煙葉閱讀訓(xùn)練及參考答案
煙葉 張煒
從月亮的位置來(lái)看，天是到了午夜了。露水真盛，煙葉上濕淋淋的，像剛落過(guò)了一陣小雨。水珠掛在葉子的邊緣上，在月色里閃著亮。田野上到處都是“嚓嚓”的聲音，那不知有多少割煙刀正從煙秸上劃過(guò)。
年喜割著煙，老打哈欠。有一次煙刀削下去，差點(diǎn)兒削了手指，他心里一驚，睡意立刻沒(méi)了。
鄰地升起一堆火，顏色很紅。他立刻覺(jué)得身上冷起來(lái)，摸摸身上的棉衣，棉衣已經(jīng)濕漉漉的了……他迎著那火走了過(guò)去。
跛子老四就坐在火邊上割煙。他原來(lái)先將煙棵齊根斬?cái)啵僮聛?lái)割煙葉。他的面前就放著一塊被煙汁染綠的木墊板、幾柄形狀不同的煙刀。
年喜在看他割煙：一個(gè)又高又大的煙棵放到墊板上，接著被一只大手按住，另一只手伸下刀來(lái)，“哧哧”地割起來(lái)。
仿佛只用了刀尖，左一撥右一撥，每片煙葉就帶著屬于它的那截?zé)煿堑粝聛?lái)了，而且頂葉、中葉和底葉各自分開(kāi)，所帶的煙骨形狀也有所不同。
真好刀法。這簡(jiǎn)直不是割煙，是熟練的醫(yī)生解剖一個(gè)什么生物。年喜對(duì)跛子老四佩服極了。
“四叔，該歇歇了。”年喜兩手抄在袖筒里，說(shuō)。
跛子老四當(dāng)啷一聲摔了刀子，說(shuō)：“歇歇!”他從火堆里面掏出一個(gè)大泥蛋，砸開(kāi)，露出噴香嘖香的肉來(lái)。他叉找出了一個(gè)瓷酒瓶?jī)�，�?duì)在嘴上喝一口。他一手將酒瓶遞給年喜，一手撕下一條肉來(lái)放進(jìn)嘴里。
喝過(guò)幾口酒，兩個(gè)人的臉都紅了。跛子老四的話開(kāi)始多起來(lái)。他問(wèn)年喜煙割了一半沒(méi)有，年喜說(shuō)沒(méi)有。他失望地?fù)u搖頭，嘴里發(fā)出“唉唉”的聲音。他說(shuō)：“你割煙怎么不在地里生堆火呢?割了手怎么辦!”年喜說(shuō)：“我看好多人也不生火……”
“他們!”跛子老四抬頭往遠(yuǎn)處瞥了一眼，生氣地說(shuō)：“你能跟他們學(xué)嗎?跟他們學(xué)能成個(gè)好
務(wù)煙把式嗎?一夜一夜坐在地里，沒(méi)有火，寒氣都攻到身上去了；再說(shuō)這火苗一跳一跳，也是你在煙地里的一個(gè)伴兒；想吃什么了，放火里燒燒就是……怎么能不點(diǎn)一堆火?!”年喜笑了。
跛子老四連吸了五六鍋煙，就將小煙斗遞過(guò)來(lái)。
年喜連忙擺手：“不會(huì)，我不會(huì)吸煙，吸了咳嗽……”
跛子老四大失所望地收起煙斗說(shuō)：“年喜你啊，唉唉!……你完了�！�
“我怎么就完了?”
“種煙人不會(huì)吸煙，還不是完了!”年喜紅著臉說(shuō)，“好多人就不會(huì)吸的……”
跛子老四生氣地蹲起來(lái)：“我說(shuō)過(guò)一遍了——你能跟他們學(xué)嗎?跟他們學(xué)能成個(gè)好務(wù)煙把式嗎?你不會(huì)吸煙，能知道你種的煙葉什么味道么?煙葉到了集市上，你得輪番嘗一遍，什么味兒要什么價(jià)錢!唉唉!……”
“味兒能差多少!”
“什么?!”跛子老四氣憤地站起來(lái)，“種煙人不就求個(gè)‘味兒’嗎?差多少?差一絲也別想瞞過(guò)我……”
年喜就讓他轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后分別將一片頂葉、中葉和底葉放在火上烘干，揉碎了分開(kāi)讓他嘗。他每種只吸兩口，就分毫不差地指出：這是頂葉，這是中葉，那是底葉!
年喜驚訝地看著他。
“別說(shuō)這個(gè)，你就是使了什么肥，也別想瞞我……”
這倒有點(diǎn)玄。年喜跑到自己地里取來(lái)幾片不同的煙葉，烘干了讓他吸。
他這回瞇著眼睛，再三品嘗，最后說(shuō)：“這份煙味兒厚，使了豆餅!那份辣乎，使過(guò)大糞!那份平和，大半使了草木灰……對(duì)不對(duì)?”
