《留一些給鳥(niǎo)兒》閱讀練習(xí)及答案
留一些給鳥(niǎo)兒
鄭彥英
①上世紀(jì)八十年代末的一個(gè)冬日,我去三門峽參加活動(dòng),有一天去看三門峽獨(dú)特的建筑地坑院兒,地坑院兒在相對(duì)干旱的陜縣南塬上,我們坐車一上塬,離地坑院兒還有一段距離,我卻被土塬上的幾棵柿子樹(shù)迷住了,在蒼茫著一片黃色的土塬上,灰色的柿子樹(shù)疏密有致地舉著干硬的枝椏,最高處的幾個(gè)枝椏上,掛著幾棵紅色的柿子,那一天有不大的風(fēng),柿子被風(fēng)吹得朝著一個(gè)方向斜著,我不禁在心里感嘆,那么軟的柿子,都到冬天了,還那么堅(jiān)強(qiáng)地掛在樹(shù)上,風(fēng)吹也不掉。也多虧它沒(méi)有掉,使得黃樸樸的荒塬上,有了鮮艷的色彩,干冷的冬天因此有了溫暖的顏色,人的心里,也會(huì)有一些溫乎甚或滋潤(rùn)。當(dāng)?shù)嘏阃那嗄曜骷彝醢茬髯⒁獾搅宋业陌l(fā)現(xiàn),讓司機(jī)緩一些開(kāi)車,然后說(shuō),掛在樹(shù)上的'柿子叫看樹(shù)佬兒,農(nóng)民們摘柿子,從來(lái)不會(huì)摘完,都會(huì)留幾個(gè)柿子,看住樹(shù)。
、谠捯宦洌瑵M車的人都看向那幾棵柿子樹(shù),各種感嘆的聲音響了起來(lái),聲音一噪,我心里剛才產(chǎn)生的美好被淹沒(méi)了,就沒(méi)有再吭氣。
、蹧](méi)想到十年之后,我到三門峽靈寶市任職。又是一個(gè)冬日,我去當(dāng)年李自成屯兵養(yǎng)息的銀家溝硫鐵礦參加活動(dòng),那一天是早晨出發(fā)的,夜里剛剛下了一場(chǎng)小雪,我們的汽車一路碾著白雪,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下地爬著山坡,路又不太好,顛得人直想下車去走路。但就在這時(shí),我看到了一棵柿子樹(shù),在滿地的白色上,灰色的柿子樹(shù)特別搶眼,更重要的是,這棵柿子樹(shù)上,也掛www.著幾棵鮮紅的柿子,這一天沒(méi)有風(fēng),柿子靜靜地垂在那里,紅彤彤的,讓整個(gè)白雪覆蓋的山坡生動(dòng)起來(lái)。
、堋斑@是看樹(shù)佬兒!蔽覍(duì)陪同我的市經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),然后我讓車停下來(lái),我要近距離地看看這讓我倍感親切的紅柿子。
、菅╇m然薄,卻已經(jīng)被凍硬了,腳踏在上面,有嘎吱吱的響聲,嘴里的氣呼出來(lái),瞬間忽閃成一片白。
、藿(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)隨我走下車,指著前面的溝坎說(shuō):“過(guò)不去的,雖然離得近,但這條溝崖筆陡,翻不過(guò)去。”
、叻贿^(guò)去就不翻了,我就站在雪地里,一下又一下地呼著白氣,靜靜地感受著看樹(shù)佬兒的美。
⑧經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)作很大地看看手表,我才意識(shí)到不能耽擱時(shí)間了,于是上車,于是感慨:“誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民不懂得美,留這幾個(gè)看樹(shù)佬兒,就有靈動(dòng)天地的美!
、峤(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)卻笑笑,說(shuō):“那是留給鳥(niǎo)兒的!
⑩我一愣,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他又說(shuō):“我家?guī)X上,就有柿子樹(shù),從古到今,凡摘柿子,是不能摘完的,總要留幾個(gè)給鳥(niǎo)兒!
、稀敖o鳥(niǎo)兒?”我不禁問(wèn)。
、小笆墙o鳥(niǎo)兒!彼f(shuō),“樹(shù)的根扎在地里,樹(shù)的腿在鳥(niǎo)兒身上,春天樹(shù)一發(fā)芽,嫰樹(shù)葉子給鳥(niǎo)兒吃,開(kāi)花了,花瓣兒讓鳥(niǎo)兒吃,樹(shù)結(jié)果了,從青果到熟果,都讓鳥(niǎo)兒來(lái)吃,鳥(niǎo)兒一邊吃,一邊向樹(shù)說(shuō)著飛在滿世界的見(jiàn)聞。冬天是樹(shù)最孤清的時(shí)候,人不出屋,蛇不出洞,必須有鳥(niǎo)兒來(lái),跟樹(shù)說(shuō)話!
