小學(xué)三年級(jí)寓言故事15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)，還苦于找不到好的寓言故事？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)寓言故事，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事1
野雞和小豬都在為狗熊做事。狗熊讓他倆一起為自己造一座房子。
野雞天天跑到河邊梳洗羽毛，然后再去撿幾根干樹枝應(yīng)付差事。小豬忙著搬運(yùn)石頭、和泥、打地基。他遇到問題就和野雞商量，野雞很不耐煩。過了些日子，房子快蓋好了。野雞推開忙碌的小豬，從房頂拆下結(jié)實(shí)的'樹枝，換上了五顏六色的花草，還自作主張漆成彩色的墻面。
房子完工了，野雞興高采烈地跑到狗熊那里邀功請(qǐng)賞：“熊老板，快來驗(yàn)收您的房子，看我裝修得如何？”野雞得到了獎(jiǎng)賞。狗熊白了小豬一眼：“懶小豬，笨小豬，沒用的東西！”
從此，再也沒人愿意和野雞一起做事，也沒人愿意給狗熊打工了。大家都搶著和小豬做朋友。他們知道，有些動(dòng)物總喜歡搶別人的功勞，不管他如何掩飾，遲早會(huì)被識(shí)破的；而像狗熊那樣不分青紅皂白的管理者，當(dāng)然也無法使人信服。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事2
白紙和墨水：
一張白紙安靜地躺在桌子上，墨水想去找筆，一跳，不小心把自己身體里的墨水灑到了白紙上，白紙看見自己的身體被弄臟了非常生氣。
墨水立刻向白紙道了歉，墨水說：“對(duì)不起！我不是故意把墨水灑在你身上的，我只是想去找我的`伙伴�！� 白紙生氣地吼起來說：“你這瓶骯臟的墨水，黑漆漆的，竟然弄臟了我，你必須把這些灑在我身上的墨水整理干凈。” 墨水撓了撓頭說：“這怎么弄�。俊�
白紙不依不饒地說：“我不管，反正你得給我變回原來的樣子�！�
正當(dāng)它們爭吵的時(shí)候，人類過來了，他拿起毛筆，在白紙上寫寫畫畫，不一會(huì)，白紙就變成一幅漂亮的水墨畫了。原來人類是一個(gè)大畫家，白紙被變成水墨畫之后很多人欣賞收藏它。
這時(shí)候白紙才明白，只有墨水才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。一張白紙是沒人欣賞的，只有經(jīng)歷萬般書畫描繪之后，才能光彩四溢。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事3
我最愛的書內(nèi)容豐富多彩，可以通過一個(gè)小故事，懂得一個(gè)大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書嗎？
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的遺產(chǎn)。《寓言故事》這本書中的角色有擬人化的。動(dòng)物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候，我被年輕的樵夫誠實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個(gè)貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當(dāng)河神拿金斧問他是不是他的.，他貪心的說是他丟的，結(jié)果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠實(shí)才能帶來幸福，這種寶貴的品質(zhì)，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書中的道理，讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人！
小學(xué)三年級(jí)寓言故事4
郊外的花園里住著一朵美麗的玫瑰花，大家都贊美她，和她合照。
有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生氣，用厭惡的眼神望著泥巴，傲慢地說：“你這烏黑的東西，快給我滾開！人們只喜歡高貴的我，不喜歡丑陋的你！”泥巴說：“請(qǐng)你不要這么說，如果沒有我給你提供營養(yǎng)，你就活不成了！”玫瑰花充耳不聞，她跳出泥巴地，要去尋找新家。
