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      2. 《伊索寓言》讀書筆記

        時(shí)間:2024-06-21 08:11:32 寓言 我要投稿

        《伊索寓言》讀書筆記(14篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

        《伊索寓言》讀書筆記(14篇)

          《伊索寓言》讀書筆記 篇1

          前兩天,我讀完了《伊索寓言精選》這本書,我覺得這本書很好看。伊索是一個(gè)長得很丑的人,但是他卻是一個(gè)很聰明的人。

          我給大家介紹一下這本書中我最喜歡的兩個(gè)故事:

          第一個(gè)故事是動(dòng)物篇里的《獅子、普羅米修斯和大象》。它講了有一頭獅子,它怕公雞,就去找死。忽然有一天它碰見了普羅米修斯,它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯。普羅米修斯就說獅子的心靈太脆弱了。獅子想,還不如死算了。這時(shí),一頭大象向它走來,它看見大象扇著耳朵,就問大象:“你為什么不停的扇著耳朵?”大象說:“沒看見我頭上的蚊子嗎?它們鉆進(jìn)我的耳朵我就會(huì)死!豹{子聽了,頓時(shí)豁然開朗。獅子想:“公雞可比蚊子強(qiáng)大一萬倍,那我就比大象幸福一萬倍。”獅子就不想去尋找死了。這個(gè)故事是說每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱,不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。

          第二個(gè)故事是人物篇里的《馬、牛、狗和人》。他講了人以前只有15~25歲。在一個(gè)很冷的'冬天,人們都在屋里保暖,馬凍的耐不住了就到人的門前,希望能得到一點(diǎn)溫暖。人說:“你可以進(jìn)來,但是必須給我十五歲!瘪R說:“好吧!比缓笈Q、狗呀都受不了,都給了人十五歲,在人的第一個(gè)階段,人們的性格都會(huì)像馬一樣驕傲,第二個(gè)階段人們的性格都會(huì)像牛一樣認(rèn)真工作,第三個(gè)階段都會(huì)像狗一樣發(fā)脾氣。這個(gè)故事是說人都有每一個(gè)階段,要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

          這本書真好看,我喜歡看這種講道理的書。我以后不會(huì)上當(dāng),因?yàn)槲铱戳四抢锩娴墓适,它讓我增長了智慧,也讓我明白了更多的道理。

          它真是一本又好看又有智慧和道理的書啊!

          《伊索寓言》讀書筆記 篇2

          小學(xué)五年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一本《伊索寓言》,說對(duì)我有好處。我看了后真的愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物、動(dòng)物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

          《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)人們?cè)谏钪泻枚嗍碌呐小⑹竞徒逃?xùn)。比如在《農(nóng)夫和蛇》的故事里一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱丝蓱z一條被凍僵的蛇,把它放入懷中溫暖過來后倒被蛇咬中毒而死,這告訴我壞人的本性是不會(huì)改變的,即使你對(duì)他仁至義盡可反過來還會(huì)害你。

          還有一個(gè)故事是《龜兔賽跑》,講的是驕傲的兔子看不起烏龜,賽跑時(shí)看見烏龜還差很遠(yuǎn)躺在路邊呼呼大睡,烏龜通過堅(jiān)持不懈的努力在兔子醒來后跑到終點(diǎn)贏得勝利,爸爸告訴我這就是驕兵必?cái)〉脑,弱者只要?jiān)持信念通過努力一樣能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。對(duì)我最有啟發(fā)的還是《牧童和狼》的故事,它講的是一個(gè)放羊的牧童三番五次的欺騙村民大喊狼來了,等大家都來幫助他時(shí)牧童卻譏笑大家伙慌慌張張的`樣子,后來狼真來吃羊時(shí)他喊破嗓子也沒人來幫他,這故事告戒人們總說謊的人即使說真話也沒人相信了,爸爸教導(dǎo)我這就是信用的意思,就和現(xiàn)在歐盟不給希臘國貸款一樣,人這一生最重要的就是“信用”兩個(gè)字!

