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      2. 《如果沒(méi)有你》閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2020-09-04 12:44:54 閱讀答案 我要投稿

        《如果沒(méi)有你》閱讀練習(xí)及答案

          閱讀下面的小說(shuō),完成4~~6題。

        《如果沒(méi)有你》閱讀練習(xí)及答案

          如果沒(méi)有你

          【美】杰克·道布

          暮色降臨,謝莉·艾普爾知道自己正陷入危險(xiǎn)之中;她那雙搭在銀色跑車(chē)方向盤(pán)上的手已經(jīng)感到麻木,疲乏使她視線(xiàn)不清。這位34歲的普通外科實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)在已把體力耗盡了。她剛在醫(yī)療中心值完班,最近這兩天她只睡了幾小時(shí),F(xiàn)在,她正開(kāi)車(chē)去路易維爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院,參加外科醫(yī)生職位的面試。四個(gè)車(chē)輪發(fā)出的聲音,很快就變成了一支催眠曲,使謝莉昏昏欲睡。她的車(chē)子開(kāi)始左右搖擺。

          41歲的卡車(chē)司機(jī)伍德·基伊,此時(shí)正煩躁不安地坐在十輪大卡車(chē)的駕駛室里。他凝望著空蕩蕩的路面,整個(gè)晚上沒(méi)有遇上什么事可以打發(fā)獨(dú)自駕車(chē)的無(wú)聊。

          突然,他的車(chē)燈照到前面一輛銀色跑車(chē),他看到那輛跑車(chē)開(kāi)始偏離行車(chē)道。

          伍德馳近那輛跑車(chē),按響喇叭。他的車(chē)頭燈照到跑車(chē)駕駛座上,看見(jiàn)有個(gè)金發(fā)女郎,頭似乎俯向前面。伍德感到十分不妙!靶褋(lái)呀,小姐!”他用無(wú)線(xiàn)電傳話(huà)器高聲呼叫:“醒來(lái)呀!”謝莉·艾普爾猛然醒來(lái),心在怦怦地跳。

          “很抱歉,使你吃了一驚!彼穆曇魪能(chē)上無(wú)線(xiàn)電傳來(lái),“我看到你的車(chē)子搖擺不定,猜想你可能是太疲倦了!

          謝莉咽了一下口水,然后用顫抖的手拿起無(wú)線(xiàn)電話(huà)器說(shuō):“我巳經(jīng)筋疲力盡,不過(guò)很幸運(yùn),我這樣開(kāi)車(chē)仍然活著。謝謝你!”“叫我啄木鳥(niǎo)吧,這是我的民用波段無(wú)線(xiàn)電呼號(hào)?ㄜ(chē)司機(jī)說(shuō),“我去肯塔基,你呢?”

          “肯塔基”

          “那很好,我跟在你后面,幫著你不打瞌睡,你的呼號(hào)是什么?”“麥圈醫(yī)生!彼嬖V他。他聽(tīng)了哈哈大笑。于是,她解釋說(shuō),這是兒科病房的孩子們給她取的名字。

          他們互相講述了一些經(jīng)歷和笑話(huà),時(shí)間也就很快地過(guò)去了。在靠近肯塔基州界的地方,啄木鳥(niǎo)和麥圈分道揚(yáng)鑣,她感激他在這段漫長(zhǎng)而漆黑的路上幫助她,使她得以一直保持清醒和一路平安!班蓿菦](méi)什么,”他靦腆地說(shuō),“我很高興跟你聊天。”

          謝莉順利通過(guò)了考試。

          一天,醫(yī)院的擴(kuò)音器傳出一項(xiàng)緊急訊號(hào),立即需要一組外傷醫(yī)療人員,于是謝莉沿著走廊奔去。

          她跑進(jìn)外傷診治部時(shí),見(jiàn)到一個(gè)滿(mǎn)身鮮血的軀體。那人是一起卡車(chē)相撞事故中的傷員,四肢折斷,肋骨被壓碎。最糟的是,那個(gè)男人的顱骨破裂。一位醫(yī)生一面奮力給他止血,一面咬著牙齒對(duì)謝莉說(shuō):“想辦法讓他保持安靜,他隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)!”于是謝莉溫柔地勸慰那個(gè)男人,叫他再忍一會(huì)兒!澳氵不到要死的時(shí)候!”她低聲說(shuō),“你還年輕!

