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母親的痛閱讀理解及答案
記憶告訴我,母親常說(shuō)痛。從我幼年時(shí)就開(kāi)始說(shuō)。
或許是因?yàn)槟赣H沒(méi)有文化,或許是因?yàn)槟赣H想強(qiáng)調(diào)一件事情的嚴(yán)重,總而言之,母親常說(shuō)痛。
母親說(shuō)痛的時(shí)候很多。一日,母親給了我一只碗,幾分錢(qián),要我去鎮(zhèn)子的小店買(mǎi)芝麻醬。我去了。在返回來(lái)的路上,手捧著的碗里散發(fā)著撲鼻的醬香,我猶豫再三,到底是禁不住醬香的誘惑,用二拇指抹些許麻醬放進(jìn)嘴里。那時(shí)候家里窮,沒(méi)有零食吃,我自以為偷食一點(diǎn)麻醬算不上什么過(guò)錯(cuò),盡管如此,我仍有些忐忑不安,于是自作聰明,將碗旋轉(zhuǎn)了幾圈兒,把摸麻醬的手指印跡遮蓋住了……豈料,母親還是覺(jué)察到了,只講了一句話:“你的手指會(huì)痛的!边^(guò)了數(shù)日,在我的追問(wèn)下,母親替我揭了謎底:“我讓你買(mǎi)那么一點(diǎn)兒芝麻醬,怎么可能旋轉(zhuǎn)到碗邊兒上去呢?”我羞紅了臉……
我家鄰居的院子里有一棵棗樹(shù)。棗兒熟了的季節(jié),棗樹(shù)上就像掛滿了小紅燈籠,十分好看也十分誘人。然而,嚴(yán)格的家規(guī)管束著我,不曾摘一粒棗兒。一日風(fēng)雨過(guò)后,十幾粒棗兒滾落到地上,多是些小個(gè)兒的、發(fā)蔫的。我肚里的饞蟲(chóng)慫恿著我走過(guò)去拾了起來(lái),回家交給母親。母親看了我一眼,將棗兒洗了放進(jìn)碗里。不等我笑出來(lái),母親早已領(lǐng)著我向鄰居的小院走去,邊走邊垂下眼簾,說(shuō):“吃了這棗兒,你的肚子會(huì)痛……”
母親說(shuō)“痛”的時(shí)候總是垂下眼簾,讓我無(wú)法看清楚她的眼神——是冷峻,是生氣,還是別的什么?但是,當(dāng)我讀小學(xué)的時(shí)候,終于透過(guò)一件事,自以為“讀”懂了母親的痛。當(dāng)時(shí)的小學(xué)課程里,有一門(mén)被稱(chēng)作寫(xiě)字課。開(kāi)始時(shí)是描“紅模子”,讓學(xué)生用毛筆在印好的紅字上一筆一筆地描,從中體驗(yàn)寫(xiě)字要領(lǐng)。老師在審閱時(shí)認(rèn)為哪個(gè)字描得好,就在這個(gè)字上畫(huà)個(gè)圈兒,以示褒獎(jiǎng)。我的“紅模子”欠功力,老師給畫(huà)的圈兒很少。我每次將“紅模子”交給母親時(shí),心里惴惴的,總有幾分愧疚,幾分擔(dān)心。母親雖然不識(shí)字,但是圈兒多、圈兒少她心里還是有數(shù)的。每當(dāng)這時(shí),一絲不易察覺(jué)的憂慮與責(zé)怪,便浮現(xiàn)在母親的嘴角上,但是母親總會(huì)迅速地咬咬嘴唇,似乎是將憂慮咬碎,將責(zé)怪咽進(jìn)肚里。母親只是摸著我的頭,說(shuō):“媽把油燈再挑亮點(diǎn)兒,兒子再練練!闭f(shuō)完就去干活了。其實(shí),我真想讓母親數(shù)落我一頓,甚至打我?guī)装驼,因(yàn)槲铱匆?jiàn)母親微彎的后背,心里實(shí)在難過(guò)。難過(guò)極了,自責(zé)重了,就萌生了一個(gè)愚蠢的想法——一天下課以后,我趁老師不在,偷偷用老師的紅筆在我的“紅模子”子上加畫(huà)了幾個(gè)圈兒……我吹著口哨往家走,當(dāng)我高興而又不安地將這張“紅模子”捧給母親的時(shí)候,母親先是端詳了一陣兒,少頃,混濁的眼里儲(chǔ)滿了淚水……晚飯以后,母親對(duì)我說(shuō):“老師畫(huà)的圈兒很隨意,不可能也沒(méi)必要一個(gè)個(gè)圈兒都封口。可是,你畫(huà)的圈兒很笨拙,而且,每個(gè)圈兒都封口……”母親的話講得很平靜,沒(méi)有重責(zé),沒(méi)有譏諷,我卻覺(jué)得無(wú)地自容。慌亂之中,我看到了母親的眼神——嚴(yán)厲與信任、鞭策與希冀……