          《伊索寓言》真是本好書!它內(nèi)容豐富,寓言中還用了很多借動(dòng)物之間對(duì)話的方式形象地說出道德、思想和生活經(jīng)驗(yàn),使我們能得到相應(yīng)的教訓(xùn),教導(dǎo)人要多正直、勤勞,勸導(dǎo)我們少驕傲、說謊和作壞事,對(duì)我以后有很大的意義。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇3

          讀了《伊索寓言》這本書,里面的每一個(gè)故事都能告訴我們?cè)S多做人的道理。

          《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事,里面講狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯,狐貍拿出了一個(gè)很平的'石盤,里面只盛了一點(diǎn)食物,仙鶴根本吃不著,因?yàn)樗淖彀陀旨庥珠L,但狐貍卻吃的津津有味,仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天,仙鶴又請(qǐng)狐貍吃飯,而仙鶴拿出了一個(gè)很高的瓶子,但瓶口卻非常小,仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里,狐貍一口也嘗不到,最后,它得到了相應(yīng)的回報(bào)。

          讀《伊索寓言》筆記

          這個(gè)星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智,和他永不放棄的精神。讓我知道,做什么事不要放棄要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持總會(huì)有結(jié)果的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。

          無論做什么事做完、做好才可以。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇4

          《伊索寓言》曾對(duì)其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費(fèi)德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),借用了《伊索寓言》中的許多故事,并稱自己的'寓言是“伊索式寓言”。

          公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇5

          今天,我讀了一本書,這是一本世界上擁有讀者最多的書,也是世界上最古老的寓言集《伊索寓言》。

          我最喜歡的五個(gè)小故事是:《擠牛奶的姑娘》、《風(fēng)和太陽》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。

          《擠牛奶的姑娘》告訴我們的道理是:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不可一味的空想。光有美好的.愿望是不夠的,必須付諸行動(dòng)才能成功!

          《風(fēng)和太陽》告訴我們的道理是:勸說總比強(qiáng)迫更有效。

          《龜兔賽跑》告訴我們的道理是:驕兵必?cái),只有持之以恒才能?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          《狗和狼》告訴我們的道理是:自由比安樂更重要。

          《狼與小羊》告訴我們的道理是:為了滿足自己的利益,壞蛋們總是千方百計(jì)找借口,即使借口多么荒誕。在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,講道理講正義是不夠的,有實(shí)力才能生存。

          這些寓言給了我啟示,從中我懂得了許多的道理。

          我喜歡寓言。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇6

          伊索寓言讀書筆記

          讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

          用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧。

          《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

          《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

          《牧人和驢》的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。

          現(xiàn)在我再給大家講一個(gè)《老雕、寒鴉和牧羊人》的故事吧:

          老雕從高高的懸崖上撲下來,抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞,想要效仿老雕的行為。它大喊一聲,撲向一只公羊。不料它的爪子被羊毛纏住,再也飛不起來,只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事,立刻趕來抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀,晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問,這是什么鳥,牧羊人答道:“這是一只寒鴉,可它自以為是一只老雕。”

          這個(gè)故事告訴我們:同能人高手競爭毫無意義,失敗只會(huì)引起嘲笑。

          而《夜鶯和蒼鷹》的故事有不同了:

          在一棵高高的橡樹上,有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后,撲過來逮住了它。夜鶯預(yù)感到末日來臨,便央求蒼鷹放了它。夜鶯說,它還太小,填不飽蒼鷹的肚子,要是蒼鷹沒東西可吃,可以去抓大一點(diǎn)的鳥。蒼鷹反駁道:“要是我丟下到手的獵物,卻去追逐沒見到的獵物,那豈不成了瘋子!

          這則寓言說明:指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號(hào)傻瓜。

          伊索寓言讀書筆記

          文學(xué)的'世界充滿無窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁,橋的這端是我們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

          大家看過《伊索寓言》這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼與老太婆這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。狼聽了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:這個(gè)莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。這個(gè)寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

          《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

          《烏龜與老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來,從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺得他的莊稼長得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長規(guī)律。

          《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇7

          《伊索寓言》這本書有一大特點(diǎn),那就是這本書講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,而這些故事還包含著種種深刻的道理。正因如此,這本書才能深深地吸引著我。

          例如《龜兔賽跑》這個(gè)故事就說明了‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成!@個(gè)道理。兔子因?yàn)榭吹綖觚斈锹掏痰臉幼,不由的驕傲起來,在比賽時(shí)竟睡起了覺,但烏龜并沒有因?yàn)樽约核俣嚷员,而是一步一步地慢慢爬,最終在兔子睡覺的.時(shí)候贏得了冠軍。

          再例如《兩只青蛙》這個(gè)故事,它就教導(dǎo)了人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事;《托鹽的驢》也告訴了我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。

          而我認(rèn)為最好的一篇就是《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這篇故事就警告我們:說謊的人是沒有好下場的!就像那個(gè)喊“狼來的”孩子一樣。所以,誠實(shí)待人,就等于尊重別人。

          寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇8

          書是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

          伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

          伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。 書中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰

          。

          大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤――《馱鹽的'驢》等等。

          我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯(cuò)啊,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性書,勝過于美學(xué),您說哪?

