’一聲,臉上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來。他安安靜靜地跟著我,任由我牽著他!闭埥Y(jié)合上下文,對父親當(dāng)時的心理活動進(jìn)行描寫。(4分)
答案:
1.不服輸?shù)母赣H隨著歲月的流逝,漸漸服老,接受了我對他的幫助。
2.“豪氣”準(zhǔn)確地描寫出父親說話時意氣風(fēng)發(fā)的神情,表現(xiàn)了父親不愿服老,不想拖累孩子的心情。
3.運(yùn)用插敘,描寫了父親昔日的意氣風(fēng)發(fā)、精力充沛,與父親現(xiàn)在的衰老形成對比,表達(dá)了作者對父親老去的哀傷。
4.愛孩子:花兩天時間為我搭瓜架子。
要強(qiáng):不愿接受孩子對自己的照顧。
節(jié)儉:不讓孩子為自己買貴的衣服。
樂于助人:年輕時,為全村人寫家信、對聯(lián)。
日漸衰老:他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間。
最終服老:回家路上,接受孩子的牽手、幫助。
。ㄌ攸c(diǎn)1分,具體事例1分。答出兩點(diǎn)即可。共4分)
5.“我過去都是牽著孩子的手走路的,現(xiàn)在怎么顛倒過來了?唉,歲月不饒人,在商場轉(zhuǎn)了一圈,連方向都辨不清了。孩子大了,我老了,讓孩子盡盡孝心,把手交給他吧”。
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