寫寓言作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫寓言作文6篇，歡迎大家分享。
寫寓言作文 篇1
風(fēng)，雖然是看不見、摸不著的，但是，我們只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它不時(shí)不在我們的身邊。
春天到了，當(dāng)風(fēng)姑娘跨入人間的第一步時(shí)，就被人們的熱情所感染了：有人正在花園里熱火朝天地種樹苗；一堆人圍著花鳥市場(chǎng)買肥料……這時(shí)，和風(fēng)姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動(dòng)物，急忙跑進(jìn)了大森林，用她那尖細(xì)的嗓子喊到：“小動(dòng)物們，快醒醒吧，快來看看這迷人的春景�！蹦切┒叩男�(dòng)物揉揉眼睛，看看這迷人的春景，都開心地笑了。
炎熱的夏天到來了，和風(fēng)姑娘依依不舍地向人們告別，升入天堂。這時(shí)，熏風(fēng)先生又匆匆忙忙地趕來了�？墒�，它看到這樣一面景象很不高興：人們躲在自己家里吹空調(diào)；路上的行人正迅速地往家里走去；小狗趴在樹下吐舌頭，大概是太熱了吧；蟬在枝頭上情不自禁地叫著：“知了，知了，好熱��！好熱啊……”熏風(fēng)先生見自己這么不受歡迎，只得知趣地走了。
金風(fēng)姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進(jìn)了果園里。果園里的水果寶寶們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得可愛極了。金風(fēng)姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們，只有幾個(gè)調(diào)皮的不果寶寶拼命地在金風(fēng)姑娘的懷抱里掙扎，最終，跳到了地上。它們還得意地對(duì)金風(fēng)姑娘說：“金風(fēng)媽媽，抓不著我們了吧！”金風(fēng)媽媽搖搖頭，無可奈何地說：“你們真是一群淘氣包。”最后，她也像和風(fēng)姑娘那樣，向人們辭別，羞答答地離開了這個(gè)大家庭。
秋天過去，冬天來臨。朔風(fēng)爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠(yuǎn)的那邊趕來了。朔風(fēng)爺爺對(duì)兒子大雪先生說：“兒子，現(xiàn)在世界萬物需要我們，你趕緊把你的內(nèi)力散發(fā)出來，好讓人們快活地玩耍。”大雪先生聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，使出吃奶的勁，讓大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。不過一會(huì)兒，人們就開始開心地堆雪人，打雪仗了。朔風(fēng)爺爺和大雪先生見了這場(chǎng)景，都會(huì)心地笑了。他們等待著春姑娘的到來，等待著新一年的來臨。
朋友們，風(fēng)奇怪嗎？風(fēng)有趣嗎？風(fēng)給你們帶來了快樂嗎？其實(shí)，我們身邊的許多自然現(xiàn)象正等著你們?nèi)ヌ剿髁ǎ?/p>
寫寓言作文 篇2
“昨天在劇場(chǎng)里我看見了您的夫人。她咳嗽的可真厲害，以致大家都在看她。她是感冒了吧？”
“沒有，你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎？”
小幽默大智慧：當(dāng)人以夸張的方式試圖引人注意的時(shí)候，反而讓人看不到其所想展現(xiàn)的方面。
寫寓言作文 篇3
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過去對(duì)小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X得機(jī)會(huì)來了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了！“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評(píng)：本文的語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是(兩只狗)這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果�！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。
寫寓言作文 篇4
一天，烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競(jìng)賽》的邀請(qǐng)函。于是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井，水井里有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我?guī)湍阌盟按蛩！睘貘f連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對(duì)我是小菜一碟，我有喝水的祖?zhèn)髅胤�，你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì)用這種辦法，水很快會(huì)漫上來的，你等著瞧�！睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭，時(shí)間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的'!”。但是水井實(shí)在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
寫寓言作文 篇5
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去。”
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來�？墒�，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
寫寓言作文 篇6
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
小白兔興沖沖地跑回家。突然，被一條小河擋住了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“嗚嗚嗚……”她急得哭了。
小烏龜聽見了哭聲，便朝這邊走來，關(guān)切地問：“小白兔，你怎么不回家？”
“嗚……，前面有條小河擋住了我�！毙“淄靡贿叢林劬σ贿呎f，“我……我回不了家。”
小烏龜撓了撓后腦勺，想了一會(huì)兒安撫著：“那你坐在我背上，我送你過河吧！”
……
“到岸了！”小白兔走上岸后，高興地向?yàn)觚敁]揮手，擦干眼淚，向?yàn)觚數(shù)乐x，“謝謝你。”
“不客氣！”小烏龜縮了縮腦袋，“我們是朋友應(yīng)該互相幫助�！�
小烏龜目送小白兔回家了！
三年級(jí):林蕾蕾
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