          如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

          《伊索寓言》讀書筆記 篇9

          伊索寓言中每個(gè)小故事都有不同的寓意在里面,告訴我們要怎樣做人,做什么樣的人,其中,我最喜歡《騙人的女巫》這篇小故事。

          這個(gè)小故事主要講一個(gè)女巫用騙人的“手段”獲得錢財(cái),說自己只要和“神”說一聲就能治好那個(gè)人的病,人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點(diǎn),假裝和“神”商量,然后就說:“你女兒會(huì)好的!”但是沒有如她的愿,這個(gè)小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,經(jīng)過一番“折騰”女巫就被制裁了,最后人們將女巫處死了。

          這個(gè)寓言故事告訴我們不要騙人,騙人騙得了初一,騙不過十五,騙人始終是會(huì)有很慘的下場,還有就是不要做女巫那樣的人。

          我覺得這篇寓言故事的女巫是一個(gè)想不勞而獲的人人們經(jīng)常受她的當(dāng),如果是我,我一定會(huì)讓她叫“神”和我見一面,如果她說“神”不肯,我就要她讓我聽聽“神”的聲音,如果她不能那么做,那么她就一定是假的,這樣她就不會(huì)害死很多人,讓很多人都死在她的.“手下”,這樣也算是幫了人們。如果我是“神”,我知道了這件事,我會(huì)大怒,因?yàn)樗昧宋业拿x,獲得不應(yīng)該獲得的錢財(cái),或許我一氣之下,把她給殺了。

          我感覺女巫那樣的人,就應(yīng)該處死,不像現(xiàn)在用騙人的手段殺人,最多只是坐牢20年罷了,再重些,才會(huì)被判死刑,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)夠仁慈了,犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò),只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放,哪像這個(gè)寓言故事,犯了罪就判刑,使得現(xiàn)在的犯罪的幾率越來越來多(雖然沒有別的國家的犯罪分子那么多),,不知道誰會(huì)遭遇犯罪分子的搶劫,殺害等等。我希望世界和平,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)橹挥羞@樣,人們才能在這個(gè)世界上美好的生活。

          人類遲早都會(huì)滅亡,所以大家都應(yīng)該珍惜生命,互相關(guān)愛。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇10

          《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r(shí),《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。

          1,狐貍和葡萄

          饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!

          這就是說,有些人潛質(zhì)小,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟。

          2,狼與鷺鷥

          狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎樣還要講報(bào)酬?”

          這故事說明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。

          3,小男孩與蝎子

          有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。”

          這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對(duì)待他們。

          4,掉在井里的狐貍和公山羊

          一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機(jī)會(huì)來了,心中暗喜,立刻鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一齊共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說:“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對(duì)公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的`胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去!

          這故事說明,聰明的人應(yīng)當(dāng)事先思考清楚事情的結(jié)果,然后才去做。

          5,寡婦與母雞

          有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每一天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每一天下兩個(gè)蛋。于是,她就每一天這樣喂,結(jié)果母雞長得越來越肥,每一天連一個(gè)蛋也不下了。

          這故事說明,有些人正因貪婪,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

          6,徒勞的寒鴉

          宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,留意翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

          這故事是說,借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

          7,站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼

          小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。狼說道:“啊,伙計(jì),罵我的不是你,而是你所處的地勢(shì)。”

          這故事說明,地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

          8,山震

          有一次,一座大山發(fā)生了大震動(dòng),震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),僅看見從山里跑出一只老鼠。

          這是說庸人多自憂。

          9,善與惡

          力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不好一齊去,一個(gè)一個(gè)的去訪問人間吧。惡與人很相近,因此接連不斷地去找他

          們。善正因從天上下來,因此就來得很慢很慢。

          這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。

          10,老獵狗

          一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說:“主人。∵@不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊,此刻也不應(yīng)受到你的責(zé)備。”

          這是說,生老病死是不可抗拒的規(guī)律。

          11,螞蟻與屎殼郎

          夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說:“喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評(píng)我,而是也去做工,此刻就不會(huì)忍饑挨餓了!