年喜拍打著手掌，連連說(shuō)：“絕了!絕了!”跛子老四搖著頭：“到底是個(gè)‘學(xué)生’……這有什么絕的?種煙人就得這樣�！彼f(shuō)完叉喝了一口酒，擦著嘴巴說(shuō)：“好酒啊……”
年喜長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吱一聲。他在想著什么。
跛子老四放下酒瓶，愜意地往火堆跟前湊一湊。停了一會(huì)兒，他又回手按了一下錄音機(jī)。
有個(gè)女人在里面唱。是一首近來(lái)常常聽(tīng)到的歌，但年喜記不起這叫什么歌了……他請(qǐng)跛子老四重新按一次。
煙葉豐收了，多么叫人喜歡。我們揀煙葉，不怕勞累加油干，一片片呀揀起掛在小棚間。
“嘿嘿，是唱‘煙葉’的！四叔你聽(tīng)……”年喜可聽(tīng)明白了，叫著。跛子老四笑著說(shuō)：“她要不是唱煙葉，咱還聽(tīng)么？”
年喜笑了。
跛子老四烘著手，又轉(zhuǎn)過(guò)去烘著后背。他說(shuō)：“種煙人不易哩。你想想從種到收，在這田里熬了多少夜！割了煙再曬干，一夜一夜都得在這地里守著，不易哩！生一堆火，喝一口酒，身上熱乎起來(lái)，這就不怕濕氣了；吃點(diǎn)東西，長(zhǎng)一些精神、一些勁頭，這半夜才能熬過(guò)來(lái)。吸煙也是長(zhǎng)精神的好辦法……”
“錄音機(jī)也是好東西�！�
“好東西！一個(gè)人孤孤獨(dú)獨(dú)地坐在煙地里，就好聽(tīng)它說(shuō)唱了。聽(tīng)它唱唱也有好處。又不是今天做了明天不做，不是；這一輩子都得在這煙地里做活了，就是這樣！你多想想這是一輩子的事，你就不會(huì)馬虎了。你就會(huì)想想辦法，把日子過(guò)得有意思些。”
“一輩子”三個(gè)字使年喜心里沉重起來(lái)。他不由得要去想今后那漫長(zhǎng)無(wú)邊的種煙的日子、那數(shù)不清的勞苦和欣喜……
他仰望著閃爍的北斗，心頭升起一股肅穆的、冷峻的感覺(jué)。
(有刪改)
�。�1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A．小說(shuō)第一段交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，營(yíng)造了一種秋夜凄清冷寂的氛圍，也自然地引出下文對(duì)割煙人的描寫。
B．跛子老四刀法嫻熟，煙刀在他手里被使用得出神入化，年喜在旁邊看得入神，對(duì)跛子老四佩服得五體投地。
C．跛子老四生活得很愜意，晚上割煙時(shí)，酒、肉齊全，年喜在分享酒肉時(shí)和老四展開(kāi)交談，深受教育，很是慚愧。
D．跛子老四兩次對(duì)年喜說(shuō)“你能跟他們學(xué)嗎”，是因?yàn)樗J(rèn)為那些煙農(nóng)好逸惡勞，他希望年喜能做個(gè)好煙農(nóng)。
E．小說(shuō)幾乎整篇都由對(duì)話構(gòu)成，雖然短小精悍，但是足以顯示出作者結(jié)構(gòu)短篇小說(shuō)的深厚藝術(shù)功力。小說(shuō)傾注了作者對(duì)農(nóng)人生活的深沉的思索和詩(shī)意細(xì)膩的情感。
�。�2）小說(shuō)中跛子老四是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答：_________________________________________________________________________________
（3）文章結(jié)尾說(shuō)“他仰望著閃爍的北斗，心頭升起一股肅穆的、冷峻的感覺(jué)”，說(shuō)說(shuō)年喜為什么會(huì)升起這樣的感覺(jué)。(6分)
答：_________________________________________________________________________________
�。�4）有人說(shuō)，這篇小說(shuō)體現(xiàn)了作者理想中的生存狀態(tài)。請(qǐng)結(jié)合文本的主題并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)此加以探究。(8分)
答案：
(1)選E給3分，選B給2分，選C給1分；選A、D不給分。(A應(yīng)該是“營(yíng)造了一種寧?kù)o詩(shī)意而又充滿生命力的氛圍”。D“好逸惡勞”錯(cuò)，應(yīng)該是“不合格的煙農(nóng)”。C“很是慚愧”不夠準(zhǔn)確。)
(2)①樸實(shí)敦厚，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他用心地種煙葉，把種煙葉當(dāng)成一輩子的事情，從不馬虎。②是個(gè)刀法精純，技藝嫻熟的`好務(wù)煙把式。如不僅能準(zhǔn)確地區(qū)分頂、中、底煙葉的味道，還能分辨出煙葉施用了什么樣的肥料；割煙就像熟練的醫(yī)生在解剖生物一樣。③熱愛(ài)生活，富有情趣，總是盡可能把日子過(guò)得有意思些。(每點(diǎn)2分)
(3)①種煙將是他一輩子的生活，四叔對(duì)種煙的態(tài)度讓他敬重，勞動(dòng)本身的神圣讓他肅穆。②一輩子都將是漫長(zhǎng)無(wú)邊的種煙日子，讓年喜感到沉重、恐慌，內(nèi)心冷峻。(每點(diǎn)3分)
(4)探究主題：文章通過(guò)描繪農(nóng)人晚上收割煙葉的怡然自得的詩(shī)意生活，營(yíng)構(gòu)了一種人與自然和諧相處的理想生存狀態(tài)，可以體悟出作者對(duì)鄉(xiāng)土生活的無(wú)限熱愛(ài)和作者的生命理想。(4分，要結(jié)合文本內(nèi)容探究主題，若只答主題扣2分)
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：我們要順應(yīng)生活,但更要積極去經(jīng)營(yíng)生活,人應(yīng)該詩(shī)意地棲居在這片土地上。生活的壓力往往使人身心疲憊,但我們應(yīng)該把生活調(diào)理得井井有序,和諧順暢,在平淡生活中開(kāi)掘詩(shī)意，用積極飽滿的精神態(tài)度面對(duì)生活。比如每天聆聽(tīng)半小時(shí)的《為你讀詩(shī)》節(jié)目，從自然、藝術(shù)、文學(xué)中尋找美感，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好等。（4分。也可從反面舉例）
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