關(guān)于編寫寓言作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的編寫寓言作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編寫寓言作文 篇1
有一只老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候,都會想到去哪里找食物,而它在黃昏的時候,卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。
森林里青青的草兒他看不見,紅紅的花兒他看不見,清清的小溪他看不見,他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼:“嘿,愛散步的小老鼠!”
他也會向松鼠們打招呼:“嘿,愛跳舞的小松鼠!”
當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候,他會興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”
可是,沒有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一個愛講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽得如癡如醉。
媽媽說:“一只老鼠,從小要有遠大的理想。不能做一只飛天的老鼠,最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”
老鼠開始訓練自己,他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。
回家的兔子覺得很奇怪,就問:“老鼠,你在練習跳高還是跳遠呀?”
老鼠很生氣地說:“鼠目寸光呀,我是在練習飛飛飛,知道嗎?”
兔子一點也沒生氣,笑嘻嘻地說:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”
老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習起飛。
有一只老山羊很奇怪地問:“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應該早晨練才對!”
老鼠有點憤怒了,他說:“我在學習飛飛飛!”
山羊搖搖頭,嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺得有點頭暈。他最后跳起來落下去的時候,看見小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說:“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對不對呀?”
老鼠高興地說:“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”
小松鼠說:“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒有翅膀,是無法在天空飛的!”
老鼠說:“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”
小松鼠說:“每一只鳥兒只有一雙翅膀,他們不會借你的,也不會賣給你!”
老鼠說:“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”
小松鼠說:“做飛天老鼠一點也不好玩,不過,既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來一下,幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。
呼呼呼,風在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩嘩,樹在老鼠的腳下?lián)u晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開我,松開我,我不做飛天老鼠了!”
咕咚,老鼠從空中掉了下來。
當他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來,圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說:“你們,你們都看見了?”
大家都說:“看見什么了?”
老鼠說:“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來!”
大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。
老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯!
編寫寓言作文 篇2
一天傍晚,山林里下了一場大雨,一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久,山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說:“啊,今天我的運氣可真好,晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團,智慧兔灰灰靈機一動說:“虎大王,我們都沒有你強大,早晚都會成為您的晚餐,不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧,你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食,又有游戲玩!
“這主意不錯,有得吃有得玩。行,反正你們誰也逃不過我!贝罄匣⒄f。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們立即跑出洞來,智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤,拔來樹藤后,他們又爬到了一棵大樹上,將樹藤打個活結(jié)扔下來。然后小動物們齊聲大喊:“大老虎,快來找我們呀,找不到我們,你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽了他們的話,氣得噢噢叫,頭上的毛都堅了起來。
大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物,沒有注意到樹底下的樹藤套,一不小心他那兩只前腳踏進了活
小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三DD起!”一拉樹藤,大老虎就被套著了前腳,吊在了樹上。
大老虎大叫:“快放我下來,要不我把你們?nèi)汲缘?”
小動物們誰也不聽他的,一溜煙滑下了樹,很快跑得無影無蹤了,只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。
編寫寓言作文 篇3
森林里住著一只驕傲自滿的小猴。
一天,它去山羊爺爺那里學習寫字,它認認真真地拿起筆,一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看,山羊爺爺直夸小猴寫得好。下課以后,它心想:寫字這種事太小兒科了,我自學都比那老山羊?qū)懙煤谩?/p>
走在回去的路上,小猴看見那小魚在水里游泳。小魚告訴了它游泳的要領,它便開始練習。不一會兒,勉強能游一段了,小猴又驕傲自滿起來:“我真是個大天才,才游了這么一會兒,就已經(jīng)比天天在水里游泳的魚都游得好了!毙◆~說:“小猴,以后每天下午,來找我練習游泳,只要你認真練習,一定會游得很好的!薄安挥,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了,不用練了。”小猴得意洋洋地說。說完,小猴爬上岸,大搖大擺地走了。
它接著往回走,又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲,抬頭一看,原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了,覺得唱歌挺好,它幻想著自己站在舞臺上,亮出自己最美的歌喉,把大家都迷住了。想到這兒,小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之后,帶著它唱幾段,便讓它每天勤加練習……
時間過得很快,一年一度的才藝大賽到了。小猴認為自己一定能取得第一名,便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天,個個參賽者都亮出了自己的十八班武藝:山羊?qū)懥艘皇趾米,小魚展示了自己高超的游泳技術(shù),百靈鳥的歌聲讓人陶醉,而小猴卻因為每一樣只學習了一些皮毛,最終連報名的.資格都沒有……
編寫寓言作文 篇4
一天,一只大灰狼準備到外面找吃的,這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家!贝蠡依怯X得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。于是,小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
名師點評:本文的語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來,字里行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進行寫作,立足于現(xiàn)實中對動物們的理解,發(fā)揮想象能力,進而寫出這么有意思的寓言故事,值得表揚。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習慣。作為主人,應該教看家狗干活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
編寫寓言作文 篇5
從前,螃蟹不但會飛,而且它的身子還特別的大。
有一天,它在天上飛著,突然看見地上有一只小白兔,它便想著嚇唬小白兔,螃蟹一個俯沖到小白兔面前,小白兔熱情地跟螃蟹打招呼。可是,螃蟹卻張牙舞爪地嚇唬它,小白兔嗚哇一聲跑掉了。
從此,螃蟹變本加厲。有一頭小動物還被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的動物都受過螃蟹的欺負,就連老虎、狼這樣的野獸也不例外,動物們紛紛向森林之王訴苦。
森林之王決定處罰一下螃蟹。他找到螃蟹,說:“你不斷地欺負動物,它們向我訴苦,我要替它們懲罰你!”說完,森林之王把螃蟹變小了,又弄來一塊大石頭壓在它身上,讓它在也飛不起來。石頭漸漸變成了它的殼,螃蟹就變成了如今這幅模樣了。
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