          這是說,盡管風(fēng)云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

          12,公雞和寶玉

          一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,便對(duì)寶玉說:“若不是我,而是你的主人找到了你,他會(huì)十分珍惜地把你撿起來;但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好!

          這是說自己需要的東西才是真正珍重的。

          13,小鹿與他的父親

          有一天,小鹿對(duì)公鹿說道,“父親,你怎樣還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且還有很大的角用于自衛(wèi)!惫剐χf:“孩兒,你說得都對(duì),可我只知道一點(diǎn),一聽到

          狗的叫聲,我就會(huì)不由自主地立刻逃跑!

          這故事說明,激勵(lì)那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。

          14,兩只口袋

          普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見。

          這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點(diǎn),卻無視自身的缺點(diǎn)。

          15,山鷹與狐貍

          山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一齊。于是鷹飛到一棵高樹上方,筑起巢來孵育后代,狐貍則走進(jìn)樹下的灌木叢中間,生兒育女。有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一齊飽餐一頓。狐貍回來后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的是一時(shí)無法報(bào)仇,正因他是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會(huì)飛的鳥。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一能夠做到的事情。

          不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來,巢里細(xì)小干枯的樹枝立刻燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了。

          這故事說明,對(duì)于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報(bào)復(fù)他,可神會(huì)懲治他。

          16,馬與馬夫

          從前,有個(gè)馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,但仍每一天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。馬對(duì)馬夫說道:“如果你真心想要我長得美,就不好再賣掉喂我的大麥了!

          這是說,那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。

          17,農(nóng)夫與蛇

          冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,就應(yīng)受惡報(bào)!

          這故事說明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇11

          記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

          《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽耍m然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

          看完這個(gè)故事后,我一下子就說出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻。三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說話。四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲。五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問題的方法。

          還有一篇《蒼蠅》的`寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自己說:“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無法避免的時(shí)候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

          《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書。

          《伊索寓言》讀書筆記 篇12

          伊索寓言中,有一個(gè)哲理故事叫《銜肉的狗》,讀后令我受益匪淺,感受頗深。故事是這樣的:一只狗好不容易得到了一塊肉,準(zhǔn)備去河對(duì)岸的小樹林中美美的享用一番。當(dāng)它過河時(shí),不經(jīng)意間看到了自己在水中的影子。孤陋寡聞的狗以為水中有另一只狗也叼著肉,并且比自己的還要大。于是就連忙撲進(jìn)水里去搶那塊肉,誰知,水中肉的倒影沒有搶到,連自己那塊真正的肉也被河水沖走了。

          讀后,我深深地感悟到,貪婪的.人永遠(yuǎn)沒有好下場,無窮無盡的欲望最終會(huì)使人一無所獲。

          看當(dāng)今的社會(huì),許多的省長、市長、局長們,當(dāng)上了大官,風(fēng)光十足,可有些人卻仍不滿足,渴望得到更多的金錢。這種貪婪的欲望,最終使他們貪污受賄,走向了犯罪的深淵。鋃鐺入獄時(shí),后悔也為時(shí)已晚啊!

          是啊!貪婪之心不可有,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的腐敗,人們只有干凈做人,廉潔做官,否則,就會(huì)像故事中的狗一樣,終究一無所獲。滿足于現(xiàn)狀,不再貪婪,快樂的生活不是很好嗎?只有知足才能常樂!

          《伊索寓言》讀書筆記 篇13

          伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

          伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

          書中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。

          大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》。有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事――《烏龜和老鷹》。還有的'高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤――《馱鹽的驢》等等。

          在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

          故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美阿,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

          我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美!辈诲e(cuò)阿,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)似征性書,勝過于美學(xué),您說哪?

          如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印似,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

          《伊索寓言》讀書筆記 篇14

          伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動(dòng)物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

          《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法,賦予各種動(dòng)物、植物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過巧妙的擬人處理,讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達(dá)了作者的思想。

          本書選取了《伊索寓言》中的'一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請(qǐng)仙鶴來吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請(qǐng)狐貍來吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。

          這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對(duì)于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠相待,互相謙讓,互相幫助。

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