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      2. 高中語文必修一教材《雨巷》課文解讀

        時間:2024-07-04 05:54:14 雨巷 我要投稿
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        高中語文必修一教材《雨巷》課文解讀

          雨巷

        高中語文必修一教材《雨巷》課文解讀

          戴望舒

          撐著油紙傘,獨(dú)自

          彷徨在悠長、悠長

          又寂寥的雨巷,

          我希望逢著

          一個丁香一樣地

          結(jié)著愁怨的姑娘。

          這是詩的開頭一節(jié),也是全詩的主旋律。寫的是梅雨季節(jié)江南小巷中的一個場景。細(xì)雨蒙蒙中,“我”懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望,撐著油紙傘在悠長寂寞的小巷中獨(dú)行,“希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著著愁怨的姑娘”。詩開頭點(diǎn)明了詩的主旨是抒寫詩人追尋的“希望”。被蒙蒙細(xì)雨籠罩的“雨巷”“悠長、悠長”,沒有盡頭,暗示希望的迷蒙渺茫。“獨(dú)自”、“寂寥”暗示了詩人知音難覓,孤獨(dú)彷徨。希望是什么?希望是那個“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”。那么,這“姑娘”是誰?詩人心目中的“姑娘”結(jié)著什么樣的愁怨?這是寫詩人對人生理想的追求嗎?這是寫詩人對愛情的渴盼嗎?也許都是,也許都不是。 那么,就讓我們循著詩人在雨巷行進(jìn)的足跡,躲在一旁,悄悄地窺視吧。

          她是有

          丁香一樣的顏色,

          丁香一樣的芬芳,

          丁香一樣的憂愁,

          在雨中哀怨,

          哀怨又彷徨;

          你看,接下來的第2節(jié),詩人寫道,他希望逢著的那個丁香一樣的姑娘,果然夢幻般地飄然迎面而來了。她有“丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁”。在這一節(jié)里,詩人反復(fù)地拿丁香來比喻姑娘。丁香,是我國古典詩歌中常見的意象。我國古詩里有好些吟詠丁香的名句:“丁香空結(jié)雨中愁”,“丁香體柔弱,亂結(jié)枝欲墜”,“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”,等等。丁香開花在仲春時節(jié),詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是愁品。丁香花白色或紫色,顏色都不輕,常常贏得潔身自好的詩人的青睞?傊,丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。詩人筆下的丁香一樣的姑娘,容貌像丁香一樣姣好美麗,品格像丁香一樣高雅圣潔,心緒也像丁香一樣憂愁惆悵。她愁什么?莫非是憂愁那負(fù)心的夫君,莫非是想望如意的郎君,也許是,也許都不是,她的愁就象她的容貌,就像她的心靈,高雅而圣潔,美麗而動人。

          她彷徨在這寂寥的雨巷,

          撐著油紙傘

          像我一樣,

          像我一樣地

          默默彳亍(1)著,

          冷漠,凄清,又惆悵(2)。

          [注](1)彳。篶hìchù,小步慢走的樣子。(2)惆悵:chóuchànɡ,傷感,失意。

          第3節(jié)寫道,這丁香一樣的姑娘,在“我”的長久的期待中,終于姍姍走來了。她 “像我一樣,像我一樣”,讀到這里,我們恍然有所領(lǐng)悟:原來這丁香姑娘就是“我”,“我”就是這丁香姑娘,我也有姑娘一樣的美麗,也有姑娘一樣的高潔,也有姑娘一樣的憂愁。彼心即我心,姑娘就是“我”的心。姑娘是我的心上人?姑娘是我的追求和理想的化身?也許是,也許都不是。我們不必追問得那么具體,也不必回答得那么確切。因?yàn)樵姰吘故窃,正如前人所說:“詩有可解,不可解,不必解。”尤其是戴望舒早期的詩,大都不是直接對現(xiàn)實(shí)的寫,而往往是一種隱蔽靈魂的宣泄。正如一位詩家所說:“一個人在夢里泄露自己的潛意識,在詩作里泄露隱蔽的靈魂,然而也只是像夢一般朦朧的。從這種情境,我們體味到詩……是在于表現(xiàn)自己與隱藏自己之間。”

          她靜默地走近

          走近,又投出

          太息(1)一般的眼光,

          她飄過

          像夢一般地,

          像夢一般地凄婉迷茫。

          [注](1)太息:出聲嘆息。

          第4節(jié),“她默默地走近”,——看來“心有靈犀一點(diǎn)通”,兩顆心靈已經(jīng)接近、貼近,互相理解了,然而又終于從身邊飄然而過,令“我”失望,她也“投出太息一般的眼光”,兩人的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病,不忍相離,又不得不相離,因而同病相憐;然而又正因?yàn)椴“Y相同,不可能互相拯救,只得分手。他們就是這樣既彷徨,又在彷徨中追求著,追求著……“她飄過/像夢一般的,/像夢一般的凄婉迷茫。”“我”與姑娘的相遇,是一段真實(shí)的人生際遇,還是“我”思之深切而出現(xiàn)的一種幻境,還是這簡直就是寫的一場夢?詩沒有明說,也不能明說,讓我們?nèi)ハ胂蟀伞?/p>

