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謝宗玉父親的雨閱讀答案
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父親的雨
謝宗玉
�、儆幸粋�(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門，那是我父親。
�、谔锸翘萏�，禾苗都是喝水長(zhǎng)大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱，禾苗需要同人一樣拼命喝水，山塘沒多一會(huì)兒就被喝得見了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不會(huì)讓村人處在恐慌中太久。雨說來(lái)就來(lái)，一堆亂云一聚，幾聲炸雷一響，還不等村人都從田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子，村人都一臉傻樂，樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水，他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。
�、鄹赣H先也是站在屋檐下，傻頭傻腦地看雨，突然就記起了什么的樣子叫一聲，哦，要去攔水，說罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來(lái)蓑衣斗笠時(shí)，他已經(jīng)不見人影了。為這，父親回來(lái)沒少挨罵。父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí)，母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來(lái)。
�、芨赣H年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的，他什么也不怕，再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大，父親就一副越快樂的樣子。有時(shí)，父親叫一聲要去攔水，就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來(lái)的斗笠，但一出門，風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑，終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來(lái)，然后一甩手，斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進(jìn)屋來(lái)，雨水像珠子一樣從笠沿四射開來(lái)，濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠，再看父親時(shí)，父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個(gè)謎，一閃一閃的。
�、菰谄皾娝频挠曛�，道道水流從山上落下來(lái)，父親全把它們往山塘里趕。山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。我想，面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘，父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。
�、薜胰詰岩筛赣H是為著好玩，他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨，小孩兒只能在大雨初來(lái)時(shí)，在稀稀朗朗的雨顆中，嚎著叫著鉆來(lái)鉆去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。
�、咭荒晗奶欤旌盗撕芫�，大伙以為再?zèng)]雨下了，就挖開山塘拼命往自己田里放水，父親左勸右勸要節(jié)約，但沒有人聽他的。后來(lái)再下雨時(shí)，父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒出門，但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼，念叨就更勤了。
�、嗄赣H的念叨并非多余，如今年老的父親一身病痛，不打半點(diǎn)折扣。母親給父親煎藥時(shí)，還在不停地念叨，而父親，也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在床上，配合母親的念叨，咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣，他疼呢。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過，父親的心里未必后悔。
【父親的雨閱讀題目】
1、閱讀文中劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問題。
(1)父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。(為什么挨了罵父親也不在意，仿佛是件快樂的事?)(2分)
(2)山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。(山塘給“吹脹”了是什么意思?)(2分)
2、請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫方法、描寫角度)賞析文章第④段中劃波浪線的句子。(3分)
3、文章以“父親的雨”為題有哪些作用?說說你的看法。(3分)
4、你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人?情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。(6分)
【父親的雨閱讀答案】
1、(4分)
(1)因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂與滿足中。(或因?yàn)檫秶Z是母親對(duì)父親的心疼表現(xiàn))
(2)意思是山塘的漲滿了水。(或山塘一下子水靈豐活起來(lái))
2、(3分)
示例①：運(yùn)用了比喻修辭手法，把雨水比作珠子，生動(dòng)形象第描摹了雨水的形態(tài);
�、冢哼\(yùn)用了動(dòng)作描寫，“跑”“拾”“甩”，表現(xiàn)出父親分，分析表達(dá)效果1分)