          那個(gè)男人似乎一直在留意傾聽(tīng)她的.聲音,后來(lái)他壓低聲音問(wèn)她的名字。

          “謝莉·艾普爾醫(yī)生!彼鸬。

          “不,……你的民用波段無(wú)線(xiàn)電呼號(hào)!

          “我的呼號(hào)是麥圈。”

          “!我的天……不要讓我死……我是……啄木鳥(niǎo)!”謝莉頓時(shí)驚訝得透不過(guò)氣來(lái)。外科手術(shù)組埋頭苦干了24小時(shí)。她從未見(jiàn)過(guò)范圍那么廣泛的創(chuàng)傷。

          離開(kāi)手術(shù)室的頭幾天,啄木鳥(niǎo)神志不清,并且因發(fā)燒而煩躁不安。

          謝莉一回到家里,就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴大作。醫(yī)院的護(hù)士因無(wú)法使啄木鳥(niǎo)保持安靜,于是要求謝莉返回醫(yī)院。謝莉馬上趕了回去。

          盡管他痛得發(fā)狂,但一聽(tīng)到謝莉?qū)λv話(huà),他就會(huì)逐漸平靜下來(lái)。

          出院那一天,啄木鳥(niǎo)坐著輪椅被推過(guò)醫(yī)院走廊。

          “如果沒(méi)有你,我想我是活不下來(lái)的!彼麑(duì)她說(shuō)。

          謝莉的淚水滿(mǎn)眼眶。“如果沒(méi)有你,我也是活不下來(lái)的!彼吐曊f(shuō)。

         。ü(jié)選有刪減 )

          4、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)(3分)()

          A、卡車(chē)司機(jī)伍德因獨(dú)自駕車(chē),雖然沒(méi)有遇上什么事,卻煩躁不安。他在無(wú)法打發(fā)孤獨(dú)無(wú)聊時(shí)遇到了開(kāi)車(chē)行駛中昏昏欲睡的謝莉。

          B、聽(tīng)到醫(yī)院的擴(kuò)音器傳出緊急訊號(hào),謝莉便急急奔去,可見(jiàn)她是一個(gè)急人之所急,一有緊急情況就沖在前面的醫(yī)生。

          C、伍德在生命垂危的時(shí)刻,還能夠聽(tīng)出謝莉的聲音,這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)出了彼此之間對(duì)各自聲音的深切感受,也照應(yīng)了前文。

          D、小說(shuō)寫(xiě)伍德傷情之重,手術(shù)后煩躁不安,其他護(hù)士無(wú)法使他保持安靜的細(xì)節(jié),突出的謝莉?qū)ξ榈轮貍蠡謴?fù)所起的作用。

          5、小說(shuō)第一段,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

          6、小說(shuō)的題目“如果沒(méi)有你”含義豐富,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)

          答案:

          4、【答案】B “是一個(gè)急人之所急,一有緊急情況就要沖在前面的醫(yī)生”對(duì)人物的分析欠妥當(dāng)。從這件事上不能就認(rèn)為謝莉具有這樣的性格特點(diǎn)。

          5、【答案】

         、俳淮魅斯x莉駕車(chē)的危險(xiǎn)狀況,以及形成這一危險(xiǎn)狀況的原因,為后文的故事發(fā)展做鋪墊;(3分)

         、谝泽@險(xiǎn)的場(chǎng)面開(kāi)端,造成懸念,具有吸引讀者的作用。(2分)

          6、【答案】

         、兕}目具有關(guān)聯(lián)情節(jié)、概括故事要點(diǎn)的作用。謝麗在疲勞駕車(chē)時(shí)如果遇不到卡車(chē)司機(jī)伍德,就會(huì)有生命危險(xiǎn);而伍德在發(fā)生車(chē)禍后,又是因?yàn)橹x莉的勸導(dǎo)才使他穩(wěn)定情緒,配合治療,得以康復(fù)。

         、凇叭绻麤](méi)有你”中的“你”指謝莉和伍德,他們身上體現(xiàn)出一種熱情待人的優(yōu)秀品質(zhì),這一品質(zhì)對(duì)解救對(duì)方的生命起了關(guān)鍵性作用。小說(shuō)贊揚(yáng)的就是這種待人熱情、相互幫助的高尚精神。(每點(diǎn)3分)

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