玫瑰花走啊走，她看到了一間花店，里面播放著優(yōu)美的音樂，干凈的櫥柜里擺放著各種各樣美麗的.花瓶。玫瑰花心想：�。∵@就是我想要的新家。這才符合我高貴的身份！玫瑰花迫不及待地跳進(jìn)了一個(gè)花瓶里，她聽著音樂，跳著舞，非常開心。
可沒過幾天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流著眼淚說：“要是有泥巴就好了，它能給我第二次生命……”
小學(xué)三年級(jí)寓言故事5
一個(gè)羊在山坡上玩，突然從樹林里竄出一只狼，看見這只羊就“嗷――”這只狼因?yàn)楹镁脹]吃東西了，所以肚子很餓，叫不響。
“嗷――”它要把這只羊吃掉。這時(shí)候羊跳起來，拼命地用羊角抵抗，并大聲地叫：“大家來救我啊！大家來救我��！”這時(shí)候牛從樹叢中往那個(gè)地方看了一下，看見是狼在，它跑了；馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙也跑掉了；驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，“咩――”溜掉了；豬經(jīng)過這里，一看見是狼，沖下山坡逃走了；兔子一聽，箭一般地逃走了，沒有沖上去幫助。這時(shí)候山下的狗聽見羊叫，急忙奔上坡，從草叢中閃出，一下子咬住了狼的脖子。這個(gè)狼痛得叫喚，趁狗在換氣的時(shí)候，猖狂地逃走了。
羊回到家里之后，它的朋友都來了。
牛首先說：“你怎么不告訴我�。磕愀嬖V我的時(shí)候，我的腳可以剜出狼的腸子�！�
馬說了：“你怎么不告訴我�。课业奶阕涌梢蕴咚槔堑哪X袋。”
驢子說了：“你怎么不告訴我呀？我一聲吼叫，能嚇破狼的膽啊！”豬說了：“你怎么不告訴我？我用嘴巴一拱，把他摔下山去�！�
兔子說：“你怎么不告訴我？我跑得快，我可以傳信的`。”在這熱鬧的場(chǎng)所，唯獨(dú)沒有看見狗在那里。
這就是告訴大家一個(gè)道理，整天圍在你身邊，說要幫助你的人并不是真正能夠幫到你的人。真正的友誼不是花言巧語，而是在關(guān)鍵的時(shí)候能夠伸出手，拉你上來的人，這就是觀世音菩薩。
那些整天圍在你身邊，讓你有些小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友；而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上在很遠(yuǎn)的地方還關(guān)心著你的人，在你快樂的時(shí)候，他法喜充滿，在你需要的時(shí)候，他默默地為你付出，關(guān)心著你的人，這些人才是我們的佛和菩薩��！
小學(xué)三年級(jí)寓言故事6
薔薇身旁生長著一株雞冠花。一天，雞冠花對(duì)薔薇說：“你的花真美麗，氣味那么芳香，神和人都十分喜歡你，我好羨慕啊！”
薔薇聽到雞冠花對(duì)自己的贊美，回答說：“雞冠花呀，我雖然長得漂亮，但只是曇花一現(xiàn)，即使人們不去摘，也會(huì)自己凋謝的'，而你卻永遠(yuǎn)開著花，青春常在，我應(yīng)該羨慕你才是啊�！�
道理：
事物各有長短，不必羨慕別人有你所沒有的東西，你也有別人所沒有的東西。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事7
豹將軍出征：
虎王派豹將軍出征，傳來了不幸消息說，豹將軍因身負(fù)重傷不治，已經(jīng)尸橫戰(zhàn)場(chǎng)。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說：“豹將軍生性粗暴，有勇無謀，根本就不是將才！”狐丞相說：“豹將軍殘害生靈，草菅人命，我早就知道它是沒有好下場(chǎng)的！”狼御史說：“豹將軍**擄掠，無惡不作，是個(gè)國人皆曰可殺的花花太歲，我正想?yún)⑺槐�，拿他法辦。死在戰(zhàn)場(chǎng)上，算是便宜了它！”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久，豹將軍派信鴿送來捷報(bào)，說是豹將宰身先士卒，雖身負(fù)重傷，仍英勇殺敵，已經(jīng)大獲全勝，即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞?dòng)嵙⒓吹骄┏前倮镆酝馊ビ印?/p>