3、(3分)
�、佟坝辍笔俏恼戮�索，貫穿全文�；蛑圃鞈夷�，吸引讀者興趣(結(jié)構(gòu)作用1分)
�、诒憩F(xiàn)文章主要內(nèi)容(揭示主題)，寫的是關(guān)于父親與雨的故事(內(nèi)容作用1分)
�、弁嘎肚楦兄髦�，表達(dá)了父親對(duì)雨的深厚感情，形象地借“雨”來(lái)表現(xiàn)父親的精神品質(zhì)。(情感主旨1分)
4、(6親的快樂(不畏風(fēng)雨);
�、郏簞�(dòng)詞使用生動(dòng)，如“飄”字，形象寫出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子;
�、埽河谩八纳洹薄盀R”，形象寫出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài)過程;
�、荩哼\(yùn)用側(cè)面描寫的手法，通過寫父親“跟著”風(fēng)跑，“終于”跑在風(fēng)前面，側(cè)面寫出風(fēng)大的特點(diǎn)，從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神。(明確角度1分，具體聯(lián)系詞句
(1)責(zé)任心強(qiáng)：來(lái)雨時(shí)，村人都樂得什么都忘了，只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水。(意思對(duì)即可)
(2)甘于奉獻(xiàn)：風(fēng)雨越大，父親越快樂，因?yàn)榭梢詾榇迕駜?chǔ)蓄更多的水
(3)顧全大局：面對(duì)村人天旱時(shí)拼命往自己家的田里放水，不懂節(jié)約的自私行為，父親雖然想撒手不管給他們一個(gè)教訓(xùn)，但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去攔水。
【作者簡(jiǎn)介】
謝宗玉，男，1972年生于湖南安仁，湖南長(zhǎng)沙人，湘潭大學(xué)中文系畢業(yè)。中國(guó)作協(xié)會(huì)員，一級(jí)作家。湖南省散文報(bào)告文學(xué)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。
自1996年于《莽原》發(fā)表中篇小說《決斗》后，業(yè)余一直從事小說創(chuàng)作。2000年開始從事散文創(chuàng)作。作品多見于《收獲》、《人民文學(xué)》、《當(dāng)代》、《天涯》、《大家》、《隨筆》、《小說月報(bào)》、《小說選刊》、《中國(guó)作家》、《芙蓉》、《莽原》、《青年文學(xué)》等刊，更有長(zhǎng)篇小說《天地賊心》，散文集《田垅上的嬰兒》，《村莊在南方之南》等。共有40多篇(次)散文和小說入選中國(guó)年度優(yōu)秀散文和小說選。編寫過21集電視連續(xù)劇《陽(yáng)光的哥》。有10多篇散文入選中學(xué)語(yǔ)文課本和讀本。獲過湖南青年文學(xué)獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙文藝之星等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。進(jìn)入過2001年中國(guó)散文排行榜。
閱讀及答案
�、儆幸粋�(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門，那是我父親。
�、谔锸翘萏�，禾苗都是喝水長(zhǎng)大
1.閱讀文中劃?rùn)M線的句子，回答括號(hào)中的問題。
(1)父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。(為什么挨了罵父親也不在意，仿佛是件快樂的事?)(2分)
2.請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫方法、描寫角度)
第④段中劃波浪線的句子。父親的雨”說說你的看法。情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。
(1)因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂與滿足中。(或因?yàn)檫秶Z是母親對(duì)父親的心疼表現(xiàn))
(2)意思是山塘的漲滿了水。(或山塘一下子水靈豐活起來(lái))
示例：運(yùn)用了比喻修辭手法，把雨水比作珠子，生動(dòng)形象第描摹了雨水的形態(tài);運(yùn)用了動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出父親的快樂(不畏風(fēng)雨)”動(dòng)詞使用生動(dòng)”形象寫出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子，形象寫出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài)過程：運(yùn)用側(cè)面描寫的手法”通過寫父親“風(fēng)跑，跑在風(fēng)前面：側(cè)面寫出風(fēng)大的特點(diǎn)，從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神“具體聯(lián)系詞句分。
3.文章以"父親的雨"為題有哪些作用
以父親的腰為題有什么作用其實(shí)，這個(gè)以父親的腰來(lái)命題是從多方面的因素來(lái)考慮的
男人的要堅(jiān)實(shí)；脊梁骨之類的，付出，勞累。可以通過寫父親的腰來(lái)寫父親的多年來(lái)的辛勞，由筆直的身軀到慢慢地向下彎，來(lái)說明歲月無(wú)情來(lái)化成父親的辛勞。
4.本文題目“父親的雨″有何意味?如果換個(gè)角度，另擬一個(gè)題目，你會(huì)以什么為題?說明理由。
父愛之舟，父親與雪天背我上學(xué)的情景。
5.《父愛之舟》父親雨雪天背我上學(xué)的情景，展現(xiàn)了父親什么的形象？
父愛之舟，父親與雪天背我上學(xué)的情景，展現(xiàn)了富錦，展現(xiàn)了父親的偉大，他對(duì)子女的愛
6.親是暴風(fēng)雨中的脊梁，為我遮風(fēng)擋雨；父親是什么，為我什么；父親是什么，為我什么
父親是路旁的白楊，父親是浩瀚的書海，生活是彩霞，它用絢爛的激情裝點(diǎn)著我們的每一天。我愛生活，生活是大海，它用浩瀚的身軀包容著我們的任性。友情是春天里的一道風(fēng)景，為你帶來(lái)美好的回憶。
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