朱友山閱讀答案
在我們瓷片族中，朱友山絕對算得上一個(gè)大家。
朱友山玩瓷片的時(shí)候，根本沒人意識到古代的碎瓷片能玩──他在市住建局上班，有一次去工地上量土方，忽然看見一個(gè)明代的土坑里挖出幾塊碎瓷片，拿到水下沖洗，他發(fā)現(xiàn)上面用青花畫了一人一鹿。
朱友山覺得好玩，把它放進(jìn)提包里。
有一次碰到個(gè)文博專家。文博專家懶懶地說了一句：“粗大明。”
什么意思呀？
明朝的民窯瓷器大多粗陋不堪。
朱友山當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)瓷片好玩，并不知道它的朝代。
趕緊孫子一樣地過去請教，人家告訴了他明朝的瓷器釉色和底足的特點(diǎn)。
說到上面的青花圖案，人家啟發(fā)他：你看這個(gè)人戴的官帽，再看這只鹿在哪里。
帽子很高，鹿在他的身后只露出一個(gè)頭。
對了，這叫“高官（冠）厚（后）祿（鹿）”。
雖然粗──底足上沾滿了瓷渣──可是胎薄釉厚，應(yīng)該是讀書人為求一個(gè)好口彩而使用的器物。
哦？
哦！
過去古玩行里有一句行話：瓷有毛，不值分毫。朱友山手里的只是個(gè)碗底兒，文博專家雖然說得頭頭是道，卻也并沒有覺得有多珍貴。
但是朱友山喜歡──喜歡，就留著玩唄，他用鞋盒盛好，拿一個(gè)小本子把文博專家的話工工整整地記下來。
再去工地量土方，煙呀酒的就免了。
工地上的甲方會事先把挖到的碎瓷片撿起來，清洗干凈──放到他的自行車上。
等到別人意識到瓷片也算是個(gè)玩意兒的時(shí)候，朱友山已經(jīng)收了十多年，他的瓷片已經(jīng)有了幾萬片。
等到文廟的地?cái)偵祥_始有瓷片賣的時(shí)候，朱友山已經(jīng)有了幾十萬片。
雖然現(xiàn)在“瓷有毛，不值分毫”的話已經(jīng)不再有人提起，但玩瓷片的人還是像寫網(wǎng)絡(luò)小說的作家一樣不被重視──省古陶瓷研究會好歹同意在全省瓷片族中發(fā)展一名會員。朱友山成了當(dāng)然的人選。
──古陶瓷研究會的專家那都是什么樣的專家啊，人家吃過的鹽比我們吃過的米還多呢。
那時(shí)候朱友山早已從工作崗位上退下來，我們一邊送他去省里面試，一邊囑咐他：“人家愿意吸收你，實(shí)在是給了咱瓷片族大面兒了──見了專家們，咱得看人家的臉色行事�！�
八十多歲的朱友山像個(gè)孩子似的一臉得意：“我懂，混社會我有一套──當(dāng)年在住建局，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說我不務(wù)正業(yè)，最后還不是被我擺得妥妥帖帖的？”
古陶瓷研究會的專家倒也沒有接受我們孝敬的煙呀水呀，人家隨手從博古架上捧出一只碗，請朱友山斷代。
朱友山看看碗底，有刮削痕，中間有一個(gè)淡淡的凸起（行話：雞心），笑了笑：“明朝的吧？”
“能不能再斷得具體一點(diǎn)──明朝什么時(shí)期的呀？”
“明晚的──明朝的碗都有雞心，早期的很重，到了中期，雞心就不太強(qiáng)調(diào)了，這一件的.雞心已經(jīng)近于無�！�
原來是這樣呀。
“孤證不證──我再來看看青花的發(fā)色�！敝煊焉浇舆^碗來看膛里的圖案。
“撲哧！”他笑了起來。
“這是明朝人的衣服被現(xiàn)代人穿了──在演戲呢。”
“��？”我們能明顯地感覺到一個(gè)專家的臉色變了：“這是我剛買的，雖然有些疑惑，但我沒看出來是假的呀。”
“你當(dāng)然看不出來�！蔽覀兤疵爻煊焉绞寡凵伤静还懿活�，“這個(gè)碗的胎、釉、形制得都沒問題──這是明代的素碗，價(jià)格不高，但是現(xiàn)代的窯工們得到后，又在碗心里畫了青花，入窯再一次燒制而成�！�
每個(gè)時(shí)期，燒制出的青花發(fā)色是不一樣的。
這樣呀。
