- 相關(guān)推薦
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》閱讀答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫家。
1919年到1927年，我國(guó)許多人到歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生常常受到一些人的歧視。
有一次，許多在巴黎的留學(xué)生一起聚會(huì)。一個(gè)滿身散發(fā)著酒氣的外國(guó)學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)激怒)了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說先生你不是說中國(guó)人不行嗎那好我代表我的祖國(guó)你代表你的祖國(guó)我們比一比等我們結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是蠢才
從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫時(shí)，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一天，不到閉館時(shí)間不出來。有一位法國(guó)著名畫家非常(喜歡喜愛)徐悲鴻，他從這個(gè)中國(guó)青年身上，看到了中國(guó)人民的堅(jiān)毅信念和對(duì)未來的信心。他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到家里做客，到他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻做輔導(dǎo)。
有志者，事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次競(jìng)賽和考試中得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時(shí)，(震動(dòng)轟動(dòng))了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)在大家面前罵中國(guó)人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
閱讀題：
1、在括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~畫上“√”。
2、在第三自然段處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)腵解釋。
4、寫出第三、四自然段的大意。
5、改寫句子，保持原意。洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
6、寫出本文的主要內(nèi)容。
7、為什么洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手?
參考答案：
1、激怒喜歡轟動(dòng)
2、大聲地說：“先生，你不是說中國(guó)人不行嗎?那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的祖國(guó)，我們比一比。等我們結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是蠢才�！�
3、略
4、第三自然段：在一次留學(xué)生聚會(huì)時(shí)，一位外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)學(xué)生，徐悲鴻向他挑戰(zhàn)。
第四自然段：徐悲鴻更加勤奮了，一位法國(guó)著名畫家深受感動(dòng)，給徐悲鴻做輔導(dǎo)。
5、洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
6、本文寫徐悲鴻在巴黎留學(xué)時(shí)向瞧不起中國(guó)的洋學(xué)生挑戰(zhàn)，通過勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，最終他的油畫在巴黎展出時(shí)轟動(dòng)了巴黎，使那個(gè)洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
7、徐非鴻發(fā)奮努力獲得巨大的成功，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。所以洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
知識(shí)拓展：人物簡(jiǎn)介
徐悲鴻，1895—1953，出生于江蘇省宜興。我國(guó)藝術(shù)巨匠，同時(shí)也是杰出的美術(shù)教育家。在20世紀(jì)上半葉中國(guó)藝術(shù)進(jìn)入現(xiàn)代之時(shí)，徐悲鴻無疑是藝術(shù)界舉足輕重的人物，為扭轉(zhuǎn)中國(guó)畫抄襲、模仿、缺乏生活氣息的萎靡頹風(fēng)而大聲疾呼，他學(xué)貫中西，將西方精湛的寫實(shí)技巧融匯到中國(guó)繪畫之中，為傳統(tǒng)藝術(shù)的革新與發(fā)展開拓了新的廣闊天地。由于他在繪畫理論和實(shí)踐上的卓越成就以及他在美術(shù)教育方面所做的巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)近代繪畫之父”。
1916年，徐悲鴻入上海震旦大學(xué)法文系半工半讀，課余苦修素描。暑期應(yīng)聘到明智大學(xué)作畫，結(jié)識(shí)了著名學(xué)者康有為、王國(guó)維等人。翌年5月，徐悲鴻拿到了明智大學(xué)的一筆稿費(fèi)，赴日本學(xué)習(xí)美術(shù)，年底回國(guó)。同年12月，徐悲鴻北上，被北京大學(xué)聘為畫法研究會(huì)導(dǎo)師，受新文化運(yùn)動(dòng)影響，接受民主與科學(xué)思想，成為新文化運(yùn)動(dòng)在美術(shù)方面的主要代表之一。
1919年3月，徐悲鴻懷著向西方學(xué)習(xí)科學(xué)和民主、以復(fù)興中國(guó)美術(shù)為己任的決心，從上海乘船赴法國(guó)留學(xué)。徐悲鴻到達(dá)巴黎，隨后考入國(guó)立巴黎高等美術(shù)學(xué)校，以弗拉孟、高爾蒙為師。1920年冬，經(jīng)法國(guó)大雕塑家唐潑特介紹，徐悲鴻拜C·柯羅的學(xué)生、法國(guó)國(guó)家畫會(huì)領(lǐng)袖達(dá)仰為師。1921年夏，赴德國(guó)訪問柏林美術(shù)學(xué)院，并先后去英國(guó)、比利時(shí)、瑞士、意大利等國(guó)，參觀各大博物館、美術(shù)館和美術(shù)遺址，悉心觀摩和研究歷代藝術(shù)杰作，并臨摹E.德拉克洛瓦、P.-P.普呂東、倫勃朗等大師的作品。歷經(jīng)8年苦讀，通過對(duì)歐洲藝術(shù)如饑似渴的吮吸，取得了卓越的藝術(shù)造詣。
1927年春歸國(guó)后，受田漢之邀，出任上海南國(guó)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任，同時(shí)受聘為中央大學(xué)藝術(shù)系教授，在教學(xué)與創(chuàng)作中，提倡寫實(shí)主義，抨擊形式主義。1929年9月，由蔡元培推薦，受聘擔(dān)任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，提倡中國(guó)畫的革新，反對(duì)保守主義，曾親自拜訪并聘請(qǐng)畫家齊白石出任該院教授。1949年新中國(guó)成立后，徐悲鴻任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，在擔(dān)任政務(wù)、行政工作的同時(shí)，仍筆耕不輟地進(jìn)行創(chuàng)作，滿腔熱情地描繪新中國(guó)建設(shè)中的新人、新事、新面貌。他為戰(zhàn)斗英雄畫像，到山東導(dǎo)沭整沂水利工程工地體驗(yàn)生活，為勞模、民工畫像，搜集一點(diǎn)一滴反映新中國(guó)建設(shè)的素材。不幸的是，這一切藝術(shù)活動(dòng)因畫家過早地離開人世戛然而止。代表作有油畫《田橫五百士》、《徯我后》、《珍妮小姐畫像》，中國(guó)畫《九方皋》、《愚公移山》等。
【《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》閱讀答案】相關(guān)文章：
徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫課文內(nèi)容12-09
關(guān)于《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的課文內(nèi)容03-16
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
《母親給出的答案》閱讀答案07-31
《母親給出的答案》閱讀答案11-28
演變閱讀答案03-04
怯懦閱讀答案10-20
《趙州橋》閱讀答案04-22
《腳印》閱讀答案03-24