見到了豹將軍后，熊太師說：“豹將軍迂回包圍，深入敵后，首殲敵酋，智勇雙全，真是的將才！”狐丞相說：“豹將軍軍紀(jì)嚴(yán)明，恩威并濟(jì)，我早就知道您是會(huì)旗開得勝的.！”狼御史說：“豹將軍威風(fēng)凜凜，儀表堂堂，使得敵人聞風(fēng)喪膽。我一定向虎王奏上一本，請(qǐng)虎王晉升您為總領(lǐng)兵馬大元帥！”其他官員也都對(duì)豹將軍贊揚(yáng)備至。
豹將軍和不遠(yuǎn)百里出城歡迎的大臣們一一握手，連聲稱謝，嘴角卻浮著一絲不易察覺的帶有嘲弄意味的微笑，因?yàn)樗钪喝绻蛄藬≌袒蚴顷囃隽耍@些家伙一定會(huì)大嚼舌頭的。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事8
在遙遠(yuǎn)的小島上，有一座奇趣森林，島上的小動(dòng)物們都過著快樂的生活。
有一天，森林委員會(huì)決定召開第八屆比武大賽，收到消息的小動(dòng)物們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，想在比賽中取得好成績。唯有大象不慌不忙，淡定地呆在家里，它可是森林比武大賽的“七連冠”呢！
比賽那天，狐貍、小鹿、猴子……紛紛上前挑戰(zhàn)大象，但都以失敗告終。大象趾高氣揚(yáng)地往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去，“我是‘八連冠’啦！”這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從地面?zhèn)鱽恚骸拔乙魬?zhàn)你！”“誰？誰在說話？”大象四處張望，在一個(gè)草叢里發(fā)現(xiàn)了探出腦袋的'小螞蟻�！熬湍�，敢來挑戰(zhàn)我？”大象鼻子里不屑地哼了口氣，“我一腳就能踩死你！”螞蟻不服氣地說：“那就來試試吧！”
大象一腳往草叢里踩去，螞蟻靈巧地躲在了一塊小石頭后面，疼得大象哇哇大叫。大象又用它的長鼻子猛地甩向小螞蟻，頓時(shí)，小螞蟻消失了。正當(dāng)大家都以為小螞蟻被大象甩飛了的時(shí)候，卻見大象一個(gè)勁地在草地上甩腦袋，口中直呼“求饒”：“快出來吧，我認(rèn)輸了還不行嗎！”看得大家莫名其妙，這時(shí)，只見螞蟻從大象鼻子里“滋溜”一下滑了出來。
大家恍然大悟，沒想到最后居然是小螞蟻戰(zhàn)勝了“七連冠”的大象。（梁聿晟）
小學(xué)三年級(jí)寓言故事9
熱心的狐貍：
傍晚，草原上，一只小羊東張西望著。一只狐貍走過來，問道：“羊老弟，你怎么啦？”
“我和家人走散了，不知道他們?nèi)チ撕畏剑弥卑 毙⊙驀@了口氣。
狐貍聽后，看了看瘦小的自己，又看了看頭上長了一對(duì)角、身材高大的小羊，安慰道：“不要著急，羊老弟，你一定會(huì)找到他們的.�！�
“謝謝你，狐貍老哥！”小羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用謝，羊老弟，我們是好朋友��！”狐貍說完，見小羊繼續(xù)觀望，又問道：“羊老弟，你朝東南方找過嗎？”
“我剛從那里回來，沒找到他們�！�
“啊？說不定你們錯(cuò)過了，他們回來找你，你又回來了呢？我們?cè)倩厝フ艺铱�，好嗎？�?/p>
“好啊�！毙⊙蚋吲d地回答。
于是，他倆朝東南方走去。突然，一只老虎攔住了去路。老虎沖向小羊，一口咬斷了羊腿，小羊疼得直叫：“狐貍老哥，幫幫我吧！”
“哈哈，幫你？我早想吃掉你了，只不過你太高大了，我不是你的對(duì)手，沒辦法！”站在一旁的狐貍大笑起來，“我和老虎早就商量好啦！”
“狐貍，你太缺德了，連朋友都算計(jì)！”
海龜爬上礁石，被一只海鳥看見了。海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！
沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
山上的猴子看見了，問干什么的。海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
沒爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。
猴子跑來說：“怎么樣呀？聽不進(jìn)勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”
海龜啞口無言。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事10
