比較閱讀：馬說(shuō) 千里之馬
《馬說(shuō)》
韓愈
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。千里之馬臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請(qǐng)求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死，買(mǎi)其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬②而捐③五百金!”涓人對(duì)曰：“死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。
注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬：要死馬做什么。③捐：白白費(fèi)掉。
1.給下面句中加點(diǎn)的.字注音。 (2分)(1)駢死于槽櫪之間一食或盡粟一石(2)
2.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)馬已死，買(mǎi)其首五百金，反以報(bào)君
3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (4分)(1)其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。(2)死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬手?
4.托物寓意是古人的常用寫(xiě)法�！恶R說(shuō)》一文，作者以“千里馬”寓 ，以“食馬者”寓 。 (2分)
5.《馬說(shuō)》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運(yùn)截然不同，請(qǐng)簡(jiǎn)答它們的不同之處。(2分)
【答案】
1.(1)pián(2)sù (2分)
2. (1)鞭打(用鞭子打，驅(qū)使) (2)同“返”(返回)(2分)
3. (1)難道真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧!(2)死馬尚且花五百金購(gòu)買(mǎi)，何況活馬呢? (4分)
4.人才 愚妄淺薄的統(tǒng)治者 (2分)
5. 《馬說(shuō)》中的“千里馬”因?yàn)椴荒艿玫浇y(tǒng)治者的賞識(shí)、任用，最終不能“以千里稱”。《千里之馬》中的“千里馬”因?yàn)榫骺是蟛⒛軌虿杉{正確的建議，而得以脫穎而出。(意思接近即可) (2分)
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