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        時間:2024-06-10 07:14:39 寓言 我要投稿

        寫寓言作文匯總六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫寓言作文6篇,歡迎大家分享。

        寫寓言作文匯總六篇

        寫寓言作文 篇1

          風(fēng),雖然是看不見、摸不著的,但是,我們只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它不時不在我們的身邊。

          春天到了,當(dāng)風(fēng)姑娘跨入人間的第一步時,就被人們的熱情所感染了:有人正在花園里熱火朝天地種樹苗;一堆人圍著花鳥市場買肥料……這時,和風(fēng)姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動物,急忙跑進(jìn)了大森林,用她那尖細(xì)的嗓子喊到:“小動物們,快醒醒吧,快來看看這迷人的春景!蹦切┒叩男游锶嗳嘌劬Γ纯催@迷人的春景,都開心地笑了。

          炎熱的夏天到來了,和風(fēng)姑娘依依不舍地向人們告別,升入天堂。這時,熏風(fēng)先生又匆匆忙忙地趕來了。可是,它看到這樣一面景象很不高興:人們躲在自己家里吹空調(diào);路上的行人正迅速地往家里走去;小狗趴在樹下吐舌頭,大概是太熱了吧;蟬在枝頭上情不自禁地叫著:“知了,知了,好熱。『脽岚 毖L(fēng)先生見自己這么不受歡迎,只得知趣地走了。

          金風(fēng)姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進(jìn)了果園里。果園里的水果寶寶們個個長得可愛極了。金風(fēng)姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們,只有幾個調(diào)皮的`不果寶寶拼命地在金風(fēng)姑娘的懷抱里掙扎,最終,跳到了地上。它們還得意地對金風(fēng)姑娘說:“金風(fēng)媽媽,抓不著我們了吧!”金風(fēng)媽媽搖搖頭,無可奈何地說:“你們真是一群淘氣包!弊詈,她也像和風(fēng)姑娘那樣,向人們辭別,羞答答地離開了這個大家庭。

          秋天過去,冬天來臨。朔風(fēng)爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠(yuǎn)的那邊趕來了。朔風(fēng)爺爺對兒子大雪先生說:“兒子,現(xiàn)在世界萬物需要我們,你趕緊把你的內(nèi)力散發(fā)出來,好讓人們快活地玩耍!贝笱┫壬犃耍c點頭,使出吃奶的勁,讓大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。不過一會兒,人們就開始開心地堆雪人,打雪仗了。朔風(fēng)爺爺和大雪先生見了這場景,都會心地笑了。他們等待著春姑娘的到來,等待著新一年的來臨。

          朋友們,風(fēng)奇怪嗎?風(fēng)有趣嗎?風(fēng)給你們帶來了快樂嗎?其實,我們身邊的許多自然現(xiàn)象正等著你們?nèi)ヌ剿髁ǎ?/p>

        寫寓言作文 篇2

          “昨天在劇場里我看見了您的夫人。她咳嗽的可真厲害,以致大家都在看她。她是感冒了吧?”

          “沒有,你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎?”

          小幽默大智慧:當(dāng)人以夸張的'方式試圖引人注意的時候,反而讓人看不到其所想展現(xiàn)的方面。

        寫寓言作文 篇3

          一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家!贝蠡依怯X得機(jī)會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。于是,小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點評:本文的`語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來,字里行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作,立足于現(xiàn)實中對動物們的理解,發(fā)揮想象能力,進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事,值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,寫出更出色的文章。

          有一個故事給我的印象最深,那就是(兩只狗)這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!

          這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨立、生存。

        寫寓言作文 篇4

          一天,烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。于是,烏鴉先生朝著森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進(jìn)一個小村莊里找水喝。

          在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井,水井里有清涼的'井水,不過水井很深,麻煩你等一等,我?guī)湍阌盟按蛩。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對我是小菜一碟,我有喝水的祖?zhèn)髅胤,你等著看我的拿手絕活吧!”

          烏鴉說完,就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說:“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法,水很快會漫上來的,你等著瞧。”烏鴉馬不停蹄地往井里扔石頭,時間一分一秒地過去了,烏鴉越來越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒有喝到水。

          誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?

        寫寓言作文 篇5

          在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實實地待在窩里。

          有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機(jī)會,眼珠一轉(zhuǎn),一個鬼點子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個世界多新鮮!

          小鳥開始對狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去!

          狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長翅膀了,為什么不能飛。磕憧,我這個沒長翅膀的`,還能飛上個三五步呢。不信,我飛給你看!闭f完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點像飛。

          小鳥看了,以為狐貍說的話不錯,把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動了,于是,便被狐貍捉住了。

          這時,小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

          狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!

          就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

        寫寓言作文 篇6

          “叮鈴鈴……”放學(xué)了。

          小白兔興沖沖地跑回家。突然,被一條小河擋住了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          “嗚嗚嗚……”她急得哭了。

          小烏龜聽見了哭聲,便朝這邊走來,關(guān)切地問:“小白兔,你怎么不回家?”

          “嗚……,前面有條小河擋住了我。”小白兔一邊擦著眼睛一邊說,“我……我回不了家!

          小烏龜撓了撓后腦勺,想了一會兒安撫著:“那你坐在我背上,我送你過河吧!”

          ……

          “到岸了!”小白兔走上岸后,高興地向烏龜揮揮手,擦干眼淚,向烏龜?shù)乐x,“謝謝你!

          “不客氣!”小烏龜縮了縮腦袋,“我們是朋友應(yīng)該互相幫助!

          小烏龜目送小白兔回家了!

          三年級:林蕾蕾

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