          詩的第2、3、4節(jié)寫“丁香一樣的姑娘”也撐著油紙傘,像詩人一樣,彷徨在這悠長而寂寥的雨巷。她從詩人對面而來,她與詩人只是瞬間相遇,又像夢一般地飄散而去。這是從正面寫詩人與“丁香姑娘”的相逢。

          像夢中飄過

          一枝丁香地,

          我身旁飄過這女郎;

          她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,

          到了頹(1)的籬墻,

          走盡這雨巷。

          [注](1)頹:tuípǐ,倒塌。

          “我”目送著丁香姑娘飄然遠(yuǎn)去,她走到了雨巷的盡頭,“到了頹的籬墻”。“頹的籬墻”給人的心靈以巨大的震撼,丁香姑娘那么美,美好的事物理所當(dāng)然應(yīng)該生長在美好的環(huán)境、圣潔的土壤,但丁香姑娘卻“到了頹的籬墻”,這巨大的反差,激起人們多少聯(lián)想!那破落衰敗的籬墻莫非竟是姑娘的歸宿?莫非丁香姑娘處境艱險?莫非丁香姑娘命途多舛,遭受了沉重打擊?這是感傷姑娘的不幸遭際,還是哀嘆自己的生不逢時?

          “她默默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了”,“遠(yuǎn)了”的反復(fù)很有詩意,使人想起李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空靜,唯見長江天際流”,詩人對丁香姑娘依依難舍之情,就在這反復(fù)中充分流露出來了。

          在雨的哀曲里,

          消了她的顏色,

          散了她的芬芳,

          消散了,甚至她的

          太息般的眼光,

          丁香般的惆悵。

          這一節(jié)從字面看寫姑娘的消失,實(shí)際是寫美的毀滅,希望的毀滅。在“頹的籬墻”里,“消了她的顏色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆悵。”姑娘的一切都“消散”了,美被徹底地毀滅了!詩人追尋著的希望也徹底地毀滅了!這毀滅的希望,是詩人圣潔的愛情,還是詩人高尚的理想?

          詩第5、6兩節(jié),是詩人回轉(zhuǎn)頭來,目送那從身旁飄過的女郎遠(yuǎn)去,一直看見她“到了頹的籬墻,/走盡這雨巷”,她的顏色,她的芬芳,都消散了,甚至她的“太息般的眼光、丁香般的惆悵”也都消失了。丁香姑娘的的確確、完完全全地消失了,“我”的希望也的的確確、完完全全地消失了。

          撐著油紙傘,獨(dú)自

          彷徨在悠長、悠長

          又寂寥的雨巷,

          我希望飄過

          一個丁香一樣地

          結(jié)著愁怨的姑娘。

          姑娘消失了,希望毀滅了,但是“我”仍然沒有放棄追求。詩的末尾與首節(jié)回應(yīng),我依然獨(dú)自在悠長、寂寥的雨巷中彷徨,失望中又期待希望。“逢著”改為“飄過”,讓詩一般的故事在更加朦朧迷茫的夢幻中結(jié)尾。

          《雨巷》特色鑒賞:

          ──朦朧恍的詩意美

          這首詩寫得既實(shí)又虛,朦朧恍惚。“我”似乎有著滿腹的心事,無限的煩憂,但又不愿明說,或者是說不出來。“我”似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目標(biāo)又顯得那樣遙遠(yuǎn)而渺茫。“她”出現(xiàn)了,這或許是在幻覺中,或者是真的,但“她”的出現(xiàn)是那樣地快,逝去也那樣地快,一剎那間擦肩而過,倏爾消逝,“像夢一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾,自悲自嘆。詩中的“姑娘”,我們可以認(rèn)為是實(shí)指,是詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂郁的姑娘。但“姑娘”也可能是有象征意義的。“姑娘”象征什么呢?“姑娘”的形象可以指詩人的理想。他的彷徨求索,就是為了尋找“姑娘”──理想。他追求到了“姑娘”──理想嗎?“姑娘”可望而不可即,追求雖執(zhí)著,但“道阻且長”,“姑娘”永遠(yuǎn)“宛在水中央”。這就給抒情主人公的追求涂上了一層悲劇色彩。如果詩中的“我”是一位沉醉于愛情中的青年,這位“姑娘”不正是他要追求的“寤寐思服”的佳人嗎?或許她的家就在巷子的盡頭,或許她只是從這巷子經(jīng)過,詩寫的是詩人的一段單相思,誰知道呢?讀者盡可以展開想象。有時候,抒情詩中的主人公往往就是詩人自己,詩中的形象往往就是抒情主人公的自我形象或形象的補(bǔ)充。從這一角度說,詩人和“姑娘”二位一體也不是沒有道理。即“我”是實(shí)實(shí)在在的我,而“姑娘”是理想的“我”,未來的 “我”,或另一層面的“我”。我們也可以把這位“姑娘”當(dāng)做詩人心中朦朧的理想和追求,代表了詩人陷入人生苦悶時,對未來渺茫的憬!队晗铩肥褂冒凳镜姆椒ǎM可能隱蔽一些,朦朧一些,設(shè)法將真事隱去。一切都沒有說穿,沒有點(diǎn)透,然而我們懂了,感覺到了。正因?yàn)樵娙藳]有把詩的意義限定在一個確定的層面上,我們從詩領(lǐng)會的東西才更多了。

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