我們在心里都暗暗地為片兒朱喝彩，我看到，專家們的臉上也流露出了贊許的微笑。
──看來朱友山進(jìn)入省古陶瓷研究會是沒問題了。
但是誰也沒料到的結(jié)果出現(xiàn)了：那個(gè)買碗的專家出于對正品的潔癖，把碗扔到了外面的水泥地上。
就算是現(xiàn)代人在上面畫了青花圖案，可碗本身是明代的沒錯呀。
它能流傳到今天，容易嗎？
朱友山急白了臉。
那個(gè)碗碎成了十八瓣荷花，但幸虧碗底子還是好的。
朱友山撿起碗底，對我們說：“我不想加入這個(gè)古陶瓷研究會了，我們回去吧�！�
�。ㄟx自《小小說月刊》2017年1期）
7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（3分）
A．朱友山本在住建局上班， 在一詞偶然的機(jī)會中玩上了古瓷片，從此一發(fā)不可收，成為專職玩家，并且堪稱瓷片族中的大家。
B．由于玩瓷片的人像寫網(wǎng)絡(luò)小說的作家一樣不被重視，因此，當(dāng)省古陶瓷研究會同意在瓷片族中發(fā)展一名會員時(shí)，大家都很激動。
C．小說在描寫主人公朱友山時(shí)，綜合運(yùn)用了語言、動作、神情、肖像以及細(xì)節(jié)描寫等多種方法，從而將其形象塑造得栩栩如生。
D．小說在描寫主人公朱友山面試經(jīng)過時(shí)，巧妙運(yùn)用側(cè)面襯托法，通過刻畫“我們”的心理感受和專家的表現(xiàn)來展現(xiàn)朱友山的性格特點(diǎn)。
E．小說語言自然流暢，簡練傳神，如“哦？”“哦！”兩字賦以不同標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同含意，且獨(dú)立成段，鮮明醒目，極富表現(xiàn)力。
8．小說中的朱友山有何性格特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）
9．對于朱友山“不想加入這個(gè)陶瓷研究會”之事，你怎么看？結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（5分）
參考答案
7．（5分）B、D（答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分，答A、C不給分；回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。A項(xiàng)，“成為專職玩家”不正確，朱友山一直在住建局的工作崗位上干到退休。C項(xiàng)，描寫主人公朱友山時(shí)無肖像描寫。）
8．（4分）①專注執(zhí)著。幾十年如一口，愛好、搜集、研究古代碎瓷片。
�、谇趯W(xué)好問。像孫子一樣向文博專家請教并工工整整記下來，終成大家。
�、厶故幝收妗＝o瓷碗斷代時(shí)直言不諱，為專家摔碎瓷碗而急白了臉，并憤然拒絕入會。
�。看鸪鲆稽c(diǎn)給2分，仟答出兩點(diǎn)即可給滿分。）
9．（5分）示例一：贊成。（1分）理由：古陶瓷研究會中的某些專家并沒有真才實(shí)學(xué)，不能看出明代素碗被現(xiàn)代窯工再次燒制；更重要的是，他們并不是真正愛惜古陶瓷，為了自身所謂對“正品的潔癖”不惜毀壞明代瓷碗。朱友山入會既不能提高鑒別能力，更難以與之為伍。（4分）
示例二：不贊成。（1分）理由：盡管研究會中不乏無真才實(shí)學(xué)、卻以對正品有“潔癖”的名義毀壞古陶瓷的偽專家，但也有一些賞識朱友山且水平頗高的真專家，加入研究會有助于開拓視野，促進(jìn)交流，從而進(jìn)一步提升自己，為研究、保護(hù)古陶瓷做出更大的貢獻(xiàn)。（4分）
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