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      2. 高中老人與海閱讀答案

        時(shí)間:2024-10-11 00:12:48 閱讀答案 我要投稿
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        高中老人與海閱讀答案

          導(dǎo)讀:《老人與海》,是現(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。下面小編為大家?guī)砀咧欣先伺c海的閱讀答案,希望能幫助到大家。

        高中老人與海閱讀答案

          老人與海(節(jié)選)

         、俅蠹s夜里十點(diǎn)的時(shí)候,他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越來越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。

          ②現(xiàn)在事情過去了,他想。它們也許還會再來襲擊我。不過,一個人在黑夜里,沒有武器,怎樣能對付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣里,他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。

         、鄣堑搅宋缫梗植妨,而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來的,朝那魚直撲,他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們的磷光。他朝它們的頭打去,聽到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo),只能感覺到,聽到,就不顧死活地?fù)]棍打去,他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。

          ④他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊,一條接一條地竄上來,成群地一起來,咬下一塊塊魚肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時(shí),這些魚肉在水面下發(fā)亮。

          ⑤最后,有條鯊魚朝魚頭撕咬起來,他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去,打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來。他掄了一次,兩次,又一次。他聽見舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進(jìn)去,知道它很尖利,就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴,一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。

          ⑥老人這時(shí)簡直喘不過氣來,覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣,甜滋滋的,他一時(shí)害怕起來,但是這味兒并不太濃。

         、咚氐酱,發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里,讓他用來掌舵。他把麻袋在肩頭圈好,使小船順著航線駛?cè)。航行得很輕松,他什么念頭都沒有,什么感覺也沒有。他此刻超脫了這一切,只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸,就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西,小船這時(shí)駛來多么輕松,多么出色。

          ⑧船還是好好的,他想。它是完好的,沒受一點(diǎn)兒損傷,除了那個舵把。那是容易更換的。

         、崴杏X到已經(jīng)在灣流中行駛,看得見沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在話下了。

         、狻叭瞬皇菫槭《,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

          1、老人雖然終于殺死了前來搶奪他的戰(zhàn)勝品的鯊魚 但最終,拴在船頭的獵物(大鳥林魚)被吃光,只剩下一副魚骨頭。對這個結(jié)局,你是不是認(rèn)為老人很倒霉,很不幸?(2分)

          答:老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個 頂天立地的大丈夫。

          2、所選的文段中,老人再戰(zhàn)鯊魚面臨著哪些困難?你能簡單的歸納嗎?(至少3點(diǎn))(6分)

          答:①天黑,目標(biāo)不準(zhǔn)②老人本已身體疲憊③鯊魚多而且兇猛④武器幾乎沒有……

          3、本文中老人與鯊魚搏斗,采用的武器是什么?(2分)

          答:只有棍子和舵把

          4、第③段寫老人與魚搏斗的情景,很生動。請你指出此段是從哪幾個角度來寫的?試著各舉一例。(9分)

          答:視覺:他只看見它們的鰭在水面上劃出一道道線,還有它們的磷光;聽覺:聽到上下顎啪地咬住的聲

          音;感覺:他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。

          5、文章中最有哲理,可以作為座右銘的一句話是哪句?你對這句話是怎樣理解的?(3分)

          答:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

          6、在學(xué)習(xí)和生活中,你經(jīng)受過困難的考驗(yàn)嗎?說出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說說你從中受到什么啟示。(3分)

          答:提示:敘事要扣住戰(zhàn)勝困難的主題,所得的啟示要有一定的哲理性。

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