聽(tīng)雨 閱讀答案
閱讀在中考和高考中都占有比較大的比重，如何掌握閱讀技巧，提高的閱讀能力，快速完成閱讀，掌握其閱讀方法尤為重要。今天，YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了《聽(tīng)雨》閱讀答案，希望通過(guò)此分享，能對(duì)提高同學(xué)們的閱讀能力有所幫助。
聽(tīng)雨
季羨林
�、�?gòu)囊淮笤缇拖缕鹩陙?lái)。下雨，本來(lái)不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說(shuō)：“春雨貴似油。”而且又在罕見(jiàn)的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
�、� “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨本來(lái)是聲音極小極小的，小到了“無(wú)”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來(lái)的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來(lái)，于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō)，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來(lái)應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來(lái)，進(jìn)入角色，來(lái)解讀這天書(shū)般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
�、廴欢�，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無(wú)聲，我心里感到無(wú)量的喜悅。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥(niǎo)鳴……我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái)，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。
�、茉谥袊�(guó)，聽(tīng)雨本來(lái)是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋朝蔣捷的《虞美人》，詞不長(zhǎng)，我索性抄它一下：
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
�、� 蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的.。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。而我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界，我很有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。
�、� 可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢?這里面并沒(méi)有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開(kāi)，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過(guò)麥子，撿過(guò)豆子，割過(guò)青草，劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。
�、呓裉煸绯�，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來(lái)有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了;本來(lái)是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。
⑧ 我的心又收了回來(lái)，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門(mén)前的荷塘內(nèi)。冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來(lái)，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。
�、嵛业男挠质战艘粚樱盏搅诉@個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來(lái)。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。
(原文有刪改)
1.作者在寫(xiě)聽(tīng)雨的過(guò)程中，既寫(xiě)了眼前的雨景，又寫(xiě)了想象的雨景。閱讀文章③-⑨段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)
① → 評(píng)價(jià)雅人聽(tīng)雨 → ②→③ →④ → 盼望雨聲長(zhǎng)響
2.結(jié)合上下文，品味第⑦段中的“竟”字都寫(xiě)出了什么。(4分)
3.季羨林先生曾說(shuō)：“散文的精髓在于‘真情’二字。”請(qǐng)你談?wù)劚疚氖窃鯓邮銓?xiě)“真情”的。(不超過(guò)150個(gè)字)(7分)
參考答案：
1.①喜聽(tīng)雨滴妙音②敘述喜雨原因③神馳雨中麥田④欣賞雨中荷花(共4分。每空1分)
2.答案示例：
久旱未雨，作者急盼下雨，憂心如焚;現(xiàn)在終于下雨了，難以控制喜悅情懷。(共4分。兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)2分)
3.答案示例：
本文用虛實(shí)結(jié)合的手法來(lái)抒寫(xiě)“真情”。(1分)作者先寫(xiě)眼前本來(lái)令人“極為討厭”的“雨敲鐵皮”聲卻變得異常悅耳;(1分)再寫(xiě)想象中遼闊原野上青青麥苗盡情吮吸甘露似的雨滴的情景 ;(1分)最后又回到眼前，寫(xiě)小荷蓬勃的生命力，并盼雨聲一直響下去。(1分)表達(dá)了作者心系農(nóng)民和農(nóng)村的寬厚博大真情，也表達(dá)了積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。(1分)(共7分。寫(xiě)作手法1分，結(jié)合文章內(nèi)容具體賞析4分，具體采分點(diǎn)見(jiàn)答案標(biāo)注;語(yǔ)言表達(dá)2分)
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