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借我一生余秋雨讀后感（精選5篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的借我一生余秋雨讀后感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借我一生余秋雨讀后感1
公司組織開展職工讀書月活動，是為了進一步突出職工的誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻的核心價值觀。而我緣于個人對讀書的熱愛，在這次活動中，懷著對余秋雨大師的無限敬仰讀完了他的《借我一生》，覺得此書與我們公司讀書月的主題讀書愉悅生活，知識成就夢想十分貼切，無縫對接，感慨良多，特此寫些心得，以便和大家共享。 這是一本記錄余秋雨大師成長過程中一些重要階段發(fā)生的重要事情，從他的記載中，讓我看到了他的成長歷程，讓我看到了一名文化大師的風(fēng)范，更讓我看到了一個中國人的愛國情懷。人生有豐富多彩的，也有平淡無奇的，無論是哪一種，都是人的一生。有的人可以活得很精彩，有的人活得很真實，有的.人活得很無奈、、、無論是哪種選擇，都請不要放棄理想與信念；無論是哪一種人生，都離不開知識的陪伴。我想借余秋雨大師豐富的一生，來揚帆起航我的一生。 一、書是一生的伴侶，只有讀書才能豐富自己的人生 無論是何時何地，他是真心喜歡讀書，熱愛讀書，是骨子里的真熱愛，不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是一種長期堅持的行為習(xí)慣。
借我一生余秋雨讀后感2
春節(jié)前的一個下午，我在姐姐家做客，閑來無事就看到沙發(fā)上有幾本書，我無意看到一本橘黃色封面的舊書，就問姐姐是怎么回事，姐姐告訴我這是她在網(wǎng)上的舊書網(wǎng)上淘來的，余秋雨的《借我一生》。里面一些故事還不錯，我一聽到這句話立馬來了興趣，走過去撿起這本舊書翻了幾頁，就拜托老姐借我?guī)滋��！督栉乙簧芬赃@些普通人的群像。勾畫了一部真切具體的現(xiàn)代民間生態(tài)史，由于一切從自我感覺出發(fā)，全書的主角很快從前輩轉(zhuǎn)移到作家自身，這中間，包含著作者對于文革災(zāi)難的民間版本，對于二十幾年來經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和文化保守主義之間的巨大落差，對于仕途和學(xué)界的社會百態(tài)，特別是對于文化災(zāi)難的復(fù)燃機制和蔓延機制，都做了一系列描繪與思考。作者在敘述自己的人生歷程時，表現(xiàn)了一種蔑視災(zāi)難、不斷突破、立足大地、叩問世界的轉(zhuǎn)型期精神選擇，也表現(xiàn)了這種精神選擇所帶來的畏難和孤獨。
在讀這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)它不同于其他成功人士的自傳，有很多的跌宕起伏，讀這本書的時候，感覺就像在一個小院子里，搬個小凳子坐在一個長者面前，伴隨著夕陽聽長者分享自己的人生經(jīng)歷，有對自己的一生所經(jīng)歷的感悟，也有對后輩的諄諄教導(dǎo)，那么的平和，那么的自然。沒有熱血沸騰，沒有情緒激昂，而是對各種經(jīng)歷的慢慢品味，細(xì)細(xì)的思索。 我喜歡舊屋與旗袍的故事，舊屋，是指作者出生并生活到將近十歲離開的屋子，書中這樣介紹“舊屋是地處浙江慈溪橋頭鎮(zhèn)車頭村一個叫高地地的宅落里。從我出生到離開，橋頭鎮(zhèn)都屬余姚縣，好像是一九七九年劃入慈溪的。舊屋所在，是地道的農(nóng)村，惟一的熱鬧去處是一華里之外的橋頭鎮(zhèn)，但那只是一截臨河的窄街，一座普通的石橋，幾家小小的店鋪，每天清晨有一點買賣農(nóng)產(chǎn)品的集市，走幾步就完了�！逼炫蹌t是關(guān)于作者媽媽的'旗袍，在作者的筆下，媽媽穿旗袍是習(xí)慣，可是卻與在農(nóng)村的生活有些穿突兀，后來又因為媽媽經(jīng)常在舊屋里給村里人念家信，大家也逐漸習(xí)慣了這樣的著裝。我在讀這段文字的時候，腦海里開始浮現(xiàn)這么個溫暖的場景，村里的人們圍坐在家里，有小孩，有老人，有還在拿著活的婦女，靜靜地聽著穿著旗袍的女人在暖黃色的燈光下念信，在那個年代，信包含了太多的感情，是家人的思念，是牽掛甚至只是一種莫名的安心和愛。也正如作者所寫“讀信寫信，是在讀寫一座村莊。媽媽快速地進入了村莊的內(nèi)心�！本拖裥r候在爐火邊聽父輩說著他們的故事，在故事中可以體會到他們的小時候的生活，走進父輩的內(nèi)心。