如同大浪淘沙,如同風(fēng)吹煙去,多少兒時(shí)的事已經(jīng)跟隨歲月逝去了,唯有母親的痛卻讓我刻骨銘心!及至她老人家早已辭世,我也年逾花甲,卻仍然記憶猶新,如影相隨,督導(dǎo)我未做“手痛”“心痛”的事。而且也與后生晚輩講起了“痛”——一日,我和老伴攜兒孫去母親的墓地探望,講起了母親與痛的故事。孩子們似乎并不很在意,我也沒(méi)有強(qiáng)加于孩子們只言片語(yǔ)。但是,我分明看到母親墓前的小樹(shù)微微頷首俯身,我思忖,那是母親在表達(dá)肯定和贊許之意,同時(shí)也含著深深的慰藉……
31.文中母親所說(shuō)的“手痛”“肚子痛”會(huì)發(fā)生嗎?你是怎樣理解的?(2分)
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32.閱讀文章第三段思考:如果母親沒(méi)有察覺(jué)此事或認(rèn)為此事不必大驚小怪,那么會(huì)產(chǎn)生什么后果?(2分)
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33.文中有一句話與畫(huà)線句“慌亂之中,我看到了母親的眼神——嚴(yán)厲與信任、鞭策與希冀……”相照應(yīng),這句話是___________________________。(1分)
34.“我”真的讀懂母親的“痛”了嗎?“痛”在文中是什么意思?(2分)
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35.“我分明看到母親墓前的小樹(shù)微微頷首俯身,我思忖,那是母親在表達(dá)肯定和贊許之意,同時(shí)也含著深深的慰藉……”這句話用了何種修辭方法?其作用是什么?(2分)
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36.你認(rèn)為對(duì)待孩子的錯(cuò)誤是直接指出來(lái)好,還是用文中的方式好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)
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37.人們常說(shuō):母親是我們的第一任老師。你認(rèn)為文中的母親是一位稱(chēng)職的“老師”嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)
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答案:
31.不會(huì)。這是母親含蓄的指責(zé)。32.如果沒(méi)有及時(shí)察覺(jué),那么“我”第一次撒謊會(huì)成功,“我”也會(huì)因此而得意,而且以后會(huì)有更多的謊言,“我”將變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。33.“我無(wú)法看清楚她的眼神——是冷峻,是生氣,還是別的什么?”34.讀懂了;母親說(shuō)“痛”時(shí)就暗示“我”犯錯(cuò)誤了。35.擬人。含蓄地說(shuō)明“我”沒(méi)有辜負(fù)母親的期望,沒(méi)有做“痛”的事,母親會(huì)因此而含笑九泉。36.提示:直接說(shuō)出來(lái)好,這樣可使孩子記住自己的錯(cuò)誤。文中的方式好,因?yàn)檫@樣既指出了孩子的錯(cuò),照顧了孩子的自尊。37.是。她善于培養(yǎng)孩子的美德,用溫和的方式使孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并自我反省,改過(guò)自新。
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