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      2. 《虛構(gòu)》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題及答案

        時(shí)間:2020-12-03 15:26:45 閱讀答案 我要投稿

        《虛構(gòu)》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題及答案

          閱讀《虛構(gòu)》,完成文后第18-21題。(20分)

        《虛構(gòu)》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題及答案

          ⑴我在大學(xué)教文學(xué)理論。

         、七@天,我上小學(xué)四年級(jí)的寶貝兒子米米一回來(lái)就沖我發(fā)火。我看到他手里的作文本,老師打了個(gè)“59分”。我仔細(xì)看了看,題目是“我的爺爺”,文章寫的很樸實(shí),爺爺“倔”的特點(diǎn)也寫的很鮮明。兒子,文章寫的不錯(cuò)嘛!什么不錯(cuò),老師說(shuō)沒(méi)有虛構(gòu),缺乏升華。媽媽,你說(shuō),什么叫虛構(gòu)?

         、俏矣谑悄贸隽宋乃?yán)碚摃,念了一段:“虛?gòu)就是動(dòng)用作家的想象,制造一個(gè)非現(xiàn)實(shí)的能給人無(wú)限遐想的廣闊空間……”哎,兒子,說(shuō)這些你都聽(tīng)不懂,還是看看我寫的小說(shuō)吧。我隨手把我新近出版的小說(shuō)《張飛與張飛燕》遞給了他,好好看看,你就懂什么是“虛構(gòu)”了!兒子高興地拿了書屁顛屁顛地跑出去了。

          ⑷順便說(shuō)一句,我除了教文學(xué)理論,還寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)!包S河飛俠”就是我的網(wǎng)名——只要經(jīng)常上網(wǎng)的人,沒(méi)有不知曉這個(gè)名字的。我的長(zhǎng)篇傳奇小說(shuō)《李太白笑戲楊貴妃》《紅發(fā)魔女與關(guān)公》點(diǎn)擊率都在百萬(wàn)以上。由此,一個(gè)叫《獵豹》的雜志盯上了我。主編不惜以一個(gè)字一元錢的高稿酬征集我的小說(shuō)。他們的寫作要求是“新、奇、怪”,編得越“出格”,稿費(fèi)越高。于是,我成了他們的專欄作家。因我的小說(shuō),雜志的月銷售量達(dá)到50萬(wàn)份以上。編輯部上下一片歡騰!我也因此有了豐厚的回報(bào):在海南買了一套200平方的別墅。但我在章市的房子還只有60平方米,因?yàn)槲矣X(jué)得,露富總要遭麻煩。

         、擅酌壮7次以陔s志上發(fā)表的小說(shuō),他也很喜歡的。

         、蔬@天,米米還沒(méi)放學(xué),他的班主任王 老師便來(lái)家訪了。王老師是第一次來(lái)我家,因?yàn)樾『⑥D(zhuǎn)到這里上學(xué)還不到半年。一進(jìn)屋,王老師就東看西看,一邊搖頭, 哎,住房的條件太差了!接著,又盯著我的臉看了半天。我有些不好意思:這幾天寫稿熬了一星期的夜,莫非我變形了?

         、送趵蠋熣f(shuō),米米的媽媽,你要堅(jiān)強(qiáng),要挺住啊!一邊從書包里拿出了一沓錢。

         、探o我錢干什么?我有些奇怪。

          ⑼王老師接著說(shuō),這是全班同學(xué)捐的一點(diǎn)錢,不夠你手術(shù)費(fèi)的。明天,全班同學(xué)準(zhǔn)備上街去募捐!我們一定幫你到底!我們知道米米這孩子特有自尊,所以這一切都瞞著他做的!

         、挝液(jiǎn)直是鬧蒙了!王老師,發(fā)生什么事了!

         、厦酌讒寢,別再瞞我們了。我們?nèi)懒耍?/p>

         、忻酌椎陌职值昧宋赴﹦?cè)ナ牛阌植槌隽烁伟!哎,老天怎么這么不公平!說(shuō)著,王老師的眼睛紅了。

         、牙厦兹ナ帕?他還剛得了北京鐵人三項(xiàng)賽的冠軍呢!我雖這幾天去過(guò)幾次醫(yī)院,是治拉肚子,吃了不干凈的海鮮。去看病碰到樓下米米的同學(xué)二胖,莫非是他告訴老師的?這傻孩子!

          ⒁不是的`,是米米告訴我們的!

          ⒂米米?這孩子瘋了?開這么大的玩笑?

          ⒃王老師拿出了米米的作文。我打開一看,上面老師批了一個(gè)鮮紅的“95”分。作文的題目是《我要堅(jiān)強(qiáng),我不哭》。作文寫他的爸爸剛因胃癌去逝,媽媽又查出患了肝癌,而且已到了晚期!米米寫道:我知道媽媽不久將離開人世,我一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,將來(lái)要考大學(xué)!

         、仗炷!這就是虛構(gòu)?我的胡編的小說(shuō),會(huì)給孩子帶來(lái)這么大的影響?

         。ㄟx自《小小說(shuō)選刊》2011·8)

          18.文中出現(xiàn)的主要人物有三個(gè):我(米米的媽媽)、米米、王老師(米米的老師)。三人之間圍繞一件事來(lái)展開故事情節(jié),請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這件事。(4分)

          19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析下面兩句話分別刻畫人物什么樣的性格特征。(4分)

         、艃鹤痈吲d地拿著書屁顛屁顛地跑出去了。

          ⑵唉,老天怎么這么不公平!說(shuō)著,王老師的眼圈紅了。

          20.第四段文字主要寫“我”在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)方面的成就,請(qǐng)分析這段文字能否刪去?為什么?(6分)

          21.文章結(jié)尾一連出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)句,請(qǐng)分析這兩句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(6分)

          參考答案:

          18.米米的作文中選材樸實(shí)、主題鮮明的文章不及格,而在我的“引導(dǎo)”下,所寫的離奇胡編的文章卻得沒(méi)高分,鬧出了笑話,給米米的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。(4分)

          19.⑴刻畫了兒子的虛心好學(xué)的性格。(2分)⑵刻畫了王老師富有同情心。(2分)

          20.不能,因?yàn)棰倜酌鬃魑娘L(fēng)格的改變是受“我”作品的影響。(2分)②虛假離奇的作品在社會(huì)上廣受好評(píng),具有眾多的讀者群體。(2分)③學(xué)校作文的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也受到社會(huì)價(jià)值體系的沖擊,追求虛假和離奇。(2分)(只表態(tài),不能闡述理由,不給分。)

          21.結(jié)構(gòu)上:這兩個(gè)問(wèn)句激發(fā)讀者思考,照應(yīng)了問(wèn)題。(2分)內(nèi)容上:告訴讀者,這種作文的構(gòu)思不是虛構(gòu)而是虛假,是胡編亂造,(2分)社會(huì)上虛假離奇的作文風(fēng)格嚴(yán)重誤導(dǎo)了孩子。(2分)

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