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      2. 《李生論善學(xué)者》的原文譯文及閱讀答案

        時間:2024-10-31 21:41:44 閱讀答案 我要投稿
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        《李生論善學(xué)者》的原文譯文及閱讀答案

          《李生論善學(xué)者》,這是一篇討論如何進行有效學(xué)習(xí)文言文,闡述了“學(xué)習(xí)重在善于思考,要不恥下問”的道理。以下是小編精心整理的《李生論善學(xué)者》的原文譯文及閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《李生論善學(xué)者》的原文譯文及閱讀答案

          李生論善學(xué)者

          【原文】

          王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還

          ①走。居五日,李生故

         、趯ね跎,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者從,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭

          ③,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒!

          【注釋】

         、龠:同“旋”,掉轉(zhuǎn)身。

         、诠剩禾匾。

         、蹍挘簼M足

          【譯文】

          王生愛好學(xué)習(xí)而沒有掌握方法。他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生因此而不高興,說:“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說:“孔子說過‘學(xué)習(xí),但是不思考,就會感到迷惑而無所得’,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識,但不去思考,最終一定不會有什么成就,憑什么說你善于學(xué)習(xí)呢?”王生更惱火,不對李生的話做任何應(yīng)答,轉(zhuǎn)身就走了。過了五天,李生特意找到王生,告訴他說:“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人跟隨他學(xué)習(xí),希望聽到真理!我的話還沒說完,你就變了臉色離開,幾乎要拒絕人千里之外,難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度)嗎?學(xué)習(xí)的人最大的忌諱,就是沒有超過自己就滿足,你為什么不改正呢?如果不改正,等年紀(jì)大了,虛度了歲月,即使想改過自勉,恐怕也來不及了!”王生聽完他的話,感到震驚,(醒悟過來,)道歉說:“我真不聰明,現(xiàn)在才知道你說得對。請允許我把你的話當(dāng)作座右銘,用來展示明顯的警戒。”

          【閱讀訓(xùn)練】

          1、解釋;

          (1)志

         。2)說

         。3)逾

         。4)盍

         。5)迨

          2、翻譯:

         。1)或謂君不善學(xué),信乎?

          3、上述選段告訴了我們什么道理?

          4、結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,談?wù)剳?yīng)該如何做一個善學(xué)者。

          5、與“河曲智叟亡以應(yīng)”中的“亡”用法不同的一項是(D)

          A、王生不說

          B、盍改之乎

          C、吾悉能志之

          D、才美不外見

          6、翻譯下面的句子

          “夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。”

          那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理!

          譯句:

          7、選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項(C)

          A、公問其故

          B、廣故數(shù)言欲亡

          C、故為之說

          D、桓侯故使人問之

          【參考答案】

          1、(1)同“識”,記

         。2)勸說

         。3)超過

         。4)何不

          (5)等到

          3、闡明勤學(xué)苦練出人才的道理,勉勵人們刻苦努力,提高道德修養(yǎng)。

          4、要點提示:學(xué)貴善思;不恥下問;擇善而從之。

          《李生論善學(xué)者》習(xí)題及答案

          王生好學(xué)而不得發(fā)。其友李生問曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。

          居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去。幾欲拒人千里之外,其善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒!

          5.下列各組句子中加點詞意思相同的一項是( )(3分)

          A.何以謂之善學(xué)也 京中有善口技者

          B.或謂君不善學(xué),信乎? 信義著于四海

          C.吾悉能志之 志慮忠純

          D.王生不說 詣太守,說如此

          6.下列各句中加點的“其”字與“其友李生問曰”中的“其”字用法不同的一項是( )(3分)

          A.而計其長曾不盈存(《核舟記》)

          B.其岸勢犬牙差互(《小石潭記》)

          C.安陵君其許寡人(《唐雎不辱使命》)

          D.苦其心志,勞其筋骨(《生于憂患,死于安樂》)

          7.將下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分,每句3分)

         。1)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《<論語>十則》)

          譯文:

          (2)今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?(《陳涉世家》)

          譯文:

          (3)小信未孚,神弗福也。(《曹劌論戰(zhàn)》)

          譯文:

          參考答案:

          5.A【解析】本題考查對文言實詞的的掌握情況,難度較大。A選項中的“善”均為“擅長”之意;B選項中的“信”分別意為“真、確實”和“誠信”;C選項中的“志”分別意為“通‘記’,記住”和“志向”;D選項中的“說”分別為“能‘悅’,高興”和“陳述”。

          6.C【解析】本題考查文言虛詞“其”的用法,難度中等!捌溆牙钌鷨栐弧敝械摹捌洹弊譃榇~,意為“他的”,A、B、D選項中的“其”均為此意,只有C項中的“其”是語氣副詞,起加強證據(jù)的作用,在本句中可翻譯為 “一定” “務(wù)必”等。

          7.(1)見到賢人就向他學(xué)習(xí),希望能和他一樣,看見不賢的人就應(yīng)該反省自己“有沒有和他相似的毛。。

         。2)現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,(我們)為國事而死,呆以嗎?

          (3)(這只是)小信用,未能讓神靈信服,神靈是不會保佑您的。

          《李生論善學(xué)者》閱讀訓(xùn)練及答案

          王生好學(xué)而不得法。其友李生問這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云'學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何心謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒!

          【閱讀訓(xùn)練】

          1.給下列句中加點的離注音并釋義。

         、傥嵯つ苤局 音 義

         、诶钌f之曰 音 義

         、鄄粦(yīng)而還 音 義

         、苠誓晔迈沲 音 義

          2.與“河曲智叟亡以應(yīng)”中的“亡”用法不同的一項是( )

          A.王生不說

          B.盍改之乎

          C.吾悉能志之

          D.才美不外見

          3.翻譯下面的句子

          “夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也!

          4.選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項( )

          A.公問其故

          B.廣故數(shù)言欲亡

          C.故為之說

          D.桓侯故使人問之

          5.李生認(rèn)為怎樣才是“善學(xué)者”?(用原文回答)

          【參考譯文和答案】

          【譯文】

          王生愛好學(xué)習(xí)而不得法。他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生不高興,說:“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說:“孔子說過'學(xué)習(xí),但是不思考,就會感到迷惑’,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識,但不去思考,最終一定不會有什么成就,根據(jù)什么說你善于學(xué)習(xí)呢?”王生更惱恨,不理睬李生,轉(zhuǎn)身就跑。

          過了五天,李生特地找到王生,告訴他說:“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理!我的話還沒說完,你就變了臉色離支,幾乎要拒絕人千里之外,哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度)呢?學(xué)習(xí)的人最大的忌諱,沒有超過自己滿足,你為什么不改正呢?如不改正,等年紀(jì)大了,貽誤了歲月,即使想改過自勉,恐怕也來不及了!”王生聽完他的話,感到震驚,醒悟過來,道歉說:“我真不聰明,今天才知道你說得對。我把你的話當(dāng)作座右銘,用來展示明顯的警戒。”

          1.①zhì;同“識”記

         、趕huì;勸說

         、踴uán;同“旋”,轉(zhuǎn)身

         、躢uō tuó光陰消逝

          2.D.

          3.那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理。

          4.C

          5.要點:

         、賹W(xué)貴善思

         、诓粣u不問,擇善而從之

        【《李生論善學(xué)者》的原文譯文及閱讀答案】相關(guān)文章:

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