墻腳下有一只破損的木箱，木箱里住著一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石頭砸斷了。兩個(gè)殘疾住在一起，平日里生活雖然清苦，卻也太平無事。
一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然聽到“喵”的.一聲，接著又聽到一陣腳步聲向自己走來，原來是一只大花貓出來覓食了。它倆嚇破了膽，大灰鼠說：“白鼠老弟，這下我們都沒命了。”小白鼠抖動(dòng)著身子說：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠說：“我看不清前方的路，往哪兒跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠說：“我一條腿斷了，跑不了！”門外的腳步聲越來越近了，小白鼠突然想到了一個(gè)好主意：“灰鼠哥哥，有一個(gè)安全的地方就在附近，我爬到你背上，給你指路，你背著我往前跑，或許我倆還有一線生機(jī)！”不容遲疑，大灰鼠連聲說：“快快，快上來！”于是大灰鼠背著小白鼠，三竄兩竄，沒一會(huì)兒就鉆進(jìn)了附近的洞穴。就在此時(shí)大花貓已猛撲過來，趴在洞穴外，只是撲哧、撲哧地踹氣。 洞穴里，脫險(xiǎn)后的大灰鼠感激地說：“白鼠弟弟謝謝你，謝謝你救了我的命！”小白鼠聽后連聲說：“不用謝！灰鼠哥哥，這是我倆互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，才得以貓口逃生的呀！”
小學(xué)三年級(jí)寓言故事11
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
我蹲下身來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的殼是螺旋形，就像背著一個(gè)沉重的房子走路；觸角就像兩對(duì)天線，可以接收到無線信號(hào)；身子濕漉漉的，像洗過澡一樣，走到馬路上留下了粘乎乎的痕跡。
蝸牛不知道人類世界是什么樣的，所以就這邊看看，那邊瞧瞧。我想：“蝸牛爬得太慢了，我?guī)退话寻��！闭f完，我就推了蝸牛一把，嚇得蝸牛趕緊縮入殼中，不見了。
我已經(jīng)蹲了很久很久，腳已經(jīng)蹲麻了它還是不出來。這是一只聰明的'蝸牛�。∮龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候縮入殼中，保護(hù)自己。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事12
貓頭鷹和驢
一頭瞎眼的驢子在長途跋涉時(shí)迷了路，走進(jìn)了森林。
夜幕降臨時(shí)，這頭蠢驢鉆進(jìn)了灌木叢，進(jìn)退不得。就是視力好的'動(dòng)物也沒有辦法擺脫這個(gè)困境。幸運(yùn)的是，一只貓頭鷹恰好在附近，它樂意為驢子當(dāng)向?qū)А?/p>
眾所周知，貓頭鷹在夜間視力很好，斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認(rèn)出來，就像在白天一樣。黎明時(shí)分，它已領(lǐng)著驢子來到了平地上。
現(xiàn)在，誰愿意離開這么好的向?qū)?于是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它，驢子決意與它結(jié)伴一同環(huán)游世界。
貓頭鷹像君主般端坐在驢背上，這兩個(gè)好朋友繼續(xù)它們的旅行。
但是，這能行得通嗎?不能。清晨，太陽剛剛放射出光芒，貓頭鷹眼前就出現(xiàn)了比夜幕還黑的黑暗，什么也看不見了�？墒�，它一意孤行，隨意地指揮著驢子。
“小心，”貓頭鷹喊道，“要是往右走，我們會(huì)掉進(jìn)池塘里去的。”
實(shí)際上，右邊根本沒有什么池塘，左邊的情況反而更糟。
“再往左邊一點(diǎn)兒，往左邁一步�！�
結(jié)果，貓頭鷹和驢一起掉進(jìn)了深谷。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事13