借我一生余秋雨讀后感3
“讀一本好書，就如同與高尚的人對話�！痹谧x過《借我一生》后，我在為人處世上有了很大的收獲，對這句話也有了深刻的感悟。每讀一本好書，就像接受了一場精神的洗禮，每看到一個細(xì)膩的描寫時，我就會感到自己與作者融為一體，那種浮想聯(lián)翩的奇妙感覺，用酣暢淋漓、身臨其境來形容，屬于詞匯貧乏。在讀這本書的時候，我總是隱隱約約的感覺到作者正坐在我的對面，向我傳授他為人處世中的過人之處，書中的一句“他們罵啦？他們罵什么啦？讓他們罵去！”讓我頗為震驚，是��！在人生中難免會有一些誤解、一些坎坷，那又有何妨呢？身正不怕影子歪誣陷能嚇到誰呢？它只能讓真正有過錯的人感到害怕，只有一身正氣，才能無懼于邪。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”我們學(xué)習(xí)知識是為了什么？難道就是一個高雅的稱號？一句世俗的奉承？不！我們要跳出世俗的束縛，回歸到真實的內(nèi)心世界，做真實的自己！“讓他們罵去！”在現(xiàn)實生活中，的確有不少叫罵的聲音，可那能證明被罵者的低賤嗎？也許恰恰相反，人們所能看到的是罵人者的不文明。正如在校園中有不少人習(xí)慣性的帶口語，不管誰聽到了，第一直覺就是譴責(zé)此人沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)。所以，不要與他們爭辯，公道自在人心。
“書籍是人類進步的'階梯�！睕]錯，讀了《借我一生》后，我在寫作上獲益匪淺，我學(xué)到了一種新的寫作方法——欲揚先抑，欲貶先褒。例如作者在寫一位十分讓作者厭惡的偽精英時，他這樣說道：“這位大師的光輝讓我仰望，卻不敢靠近，因為他用他的雙手創(chuàng)造了無數(shù)的慘劇�！边@樣的寫法不僅可以強調(diào)感情，還可以使人物性格更加清晰。一個短小的句子便可以寫出作者的觀點與看法，這是這種寫法的最大優(yōu)點。
總而言之，讀一本好書有百利而無一害，它可以陶冶人的情操，升華人的精神，提高人的情趣，鍛煉人的文筆，它使人身心健康，品格高尚，它是讓人擺脫愚昧的良藥，是使人高尚的精神食糧，是人類歷史進步的寶貴財富，是令人進步的良師益友。多讀書，讀好書。
借我一生余秋雨讀后感4
每個臨睡的夜晚,我以依靠在床頭,在溫暖的燈光下讀書看報為樂趣。前一段時間讀了余秋雨的《借我一生》，體會真是不一般。跟許多人一樣，我一直是余秋雨作品的忠實讀者，如果我沒有記錯的話，他曾在第十屆和第十二屆CCTV歌手大獎賽中擔(dān)任過評委，他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。他在博客上的文章在我看來每一篇都是精品，每隔幾天，我總要打開我收藏的他在博客上發(fā)表的新作而拜讀一番。
我讀《借我一生》的感覺：過去那個在《文化苦旅》與《千年一嘆》中視野恢宏的敘述者，正被另一個更加清晰，也更加鮮活的個體生命所取代?從這個角度而言，余秋雨先生的這部“記憶文學(xué)”，似乎可以看作他以自身的生命記憶對過去所有作品的一個“總闡釋”。
《借我一生》是余秋雨對中國文化界的“告別之作”，涉及他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷，還描繪了記憶中文革時“大揭發(fā)”、“大批判”的整人模式......從前輩到自己，作者以平實、真實的記憶組成一部文學(xué)作品�！拔覛v來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動，但寫這本書，常常淚流不止�！�
《借我一生》是秋雨先生的生命之旅， 是他蔑視災(zāi)難、不斷突破的精神歷程，是以散文筆調(diào)貫通成的一部家族史詩。他獨創(chuàng)的文體交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素，呈現(xiàn)全方位的'表現(xiàn)力度。
