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      2. 《螳螂捕蟬》閱讀答案及翻譯

        時(shí)間:2020-09-22 17:33:15 閱讀答案 我要投稿

        《螳螂捕蟬》閱讀答案及翻譯

          【理解課文】

        《螳螂捕蟬》閱讀答案及翻譯

          原文:園中有樹,其上有蟬。

          譯:園子里有(一棵)樹,樹上有一只蟬。

          原文:蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;

          譯:蟬高高在上一邊悲傷的鳴叫,一邊吸飲露水,(它)不知道有只螳螂在它后面;

          原文:螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;

          譯:螳螂緊貼樹枝彎曲前肢想捕食蟬,卻不知道黃雀在它的旁邊;

          原文:黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。

          譯:黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄吃螳螂,卻不知道彈丸在它的下面(正要彈射它)。

          原文:此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。

          譯:這三種情況都是力求要得到自己眼前的利益,卻不顧忌它們后面的災(zāi)禍啊。

          【課文分

          蟬、螳螂、黃雀在同一背景的.舞臺(tái)上,演出著相似的悲劇,而悲劇的根源卻都在于貪圖眼前小利而不顧及自己的生命安全。人如果這樣,也免不了悲劇的結(jié)局。俗話說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。目光短淺,只顧眼前的利益,而不顧身后潛伏的危機(jī)、殺機(jī),最終是免不了要招致災(zāi)禍的。所以,居安思危、近憂遠(yuǎn)慮,應(yīng)成為人們?yōu)槿颂幨碌囊环N原則。

          【思考問題】

          1.本故事給我們敘述了怎樣一種場(chǎng)景?

          ( 閱讀課文,我們可以想象:拿著彈丸的人欲射黃雀——黃雀延頸欲啄螳螂——委身曲附的螳螂欲取蟬——蟬正得意洋洋地飲露。  )

          2.本文怎樣描寫蟬、螳螂、黃雀的?

          ( “蟬”、“螳螂”、“黃雀”都為眼前的利益而顯示出得意忘形的神態(tài):蟬——悲鳴飲露、螳螂——委身曲附、黃雀——延頸欲啄。然而它們不知道悲劇即將發(fā)生! )

          3.這個(gè)故事告訴我們什么道理?

          ( 這個(gè)故事,本來是告誡君王考慮問題和處理事情時(shí),要前顧后,通盤謀劃,注意一種傾向掩蓋另一種傾向。現(xiàn)在用來諷刺那些只顧眼前利益而不防備后患的人。  )

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