從前有一棵種子，它一出世就很驕傲，覺得比誰都厲害。當(dāng)它被種到地上的時(shí)候，一溜煙把樹根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上長，變成了一棵小樹。 一只小鳥飛到它的樹干上休息，驕傲的'小樹很生氣地說：“你這種低等的動(dòng)物，怎么可以站在我高貴的頭上呢！”小樹用力地?fù)u擺著頭，想把小鳥趕走�？墒切▲B賴著不走，對(duì)小樹解釋：“我是啄木鳥醫(yī)生，我是來幫你檢查身體的。你剛長出來，葉子非常嫩，怕小蟲來傷害你�！�
小樹一聽更生氣了，說：“我還需要你這種低等生物來為我看��？”啄木鳥一聲不響地走了，還不停地嘆氣。 小樹的主人從門外走進(jìn)來，拿著水壺想為小樹澆水，小樹看了看說：“你想干嗎？”主人說：“我想給你澆水啊，才能快快長大。”
小樹剛要休息，沒想到有人來打擾它，它很生氣地說：“走開，我現(xiàn)在很生氣，不需要你！走——開！”
主人也很生氣地說：“原來你也不那么感恩你的主人！” 在小樹睡覺的時(shí)候，它感到腳底下很癢，就自言自語地問：“誰呀？”從土里傳來一個(gè)聲音說：“是我呀——蚯蚓！”小樹說：“你來干嗎呀？”“我是來幫你把土翻松軟啊！蚯蚓說。
小樹很不耐煩地說：“大半夜來吵我睡覺，你就不能白天過來，走開！再說，我又不需要你！” 最后，小樹得不到啄木鳥醫(yī)生的醫(yī)治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土，在它枯萎的最后一刻，悲痛地說：“為什么我當(dāng)初要那樣的傲慢呢？”小樹說完后，慢慢地倒下了……
小學(xué)三年級(jí)寓言故事14
在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭吵，它們?cè)跔幷撜l功勞。
鉛筆大哥理直氣壯地說：“你們誰都別跟我吵，我的`功勞才是，小主人每天拿我寫字做作業(yè)，如果沒有我小主人就不能做作業(yè)了。”
又矮又胖的橡皮小弟聽到了，氣憤地說：“每次小主人寫錯(cuò)字都是我挺身而出，把錯(cuò)別字擦掉所以我的功勞才是�！�
又長又細(xì)的尺子大叔聽到了它們倆的話，氣的直跺腳，指著它們兩個(gè)說：“哼我的功勞，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線�！�
吵鬧聲越來越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“孩子們，你們各有各的長處，團(tuán)結(jié)力量大�！�
從此以后，文具門又開開心心做好朋友。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事15
在一片郁郁蔥蔥的森林里，居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小，但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強(qiáng)大，但他頭腦簡單。
大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無依無靠、孤苦伶仃的'小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴，永絕后患。
雨后的一天，小甲蟲假裝落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲蟲站在稻草上，假意大聲求救，被路過的大蜥蜴發(fā)現(xiàn)。大蜥蜴因?yàn)橄掠�，找不到食物，已�?jīng)餓了一天了，看到小甲蟲，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小點(diǎn)心了！”“求求你救我上去吧！”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當(dāng)一下跳入井中，撲向小甲蟲。誰知小甲蟲展開翅膀，輕而易舉地飛了上去。因?yàn)橄掠�，這口井四周的苔蘚都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。
所以做任何事，不要只憑力氣，野蠻地去做。要謹(jǐn)慎智慧地思考，聰明地判斷，再勇敢地去做。這樣，弱者也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。
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