通過余先生的回憶，我們得以對其在一系列文化散文中所表達的思索理路進行一次梳理：少年時代的經(jīng)歷（如為鄰居寫信而受到尊重）培養(yǎng)了他對文化的親近與信任；文革時期的遭遇與觀察令他對“文化廢墟”的前景產(chǎn)生了深深憂慮；在奉化及其后苦讀的階段里，他通過傳統(tǒng)典籍的廣泛涉獵真正建立起自己的文化信念；在藝術(shù)理論闡釋與創(chuàng)作的過程中，他領(lǐng)悟了“結(jié)構(gòu)”對于文學(xué)乃至文化的重要性，使我懂得了未知結(jié)構(gòu)、兩難結(jié)構(gòu)的藝術(shù)魅力；在擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)的過程中，他開啟了對“幾百年來中國文化低效化”的反思；而在獨自上路的旅程里，發(fā)現(xiàn)了以“對話”重新塑造和建構(gòu)一種民族文化體系的可能；此后的旅程與創(chuàng)作，則是對于他這一文化思路的親身實踐……
閱讀《借我一生》，跟隨著余秋雨的心路蕩漾在人生感悟中，那真是人生最大的享受。
讀完《借我一生》，才真切感受到閱讀的美妙。只有經(jīng)過時光的流轉(zhuǎn)，生命的體悟，回頭再看，才可感知那份閱讀心境的真切。
借我一生余秋雨讀后感5
盡管我也寫過一些批評余秋雨的文章，對余氏的某些做法不以為然，但讀完余氏新作《借我一生》后，還是心悅誠服地認(rèn)為：此書瑕不掩瑜，可圈可點，值得一讀。
首先是此書文筆優(yōu)美�！督栉乙簧窂母赣H去世寫起，牽涉到祖母、祖父、叔叔、姑媽，又牽涉到母親、外公、外婆、姨媽，每個人都是典型，組合成從19世紀(jì)后期開始一次次闖蕩上海又一次次敗退回鄉(xiāng)的兩個浙江家庭的興衰史。余秋雨從童年開始，用近似于德國名著《鐵皮鼓》中那個小男孩的目光注視著長輩的一切，也注視著1949年以后中國浙東農(nóng)村的社會變革和人情世故。余秋雨此書保持了他的一貫文風(fēng)，文筆優(yōu)美，好看耐讀，所以，我扔下其他事情，花了一整天時間讀完了這本書。說是“一口氣讀完”也并不夸張，而時下許多書，我是沒有耐心讀下去的，余氏這一點，確有過人之處。大概因為這是他的“告別之作”，他在文筆修辭語言上又特別下工夫，以作為他的“廣陵絕響”，讀完此書，我突然有個想法，余秋雨如果真的要收筆，退出文壇，實在是中國文化界的一大損失。
再就是故事動人。余氏是個講故事的高手，想象力豐富，記憶力過人，又富于煽情，所以書中許多故事都很動人。余秋雨父親的悲劇，材料翔實，起起伏伏，動人心弦，其實，我們不少人的父輩在“文革”中都有過這樣的`遭遇，所以讀起來很親切。余秋雨叔叔的故事，一波三折，讓人扼腕嘆息，從他勸年幼的侄兒不要讀《紅樓夢》開始，因為“這本書太悲苦”，又因自己酷愛《紅樓夢》而殞命結(jié)束，同時作者很巧妙地把自己妻子馬蘭主演黃梅戲《紅樓夢》的故事揉捏在其中，于是，一個正直、熱情、熱愛生活而又有些“迂腐”的知識分子形象就活生生地呈現(xiàn)在讀者面前。全書數(shù)老祖母的故事跨度最大，內(nèi)容最豐富，也最吸引人。這是個有見地，有尊嚴(yán)，有心計的“上海老太太”，十個兒女死了九個，她卻頑強地活著，家道中落，丈夫早逝，她苦力支撐著，一輩子不泄氣，一輩子不服輸。她的許多名言也很精彩，言簡意賅，富于哲理。
文體的創(chuàng)造和實驗也是一個看點�！督栉乙簧芬云綄崱⒄鎸嵉挠洃浶詢�(nèi)容組建成一部文學(xué)作品的實驗，以散文筆調(diào)貫通成一部史詩的努力，都很有意義。余秋雨不把這本書當(dāng)作自傳和回憶錄，而稱之為“記憶文學(xué)”，強調(diào)了它的文學(xué)本性。他把具有文學(xué)價值的部分集合起來，調(diào)理節(jié)奏和重心，形成結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)，比虛構(gòu)的故事更具魅力。同時他還交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素，呈現(xiàn)了全方位的表現(xiàn)力度。這種文體，既有記憶，又有文學(xué)，既有自傳與回憶錄的真實情節(jié)，又不乏文學(xué)創(chuàng)作中的文采和合理虛構(gòu)，比較自由灑脫。相信，這種文體會有一個大發(fā)展的。
說其瑕不掩瑜，也就是說本書也有一些敗筆。依我所見，一是自炫的內(nèi)容多了點，比如，在第一卷第一章里暗示自己祖母與“毛澤東主席”和“蔣介石先生”有淵源；在第二卷第二章中，吹自己是神童，會畫畫，數(shù)學(xué)好，物理好，語文更好之類，考大學(xué)也是考全國“最難考”的大學(xué)，而且一考就中等。二是對那些批評或圍攻他的人的反擊過于刻薄。譬如對余杰還有那個“金牙齒”的幾次譏諷，反倒削弱了此書的藝術(shù)價值。其實，清者自清，如果從長遠(yuǎn)來看，書中對那些異議可以只字不提，以顯得作者大度雅量，文章也更干凈。
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