⒀這番話讓我很感動(dòng),一直記到現(xiàn)在。
、疑蟼(gè)周末,我的好友曾勇叫上幾個(gè)朋友和我,去他家老院子摘櫻桃,老院子這幾年沒(méi)人住,栽著幾棵三十多年的櫻桃樹(shù),樹(shù)桿粗壯高大,樹(shù)枝稠密,紅紅的櫻桃像嬰兒紅紅的嘴唇一樣動(dòng)人。我們很快就摘了幾筐,離地近的摘完了。同行的一個(gè)朋友問(wèn)他家有梯子沒(méi)有,以便摘頂端的。曾勇卻說(shuō):“有是有,別摘了,留一些給鳥(niǎo)兒吧!
、油械呐笥岩汇,立即笑了,“就是,這個(gè)城市啥也不缺,就缺鳥(niǎo)兒!
、栽抡f(shuō):“這幾棵櫻桃樹(shù),引來(lái)不少鳥(niǎo)兒,咱們走后,院子就清靜了,鳥(niǎo)兒就會(huì)放心地吃,有鳥(niǎo)兒的院子,就有生機(jī)。雖然沒(méi)人住,也是活院子!
⒄我正在吃櫻桃,心里怦然一動(dòng)。
、秩祟惡推渌鼊(dòng)物共同生活在這個(gè)地球上,我們只有不斷關(guān)照這些動(dòng)物的生存,我們的生活才會(huì)有滋有味有色彩。
、孜铱粗鴺(shù)梢的櫻桃,不禁重復(fù)了曾勇的話:“留一些給鳥(niǎo)兒!
16.從全文看,農(nóng)民們?yōu)槭裁床徽氯玾ww.部柿子?(3分)
17.第②段寫(xiě)“我心里剛才產(chǎn)生的美好被淹沒(méi)了”,作者心中的“美好”具體指什么?(4分)
18.怎么理解第⑿段經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)的話?(4分)
19.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句。
。1)這一天沒(méi)有風(fēng),柿子靜靜地垂在那里,紅彤彤的,讓整個(gè)白雪覆蓋的山坡生動(dòng)起來(lái)。(3分)
。2)幾棵三十多年的櫻桃樹(shù),樹(shù)桿粗壯高大,樹(shù)枝稠密,紅紅的櫻桃像嬰兒紅紅的嘴唇一樣動(dòng)人。(2分)
20.全文最后一段作者的話“留一些給鳥(niǎo)兒”蘊(yùn)含著怎樣的深刻含義?(4分)
參考答案:
16.答案:留下幾個(gè)柿子,吸引鳥(niǎo)兒來(lái)吃,讓鳥(niǎo)兒冬天與樹(shù)作伴。(3分)
17.答案:紅色的柿子給荒原增加了色彩,讓干冷冬天的人們產(chǎn)生溫暖感覺(jué)。(意思對(duì)即可,4分)
18.答案:一是樹(shù)養(yǎng)育了鳥(niǎo),鳥(niǎo)陪伴著樹(shù);二是呈現(xiàn)一種大自然的和諧相處。(意思對(duì)即可,4分)
19.答案:⑴用“垂”“紅”等詞語(yǔ),寫(xiě)出柿www.子形態(tài)和色彩,與周圍“白”雪構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)面,讓我們感覺(jué)到大自然的美妙。(意思對(duì)即可,3分)
⑵用比喻修辭,寫(xiě)出櫻桃鮮艷誘人的色彩。(意思對(duì)即可,2分)
20.答案:一是委婉呼吁人們要關(guān)愛(ài)動(dòng)植物,讓大自然和諧相處;二是營(yíng)造良好的生存環(huán)境,我們生活的環(huán)境才有滋有味有色彩。(4分)
【《留一些給鳥(niǎo)兒》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:
賈平凹《老人與鳥(niǎo)兒》閱讀練習(xí)及答案06-21
《如何給地球降溫》閱讀練習(xí)及答案11-19
賈平凹《老人與鳥(niǎo)兒》練習(xí)及答案08-29
背影閱讀練習(xí)及答案02-18
《勸學(xué)》閱讀練習(xí)及答案06-12
《沁園春》閱讀練習(xí)及答案08-18
《手藝》閱讀練習(xí)及答案07-25
《郢書(shū)燕說(shuō)》閱讀練習(xí)及答案07-08
《攢錢》閱讀練習(xí)及答案12-01
《心術(shù)》閱讀練習(xí)及答案11-19